【2026年版】目黒学院中学校の評判は？少人数教育と中目黒の恵まれた立地が特徴の共学校を徹底解説！

学校の概要｜中目黒で学ぶ少人数の共学中高一貫校

目黒学院中学校は、東京都目黒区中目黒にある私立の男女共学校です。中学校から高校までをつなぐ6年間の一貫コースを設ける一方、目黒学院高等学校では高校からの募集も行っています。完全中高一貫校ではなく、高校段階では外部から入学する生徒も加わる学校です。

中学校の在籍者数は2026年5月1日時点で101名。大規模校とはかなり異なる人数で、一人ひとりの学習状況や学校生活を教員が把握しやすい環境になっています。そして校舎があるのは中目黒駅から徒歩圏。都心の小さな集団で6年間を過ごすという、学校規模と立地の組み合わせが目黒学院中学校を特徴づけています。

目黒学院中学校の基本情報

学校名	目黒学院中学校
設置者	学校法人目黒学院
所在地	東京都目黒区中目黒1-1-50
学校区分	私立・男女共学
中高一貫の形態	中高6年間の一貫コースを設置、高等学校からの募集も実施
学園創立	1940年
現在の中学校開校	1995年
中学校共学化	2011年
中学校生徒数	101名（2026年5月1日時点）
校訓	明朗・勤勉・礼節

校訓は「明朗・勤勉・礼節」

目黒学院が掲げる校訓は、「明朗・勤勉・礼節」です。学校では「知育・徳育・体育」を三位一体として捉え、学力だけでなく、自分で考えて進む力や、周囲に対して責任ある行動を取れる人間を育てることを教育目標としています。

学校生活では、自主的・積極的に学ぶことと、一人ひとりの個性を育てることを重視しています。中高6年間のうちに、「何をしたいか」を考え、そのために必要なことを自分で選び取れるようになることが目指されています。

少人数教育も、この考え方と結びついています。人数が少なければ、教員が生徒を一つの集団として見るだけでなく、それぞれの得意・不得意や性格を知ったうえで関わる余地が大きくなります。

始まりは1940年の東京機械工科学校

目黒学院の歴史は、1940年に現在地で開校した東京機械工科学校から始まります。当初は工業教育を担う学校としてスタートし、1942年には目黒工業学校へ改組されました。

戦後の学制改革を受けて1947年には新制の目黒中学校が誕生しましたが、この中学校は移行期の学校として設けられたもので、1953年に最後の卒業生を送り出しています。

現在につながる目黒学院中学校が開校したのは1995年です。同じ年に学校法人も目黒学院へ改称し、その後1998年には高等学校も目黒学院高等学校へ名称を変更しました。

したがって、学園としては1940年から80年以上の歴史がありますが、現在の中高一貫教育は1995年から築かれてきたものです。工業学校から始まった学校が、現在では普通科を中心とする中高一貫校へ姿を変えてきました。

2011年に中学校を共学化

目黒学院中学校は2011年度から男女共学となりました。同じ年に高校の一部コースも共学化し、2014年には最初の女子卒業生を送り出しています。

その後、高校でも段階的に共学化が進み、2023年度には共学部・男子部という募集区分を廃止し、全コースが男女共学となりました。現在は中学校から高等学校まで、男女がともに学ぶ学校です。

近年共学化した学校とは異なり、中学校ではすでに15年ほど共学教育を続けています。ただし、生徒数は男女で必ずしも均等ではありません。共学校という区分だけで判断せず、説明会や文化祭では実際の男女比やクラスの雰囲気も見ておくとよいでしょう。

中学校は101名、学校全体では約1,100名

2026年5月1日時点で、目黒学院の生徒数は中学校101名、高等学校995名、合計1,096名です。ここには目黒学院の学校構造がよく表れています。

中学校は100名ほどの小さな集団ですが、高校には中高一貫コース以外にも高校から入学する多数の生徒がいます。つまり、6年間ずっと100人規模の学校で過ごすわけではありません。中学段階では教員や同級生との距離が近い環境で学び、高校になると学校全体の人数や人間関係が大きく広がります。

少人数の中学校から、より規模の大きな高校生活へ。その変化を中高6年間の途中で経験することも、目黒学院の一貫教育の特徴です。

大学附属ではないから、6年間で進路をつくっていく

目黒学院は大学附属校ではありません。中学入学時点で将来の進学先が系列大学に決まる仕組みではなく、高校卒業後はそれぞれの志望に応じて大学や専門分野を選びます。

そのため中高一貫コースでは、早い段階から特定の大学に進路を固定するより、まず基礎学力を身につけ、学校行事や海外研修、キャリア教育などを経験しながら本人の方向性を探していきます。

中学受験をする小学6年生の時点で、「大学ではこれを学びたい」と決まっている必要はありません。少人数の中で教員と関わりながら自分の得意分野を探し、高校段階で具体的な進路へつなげていく。目黒学院中学校は、そうした6年間を組み立てる学校です。

アクセスと立地環境｜中目黒駅徒歩5分、恵比寿も使える通学環境

目黒学院中学校は、東京都目黒区中目黒1丁目にあります。最寄りの中目黒駅から徒歩約5分、JR線を利用する場合は恵比寿駅から徒歩約10分。中学から高校まで6年間通うことを考えると、駅から学校までの移動時間が短いことは日々の生活にそのまま効いてきます。

中目黒駅には東急東横線と東京メトロ日比谷線、恵比寿駅にはJR山手線・埼京線・湘南新宿ラインなどが乗り入れています。城南エリアだけでなく、横浜方面、都心部、埼玉方面まで複数の方向から通学経路を考えられる立地です。

中目黒駅から徒歩約5分

最も利用しやすいのが、東急東横線・東京メトロ日比谷線の中目黒駅です。駅から学校までは徒歩約5分。電車を降りた後にバスへ乗り換える必要がなく、徒歩だけで校門まで向かえます。

東横線を利用すれば、渋谷方面のほか、自由が丘、武蔵小杉、横浜方面からも通学できます。東京メトロ日比谷線は六本木、霞ケ関、銀座、上野方面へつながっており、都心東側からも経路を組むことができます。

中高6年間では、駅から5分という距離は数字以上に意味があります。雨の日、荷物の多い日、部活動を終えて帰宅する日まで、学校と駅の間を繰り返し歩くからです。毎日の徒歩時間が短ければ、その分だけ通学全体の負担も抑えやすくなります。

恵比寿駅からも徒歩約10分

もう一つの主要な通学駅が恵比寿駅です。学校までは徒歩約10分で、JR山手線・埼京線・湘南新宿ラインなどを利用できます。

目黒学院という校名から東横線沿線の学校という印象を持ちやすいですが、JR線からも徒歩で通えるため、通学圏はかなり広がります。山手線沿線からはもちろん、埼京線や湘南新宿ラインを使えば、池袋・新宿方面や埼玉・神奈川方面から乗り換え回数を抑えられる場合があります。

利用駅	利用路線	学校まで
中目黒駅	東急東横線・東京メトロ日比谷線	徒歩約5分
恵比寿駅	JR山手線・埼京線・湘南新宿ラインなど	徒歩約10分

家庭によっては中目黒と恵比寿の両方を使える場合もあります。通常は中目黒駅を利用し、路線の運行状況によって恵比寿駅へ回るなど、複数の鉄道経路を持てることも都心立地ならではです。

学校周辺は中目黒の駅前から少し入った住宅地

「中目黒」と聞くと、飲食店や商業施設が集まるにぎやかな街を思い浮かべるかもしれません。しかし、目黒学院は駅前の繁華街そのものに建っているわけではなく、駅から少し入った住宅地にあります。

周辺には目黒川や公園などもあり、駅からの距離は短い一方、校舎の周囲は比較的落ち着いた環境です。都市の便利さと住宅地の学校環境が近い範囲に共存しています。

都心の学校では、立地の便利さと引き換えに大通り沿いや繁華街を毎日通ることもあります。目黒学院の場合は、中目黒駅や恵比寿駅という大きな交通拠点を使いながら、学校そのものは住宅地側に位置しています。

自転車通学ではなく公共交通機関を利用する

目黒学院では自転車通学は認められていません。鉄道やバスなどの公共交通機関を利用して通学します。

学校周辺には東急バスの停留所も複数あり、鉄道だけでなくバスを組み合わせることもできます。ただし、多くの生徒にとっては中目黒駅または恵比寿駅から徒歩で向かう経路が基本になります。

自転車通学ができないことは、自宅が比較的近い家庭では確認しておきたい点です。一方、中目黒駅から徒歩5分という距離であれば、電車通学でも駅から学校までの負担はそれほど大きくありません。

放課後まで考えると駅の近さが効いてくる

中学校生活では、朝の登校だけでなく、補習、部活動、文化祭準備などを終えた後に帰宅する日があります。目黒学院の中高一貫コースでは最終下校時刻まで学校で過ごすこともあり、夕方以降に駅まで移動する場面もあります。

そう考えると、中目黒駅まで徒歩5分、恵比寿駅まで徒歩10分という立地は、単なる学校案内上の数字ではありません。帰宅時間が遅くなった日でも、校門を出てから長時間歩いたり、さらにバスを待ったりする必要がないためです。

特に遠距離通学では、自宅から中目黒までの電車時間だけでなく、駅から学校までを含めた総所要時間で比較すると、目黒学院の立地の意味が見えやすくなります。

学校見学では「駅から5分」を実際に歩いて確かめたい

中目黒や恵比寿は休日にも訪れやすい場所ですが、中学受験の学校選びでは観光や買い物の感覚とは少し違います。できれば説明会や梧林祭を訪れる際に、本人と一緒に普段使う予定の駅から学校まで歩いてみるとよいでしょう。

駅の改札からどの道を通るのか、朝の人通りはどうか、学校周辺はどの程度落ち着いているのか。5分という数字だけでは分からない部分を確認できます。

中目黒駅から徒歩5分という便利さと、そのすぐ先にある落ち着いた住宅地。目黒学院の立地は、この二つがかなり近い距離にあるところに特徴があります。6年間ほぼ毎日通う場所だからこそ、授業や校風と同じように、実際の通学経路まで含めて見ておきたい学校です。

教育方針とカリキュラム｜少人数授業と補習で基礎から積み上げる

目黒学院中学校の中高一貫コースでは、早い段階から受験科目だけに学習を絞るのではなく、幅広い教科を学びながら「なぜ学ぶのか」を考えることを重視しています。中学校では基礎学力を固め、高校へ進んでからもすぐに文系・理系へ分けず、自分の興味や進路を時間をかけて見つけていきます。

その土台になるのが少人数の学習環境です。教員が生徒の理解度を把握しやすく、授業中の発言や質問もしやすい。一方で、理解が十分でない生徒への基礎補習と、さらに先へ進みたい生徒への発展講習を用意し、同じ少人数教育の中でも学力差に対応しています。

高校2年まで文系・理系に分けない6年間

目黒学院の中高一貫コースでは、高校2年次まで文系・理系のコース分けを行いません。大学受験だけを考えれば早く教科を絞る方法もありますが、学校では、中高時代に幅広い分野へ触れたうえで自分の進む方向を見つけることを重視しています。

小学6年生の段階で将来の学部まで決まっている子は少数です。中学では国語、数学、英語、理科、社会などを広く学びながら、自分が何に関心を持つのかを確かめます。高校に入って興味が変わった場合にも、早い時期から履修科目を狭めていないため、進路変更に対応しやすくなります。

時期	学習の考え方
中学1〜3年	基礎学力を固めながら、幅広い教科・探究・行事を経験する
高校1〜2年	文理を早く固定せず、幅広い教養と進路意識を育てる
高校後半	志望進路に応じた大学受験準備を具体化する

大学附属校ではない目黒学院では、6年間の途中で本人が進路をつくっていくことになります。そのため、「何を受験するか」より前に、「何を学びたいか」を考える時間を残しているわけです。

少人数だから、授業中に「分かったふり」で終わりにくい

中学校は100名ほどの規模で、授業も少人数で行われます。人数が少なければ、一人の生徒が発言したり発表したりする機会は自然と増えます。教員にとっても、誰が理解していて、誰が途中でつまずいているのかを見つけやすくなります。

少人数教育の意味は、先生と話しやすいことだけではありません。例えば数学で途中式を確認したり、英語で一人ずつ発音を聞いたり、発表後に具体的な助言を受けたりする場面では、人数の少なさがそのまま指導時間につながります。

大人数の授業では、自分から手を挙げなければ分からないまま進んでしまうこともあります。目黒学院では、教員と生徒の距離を近く保ち、日々の授業そのものを学習支援の中心に置いています。

理解不足には「基礎補習」、もっと学びたい生徒には「発展講習」

授業外の学習支援は、一つのレベルだけではありません。定期考査などで理解が十分でなかった場合には、復習を目的とする基礎補習を行います。

反対に、通常授業を超える内容へ進みたい生徒には発展講習が用意されています。さらに夏期講習も実施され、高校2年以降には希望制の受験対策講習が始まります。

• 基礎補習：定期考査などで不足した内容を復習する
• 発展講習：通常授業より高いレベルの内容へ挑戦する
• 夏期講習：長期休暇を利用して学習を補強する
• 受験対策講習：高校2年から大学受験へ向けて実施する希望制講習

「少人数だから全員に同じように手厚い」というだけではなく、基礎をもう一度やる生徒と、さらに難しい内容へ進む生徒の双方に授業外の学習機会を設けています。

探究では、自分でテーマを決めて調べ、最後は人に伝える

総合的な学習・探究の時間では、生徒自身の興味や問題意識を出発点にテーマを設定します。書籍やインターネットで情報を集めるだけでなく、必要に応じてフィールドワークや実験も行いながら課題を掘り下げます。

特徴的なのは、最初から正解が決まっている問題を解くだけではないことです。「自分はなぜこのテーマに興味を持ったのか」「集めた情報から何が言えるのか」を考え、最後には自分の言葉でまとめます。

毎年行われるプレゼン発表会では、生徒が関心のあるテーマについて調査し、情報を整理・分析したうえで発表します。単にスライドを上手につくることが目的ではありません。テーマ設定から情報収集、考察、発表までを一続きの学習として扱っています。

少人数校では、一部の発表が得意な生徒だけが前に出るのではなく、一人ひとりが発表する機会を持ちやすい点も、この学習との相性がよいところです。

教科の知識を「論理的に考える力」へつなげる

目黒学院では、キャリアデザイン教育の土台として論理的に考える力を重視しています。国語なら文章を読み取って根拠を示す、数学なら条件から順序立てて答えを導く、社会や理科なら資料や事実をもとに考察する。それぞれの教科を独立した知識の暗記で終わらせない考え方です。

学校が育成しようとしているのは、問題を発見する力、自分で考えて行動する力、他者と協力する力です。そのため、授業では一方向の講義だけでなく、話し合い、発表、課題解決型の活動も取り入れます。

さらに、情報をそのまま受け取らず吟味するメディア・リテラシーやクリティカル・シンキングも重視されています。スマートフォン一つで大量の情報に触れられる時代だからこそ、「知っている量」だけでなく「その情報をどう判断するか」を中高時代に身につけようという発想です。

英語は海外研修まで見据えて「使う力」を育てる

英語教育も、大学入試問題を解くだけで完結するものではありません。学校では英語を国際社会で人と関わるためのコミュニケーション・ツールと捉え、自己表現力や異なる価値観を共有する力につなげています。

その先にある大きな経験が、中学3年のアメリカセミナー研修です。現在は3月に2週間程度実施され、アメリカ西海岸で原則一人一家庭のホームステイを経験します。

現地では午前中3時間の英語レッスンを計10回受けるほか、大学や企業、公共施設なども訪問します。中学校で学んできた英語が、ホームステイ先で本当に通じるのか。教室での勉強を実際の生活へ持ち出す機会になります。

高校2年ではアジア地域を対象とした海外研修も用意されており、中学から高校へと国際理解を段階的に広げていきます。

ICTは提出物のデジタル化だけでなく、考えて発表するために使う

授業ではICTも日常的に使われています。クラウド型授業支援ツールを利用して課題を配布・提出するほか、生徒同士が意見を共有したり、資料をまとめて発表したりする双方向の授業にも活用します。

電子図書館はインターネット環境があれば校外からも利用でき、探究や授業課題の資料を探す際にも使えます。学校・生徒・家庭間の連絡にもICTツールが導入されています。

端末を持つことそのものが教育の目的ではありません。探究で情報を集め、整理し、考察し、それをプレゼンテーションとして人に伝える。目黒学院では、ICTがこうした学習過程を支える道具として使われています。

少人数で基礎を確認しながら、高校2年まで幅広く学び、探究や海外研修を通して自分の進路を探す。目黒学院の6年間は、早くから一つの道へ振り分けるというより、生徒自身が「なぜ学ぶのか」を見つけるための時間を長く取ったカリキュラムになっています。

学習環境と施設設備｜ICTと自習環境を備えた都心型キャンパス

目黒学院中学校のキャンパスは、本館を中心に南館、1号館、2号館、3号館などで構成されています。中目黒駅から徒歩約5分という都心立地のため、郊外型の学校のように広大な敷地が広がるわけではありません。その代わり、普通教室、理科実験室、図書館、多目的ホール、体育施設などを校内にまとめ、日々の授業と学校生活に必要な機能をコンパクトに配置しています。

中高一貫コースは少人数であるため、施設を見る際にも「何百人もの生徒で一つの場所を使う」という大規模校とは少し感覚が異なります。図書館や自習スペース、ホールなど、生徒が日常的に使える場所が身近にあることが特徴です。

普通教室はWi-Fiと空調を完備

中高一貫コースが主に使用する教室には、空調とWi-Fi環境が整備されています。生徒はICT端末を授業や課題、調べ学習、プレゼンテーションなどに利用します。

§3で紹介した探究活動では、テーマについて資料を集め、情報を整理し、自分の考えを発表するところまで取り組みます。端末はノートの代わりとして使うだけではなく、こうした一連の学習を支える道具です。

クラウドを使った教材配布や課題提出によって、学校内だけでなく家庭学習ともつなげられます。少人数授業とICTを組み合わせることで、生徒がそれぞれの資料を共有したり、教員が進み具合を確認したりすることもできます。

化学・物理実験室やコンピューター室を備える南館

南館には、化学実験室、物理実験室、音楽室、コンピューター室などの特別教室があります。普通教室だけで全ての授業を行うのではなく、教科の内容に応じた設備を使います。

理科では実験を通して現象を確かめ、情報分野ではコンピューターを実際に操作する。教科書や映像を見るだけでなく、自分で手を動かす授業のための場所が確保されています。

同じ南館には運動部が使用するウエイトトレーニングルームもあります。都心の限られた校地ですが、建物ごとに役割を分けることで、授業から部活動までの設備をまとめています。

4万冊を超える図書館と放課後の自習スペース

1号館の図書館には、4万冊を超える蔵書があります。文学作品だけでなく、各教科や探究学習に使えるさまざまな分野の本を所蔵しています。

図書館には自習スペースも設けられており、放課後に自由に学習できます。自宅へ帰る前に宿題を進めたり、定期考査前に勉強したり、探究活動の資料を調べたりする場所として利用できます。

目黒学院では基礎補習や発展講習も行われますが、全ての学習を教員から教えてもらう時間にするわけではありません。分からないところは質問し、その後は自分で学習を進める。そのための場所として図書館と自習スペースがあります。

電子図書館も利用できるため、紙の本とデジタル資料の双方から情報を探せます。探究活動で「ネット検索だけで済ませない」ためにも、学校内にまとまった蔵書があることは意味を持ちます。

多目的ホールは昼食から休み時間まで使う日常の居場所

1号館には、生徒が昼食や休み時間に利用できる多目的ホールがあります。授業のためだけの部屋ではなく、お弁当を食べたり、友人と話したりできる共有スペースです。

昼食は家庭からの弁当持参を基本としますが、校内ではパンや軽食も販売されています。毎日必ず家庭で弁当を準備しなければ食べるものがない、という環境ではありません。

屋外にもテーブルや椅子があり、天候のよい日には外で過ごすこともできます。中学校は少人数なので、こうした共用スペースでも同学年だけでなく先輩・後輩と顔を合わせる機会があります。

食堂で定食を注文するタイプの学校ではありませんが、持参した弁当と校内販売を使い分けながら昼食を取ることができます。6年間ほぼ毎日繰り返す昼休みをどこでどう過ごすかは、施設を見る際に案外見落とせない部分です。

人工芝グラウンドと体育館、1,000人規模の高校を支える運動施設

目黒川沿いには人工芝のグラウンドがあります。水はけにも配慮され、体育の授業や運動部の活動に利用されています。

校内には体育館のほか、創立50周年を記念して建設された記念館があり、体育の授業や式典などに使用されます。南館のウエイトトレーニングルームも含め、高校の運動部活動を支える設備を中高で共有しています。

一方、校内にプールはありません。水泳授業やプール施設を学校選びで重視する家庭は、この点を確認しておく必要があります。

高校には全国大会レベルで活動してきたラグビー部などもあるため、学校全体では運動部の存在感もあります。中学生が参加できる部活動はクラブごとに異なりますが、高校生の活動を身近に見ることができるのは中高併設校ならではです。

小ホールとスクールカウンセラーが学校生活を支える

3号館の小ホールは、学校説明会だけでなく、進路ガイダンス、プレゼン発表会、模擬試験、学年集会、保護者会などに使われています。

特に中高一貫コースでは、生徒が探究活動の成果を発表するプレゼン発表会があります。普段の教室でまとめた内容を、まとまった会場で人に伝える。発表することまで含めて学習とする学校にとって、小ホールも授業の延長にある施設です。

また、校内には専門的な知識を持つスクールカウンセラーがおり、生徒の学校生活を支える相談体制が整えられています。中高時代には学習だけでなく、友人関係、家庭、進路、思春期ならではの悩みも生まれます。担任とは別の立場の大人に相談できる場所があることも、6年間を過ごす学校では確認しておきたいところです。

目黒学院の施設は、広さや豪華さを前面に出すタイプではありません。中目黒の限られた校地の中に、授業、実験、読書、自習、昼食、運動、発表、相談のための場所をまとめているのが実際の姿です。中学校が少人数だからこそ、それぞれの施設を生徒が身近に使えることまで含めて見ておくとよいでしょう。

学校生活と行事｜少人数だからこそ全員が関わる学校行事

目黒学院中学校の年間行事には、体育祭や文化祭といった定番の学校行事に加えて、校外学習、宿泊研修、プレゼン発表会、防災研修、海外研修などが組み込まれています。

中学校は100名ほどの規模なので、大人数の中で一部の生徒だけが前に出るというより、一人ひとりが行事や発表に関わる機会を持ちやすい環境です。普段の授業で学んだことを外へ持ち出したり、仲間と協力したりする経験が、年間を通して配置されています。

4月から校外学習へ、教室の外で中学校生活が始まる

新年度は入学式やオリエンテーションから始まります。入学前には学校生活の基本ルールや校歌を学び、自己紹介などを通して新しい仲間との関係をつくる時間も設けられています。

4月には中学生の校外学習も行われます。基礎体力づくり、農林漁業体験、日本の地理・歴史に関する学習、民泊体験、自主学習など、その年の内容に応じて学校の外へ出て学びます。

目的として置かれているのは、自立心、自律性、社会性を育てることです。中学校へ入学して間もない時期から、教員の話を聞くだけではなく、自分で行動し、周囲と協力する場面が用意されています。

6月の体育祭は、少人数の仲間との距離が縮まる行事

6月には体育祭が行われます。競技を通して体力を発揮するだけでなく、友人との関係を深め、学校全体のまとまりをつくる行事として位置づけられています。

目黒学院中学校は学年の人数が少ないため、競技や応援、準備の中で「ほとんど話したことのない同級生」が大量に残る学校とは少し違います。行事を重ねるほど、学年だけでなく先輩・後輩との関係も見えやすくなります。

同じ6月には芸術鑑賞会もあります。ミュージカル、映画、音楽、演劇、寄席、伝統芸能など、年度ごとにさまざまなジャンルに触れます。運動だけでなく文化・芸術を経験する行事も年間予定の中に置かれています。

夏には宿泊研修、秋には球技大会

7月には中学1・2年を対象とした校外宿泊研修があります。日常の教室を離れ、仲間と生活しながら活動することで、自分のことを自分で行う力や集団の中での役割を学びます。

夏期講習も全学年で行われるため、夏休みは完全に学校から離れる期間ではありません。行事や体験と学習を組み合わせながら過ごします。

11月には球技大会を実施します。春の体育祭とは別に、秋にも身体を動かして学年やクラスの交流を深める機会があります。

時期	主な行事
4月	入学式、オリエンテーション、校外学習、生徒会役員選挙
6月	体育祭、芸術鑑賞会、各種検定
7月	中1・2校外宿泊研修、夏期講習
9月	梧林祭、町内秋祭り、防災指導
11月	球技大会
12月	プレゼン発表会、冬期講習
1月	スキー・スノーボード教室、各種検定
3月	中3アメリカセミナー研修、中1・2校内防災宿泊研修、卒業式

9月の「梧林祭」は、日頃の学びを外へ見せる文化祭

目黒学院の文化祭は「梧林祭（ごりんさい）」と呼ばれ、9月に開催されます。クラスや部活動の企画を楽しむ文化祭であると同時に、普段の教育活動を保護者や来校者へ発表する機会でもあります。

目黒学院では探究やプレゼンテーションを重視しているため、文化祭でも「何かを売る、遊ぶ」だけではなく、学んできたものを人に見せるという側面があります。少人数の中学校では、生徒一人あたりが準備や運営に関わる割合も自然と高くなります。

同じ9月には地域の町内秋祭りにも関わります。中目黒という街の中に学校がある目黒学院では、学校行事が校門の内側だけで完結しない機会もあります。

受験生が目黒学院の雰囲気を見るなら、梧林祭は参考になります。教員が説明する学校像だけでなく、生徒がどのように来校者へ接しているか、少人数の中で先輩と後輩がどう関わっているかを見ることができます。

12月のプレゼン発表会では、自分で調べたことを自分の言葉にする

12月にはプレゼン発表会があります。生徒自身が興味のあるテーマを設定し、情報を集め、整理・分析し、考察したうえで人前に立って発表します。

評価されるのは、スライドをきれいにつくる技術だけではありません。「何を調べるのか」を決めるところから、「集めた情報から何が分かるのか」「どう説明すれば相手に伝わるのか」までが学習です。

少人数教育との相性が表れやすい行事でもあります。発表が得意な数人だけに任せるのではなく、一人ひとりが自分のテーマを持ち、人に伝える経験を積みます。中学入学時には人前で話すことが苦手だった生徒にとっても、6年間で繰り返し経験することで表現の仕方を身につけていきます。

中1・2は防災宿泊研修、中3はアメリカへ

3月には、学年によってかなり異なる体験が用意されています。中学1・2年では校内防災宿泊研修を行い、中学3年ではアメリカセミナー研修へ向かいます。

防災宿泊研修では、仮設トイレの設置、防災備蓄の確認、防災グッズづくり、飯盒炊爨、校内宿泊などを体験します。さらに、交通機関が止まった状況を想定し、途中駅から学校まで歩いて戻る訓練も行います。

中目黒や恵比寿から電車で通う生徒が多い学校だからこそ、大規模災害で鉄道が動かなくなった場合を具体的に考えることには意味があります。「防災について話を聞く」だけでなく、実際に宿泊し、行動してみる研修です。

中学3年では約2週間のアメリカセミナー研修を実施します。研修期間の多くを原則一人一家庭でのホームステイで過ごし、英語を使いながら異なる生活文化の中で暮らします。

中学1・2年で仲間と宿泊研修を経験し、3年では海外の家庭へ一人で入っていく。3年間の最後に求められる自立の度合いは、かなり大きくなります。

生徒会や行事運営にも少人数校らしさが出る

生徒会役員選挙は4月に行われ、年2回の生徒総会では、生徒会役員が運営を担当します。各委員会やクラスから活動方針や状況を報告し、生徒自身が議題を提案することもあります。

目黒学院の中学校規模では、生徒会や委員会、文化祭などを「誰か積極的な人がやるもの」として眺めているだけでは済みにくいところがあります。学年人数が少ない分、一人が担う役割も見えやすくなります。

人前に出ることが好きな子には活躍の機会がありますし、最初は控えめな子でも、何かを担当する中で他者と相談したり、自分の考えを伝えたりする経験が増えていきます。

体育祭や梧林祭だけでなく、探究発表、宿泊研修、防災、海外研修まで、学校生活の中で「自分で動く」場面を繰り返す。目黒学院の行事は、少人数の仲間と親しくなるためだけではなく、中学3年間で少しずつ自立していくための機会として組まれています。

クラブ活動｜中高でつながる放課後の活動

目黒学院中学校では、運動部・文化部・同好会から自分の興味に合う活動を選べます。中学校そのものは100名ほどの少人数ですが、高校と同じ学校で生活しているため、部によっては高校生と一緒に練習します。

中学生向けには、ラグビーフットボール、剣道、弓道、ゴルフ、テニスなどの運動部、吹奏楽、生物、ESS、美術などの文化部、鉄道研究、合氣道、調理などの同好会があります。空手道、サッカー、バドミントン、ダンス、eスポーツなど、部員を募集しながら活動の広がりを図っているものもあります。

高校生と一緒に活動できる部もある

目黒学院の部活動では、中学生だけで独立して活動するとは限りません。例えばラグビーフットボール部では、中学生同士の練習に加えて高校生と一緒に練習する機会があります。

高校ラグビー部は全国大会への出場経験を重ねているため、中学生にとっては、数年後に自分が目指す競技レベルを日常的に見ることができます。中学生だけの小さなチームで完結するのではなく、高校生の練習姿勢やプレーから学べる環境です。

テニス部でも高校生と一緒に練習し、中学から競技を始めた生徒が先輩に教わりながら上達していきます。中高一貫校では「6年間続けられる」というだけでなく、年齢の違う生徒が同じ活動の中にいること自体が一つの学びになります。

ゴルフ部は校内のシミュレーション設備も利用

中学校ではゴルフ部も選択できます。校内のゴルフシミュレーションルームと学外の練習場を使い、技術の向上に取り組みます。

競技として東京都大会を目指す生徒だけでなく、生涯スポーツとしてゴルフを身につけたい生徒も参加しています。春季・夏季には実際のコースを使った合宿も行われます。

ゴルフは審判が常に横にいる競技ではなく、自分自身でルールやマナーを守ることが求められます。技術だけでなく、礼儀や自己管理を学ぶという点では、校訓の「礼節」ともつながりやすい活動です。

弓道・剣道など、中学から始めやすい武道系の選択肢

武道系では剣道部と弓道部があります。特に弓道部は校舎屋上の弓道場を利用して練習し、過去には関東大会や全国大会などへの出場実績もあります。

弓道は中学校までに経験している生徒がそれほど多くない競技です。周囲にも初心者が多いため、「小学生の頃から続けてきたスポーツがない」という生徒でも、中学・高校から新しい競技として始めやすいでしょう。

的に向かうまでの動作や姿勢を繰り返すため、競技結果だけでなく集中力や礼法も重視されます。球技とは違う形で身体を使う活動を探している生徒には、一度体験してみたい部です。

吹奏楽部は初心者から演奏会・コンクールへ

文化部では、1963年創部の吹奏楽部があります。吹奏楽コンクールやアンサンブルコンテストのほか、梧林祭、定期演奏会、地域イベント、入学式・卒業式などで演奏します。

基本的な活動日は平日の週5日で、プロの指揮者によるレッスンや、楽器ごとの講師を招いた指導も行われます。中学入学まで楽器を演奏したことがない生徒も参加できます。

2025年度には中学生6名が所属していました。中学校全体が少人数であることを考えれば、一人ひとりが演奏の中で担う役割も小さくありません。中高の仲間と一つの音楽をつくり、文化祭や演奏会という明確な発表の場まで持てる活動です。

生物・ESS・美術など、週数日の活動も選べる

文化系には生物部、ESS（英語研究）部、美術部などがあります。運動部のように週の大半を活動に使う部だけでなく、自分の興味を持ちながら学習やほかの予定と組み合わせやすい活動もあります。

生物部は週1日の活動を基本とし、普段の理科授業では扱わない実験や観察に取り組みます。梧林祭では展示や体験企画も行います。理科が好きでも、競技型の科学コンテストより、自分のペースで観察や実験を楽しみたい生徒に合うでしょう。

ESSでは授業とは違う角度から英語に触れ、美術部では作品制作に取り組みます。目黒学院では中学3年のアメリカ研修やプレゼン発表などもあるため、部活動で育てた興味が授業や学校行事と重なることもあります。

鉄道研究同好会は「鉄道を見る」だけでは終わらない

同好会の中では鉄道研究同好会が特徴的です。プラレールやNゲージを使った児童館でのボランティア、研究旅行、地方鉄道を題材とした調査や発表などに取り組んでいます。

全国高校生地方鉄道交流会では、実際に地方の鉄道を訪れ、地域の人と交流しながら鉄道活性化について考えます。過去には写真部門で岬町長賞を受賞したほか、佳作にも選ばれています。

梧林祭では鉄道模型の大きなレイアウトを制作し、活動内容を展示します。名前は「鉄道研究」ですが、模型だけを楽しむのではなく、旅行、地域研究、写真、プレゼンテーション、子どもとの交流まで活動が広がっています。

このほか、合氣道同好会、調理同好会、eスポーツ同好会などもあります。学校規模が小さいからといって、放課後の選択肢まで一つに限られているわけではありません。

部活動の規模や活動日は、入学前に確認しておきたい

目黒学院中学校は少人数校なので、部によって中学生の在籍人数にはかなり差があります。高校生と合同で活発に活動する部がある一方、部員を募集している段階の活動もあります。

そのため、「学校案内に部名が載っているから、自分の学年でも十分な人数で活動できる」と決めつけない方がよいでしょう。希望する部がある場合には、オープンスクールや梧林祭などで、現在の部員数、活動日、中高合同かどうか、初心者でも参加できるかを確かめておきたいところです。

目黒学院の場合、中学校では小さな集団で生活しながら、部活動に入ると高校生まで人間関係が広がります。普段のクラスとは別の場所で先輩や同じ趣味を持つ仲間に出会えることが、少人数の中高一貫校における部活動の意味の一つです。

進学実績と卒業後の進路｜幅広い大学進学と一人ひとりに合わせた進路指導

目黒学院中学校は大学附属校ではないため、中高6年間の先にはそれぞれの志望に応じた大学進学があります。中高一貫コースでは、中学校で基礎学力と学習習慣を整え、高校2年まで幅広い教科を学習し、高校3年で文系・理系に分かれて具体的な受験へ進みます。

進路は一般選抜だけに限定されていません。学校推薦型選抜、総合型選抜、指定校推薦なども含め、一人ひとりの学力、興味、学校生活での取り組みに応じて進学方法を考えます。少人数の中高一貫コースで6年間過ごすことを生かし、本人の変化を見ながら進路を組み立てていく学校です。

中高一貫コースからは国公立・難関私大を含む幅広い大学へ

中高一貫コースの過去5年間の主な進学先には、北海道大学、横浜市立大学、早稲田大学、東京理科大学、学習院大学、明治大学、中央大学、法政大学、同志社大学などが挙げられています。

そのほかにも、成蹊大学、東京都市大学、東京農業大学、日本大学、専修大学、國學院大学、桜美林大学、国士舘大学、産業能率大学、武蔵野大学など、進学先は幅広くなっています。

美術・音楽系や医療系、専門職大学への進学例もあり、「一貫コースなら全員が同じ大学群を目指す」という学校ではありません。本人の興味や学力に応じて、国公立大学、私立大学、芸術系など異なる方向へ進んでいます。

分野	中高一貫コースの過去5年間に見られる主な進学先
国公立大学	北海道大学、横浜市立大学など
難関私立大学	早稲田大学、東京理科大学、明治大学、中央大学、法政大学、学習院大学、同志社大学など
その他の私立大学	成蹊大学、東京都市大学、東京農業大学、日本大学、専修大学、國學院大学、桜美林大学など
専門分野	女子美術大学、東京造形大学、洗足学園音楽大学、湘南医療大学など

大学名だけを並べるより、「どの程度幅のある進路を選べる学校なのか」という視点で見ると、目黒学院の進路の特徴が分かりやすくなります。

2026年春は学校全体で早慶上理13名、G-MARCH36名

高校全体の2026年春の大学合格実績を見ると、国公立大学にはお茶の水女子大学、熊本大学、川崎市立看護大学の合格者が出ています。

私立大学では、早稲田大学3名、慶應義塾大学4名、上智大学2名、東京理科大学4名で、早慶上理は合計13名でした。

G-MARCHでは、明治大学4名、青山学院大学11名、立教大学3名、中央大学6名、法政大学10名、学習院大学2名で、合計36名となっています。

大学群	2026年春の合格者数
国公立大学	3名
早慶上理	13名
G-MARCH	36名
日東駒専	57名

日東駒専では、日本大学24名、東洋大学13名、駒澤大学9名、専修大学11名の計57名。そのほか、明治学院大学12名、國學院大学5名、成蹊大学4名、獨協大学3名などの合格者がいます。

ただし、これらの人数は目黒学院高等学校全体の合格実績であり、中学校から進んだ中高一貫コースだけの人数ではありません。また、大学合格者数は一人が複数大学・学部に合格した場合を含むため、進学者数とは区別して見る必要があります。

高校全体では大学・短大等へ218名が進学

2026年春の目黒学院高等学校の卒業生は311名でした。そのうち大学・短大等への進学者が218名、専門学校が26名、就職が1名、浪人が66名となっています。

2026年春の進路	人数
卒業生	311名
大学・短大等	218名
専門学校	26名
就職	1名
浪人	66名

ここでも注意したいのは、目黒学院には中高一貫コースのほか、高校から入学する複数のコースがあることです。311名という卒業生数を、そのまま中学校からの6年間の成果と考えることはできません。

中学受験の学校選びでは、高校全体の大学合格実績を見るだけでなく、中高一貫コースから実際にどのような大学へ進んでいるのかを合わせて確認することが大切です。

指定校推薦だけに頼らず、一般・推薦・総合型を使い分ける

目黒学院では指定校推薦の枠も設けられていますが、推薦だけを大学進学の中心に据えているわけではありません。一般選抜を目指す生徒、指定校推薦を希望する生徒、公募推薦や総合型選抜を考える生徒など、それぞれに応じた進路指導を行います。

高校3年では、推薦系入試を希望する生徒に対して、出願までの流れや必要書類、志望理由書の書き方などを具体的に指導します。一般選抜を受ける生徒には、授業や講習を通して受験教科の学力を高めていきます。

大学入試では近年、学校での活動、探究、志望理由、面接などを含めて評価する入試も増えています。目黒学院で中学から取り組むプレゼン発表や海外研修なども、単なる行事として終えるのではなく、高校で自分の進路を考える材料になります。

「キャリアデザイン」を中学から6年間かけて考える

目黒学院では、大学名を決める前段階としてキャリアデザインを重視しています。中学生のうちから社会や仕事について知り、「自分は何を学びたいのか」「将来どのようなことに関わりたいのか」を考えていきます。

高校では、進路指導部が作成する「キャリアデザインハンドブックGORIN」を生徒に配布し、進学に必要な情報を整理します。進路指導部には担当教員がおり、個別に相談できる体制も設けられています。

高校3年生は全員が校長面接を受け、自分の進路について改めて言葉にする機会があります。学校側から大学を指定されるのではなく、本人が選んだ進路について「なぜそこへ進みたいのか」を説明できるところまで考えていきます。

少人数の一貫コースだから、進路も一人ずつ違ってよい

目黒学院の中高一貫コースは、難関大学だけを目標に全員を同じペースで走らせるタイプのコースではありません。北海道大学や早稲田大学などへ進む生徒がいる一方、日本大学、専修大学、芸術系、医療系などへ進む生徒もいます。

この幅の広さは、進学実績を見るときの評価が家庭によって分かれるところでもあります。周囲の全員が難関大学を目指す強い競争環境を求める家庭と、一人ひとりの志望に応じて進路を考えたい家庭とでは、同じ実績でも受け取り方が異なります。

目黒学院で中学から学ぶ意味は、高校受験を挟まずに6年間を使い、自分の得意分野や進路を探せるところにあります。中学校では少人数の環境で基礎を固め、探究や海外研修を経験し、高校ではその経験を大学・学部選びへつなげていく。進学実績の大学名だけでなく、その過程まで含めて学校との相性を考えたいところです。

学費や諸経費について｜初年度費用と中高6年間の教育費

目黒学院中学校の学費を考える際は、入学金・授業料などの学校納付金だけでなく、教材、制服、ICT端末、校外学習などの費用まで含めて見ておく必要があります。

学校が示している金額では、中学校の初年度学校納付金は年額1,164,000円です。さらに教材等の費用や入学時の指定品が必要になるため、実際の初年度負担はこれより大きくなります。

なお、学費は年度によって改定される場合があります。以下では、2026年度募集要項でも基準として示されている金額を中心に整理します。

初年度の学校納付金は1,164,000円

中学校入学初年度の学校納付金は、入学金270,000円、施設設備費150,000円、授業料516,000円、維持費198,000円に、父母の会・生徒会関係の費用を加えて合計1,164,000円となります。

項目	初年度金額
入学金	270,000円
施設設備費	150,000円
授業料	516,000円
維持費	198,000円
父母の会入会金	10,000円
中学校生徒会入会金	2,000円
父母の会会費	10,800円
中学校生徒会会費	7,200円
合計	1,164,000円

入学金、施設設備費、父母の会入会金、生徒会入会金は初年度のみです。したがって、中学2年以降は同じ金額が毎年そのまま必要になるわけではありません。

入学時には420,000円、その後は3回に分けて納入

1,164,000円を入学時に一括して支払う仕組みではありません。入学手続時に入学金270,000円と施設設備費150,000円の計420,000円を納入し、授業料や維持費などは入学後に分納します。

納入時期	金額
入学手続時	420,000円
4月中旬	268,000円
6月中旬	238,000円
9月中旬	238,000円
年間合計	1,164,000円

私立中学校では合格後短期間でまとまった金額が必要になることがあります。目黒学院でも、入学手続の段階ではまず420,000円を準備することになります。

教材などを含めると学校関連費用はさらに約68,000円

学校納付金とは別に、模擬試験、教材、教具、日本スポーツ振興センター共済掛金などとして、年間約68,000円が目安となっています。

この分まで加えると、初年度は学校納付金1,164,000円に約68,000円を加え、約1,232,000円になります。ただし、これでも入学準備に必要な全ての費用を含んでいるわけではありません。

校外学習などについては、実施時に参加費を実費で納入します。中学では宿泊研修やアメリカでの研修なども行われるため、6年間の教育費を考える際には、通常の授業料以外の体験活動費についても余裕を持って考えておきたいところです。

制服・体操着・教材で約160,000円、iPadが必要な場合はさらに約90,000円

入学前には制服や学用品も準備します。正装として必要な制服は約100,000円、上履き・通学カバン・体操着は約30,000円、教科書・副教材は約30,000円が目安です。

入学準備品	目安
制服	約100,000円
上履き・通学カバン・体操着	約30,000円
教科書・副教材	約30,000円
合計	約160,000円

制服については、正装に必要なものだけを購入した場合の目安です。希望購入品を追加すれば金額も変わります。

また、ICT教育で使用するiPadを持っていない場合には約90,000円の購入費が必要です。したがって、学校納付金だけを見るのではなく、入学前の指定品と端末まで含めて資金を準備しておく必要があります。

学校納付金、教材等、基本的な指定品を合わせると初年度は概ね140万円前後となり、iPadを新たに購入する場合にはさらに負担が加わります。加えて、校外学習や部活動などの費用は家庭によって異なります。

中学3年の海外研修など、学年によって増える費用もある

目黒学院では、通常授業だけでなく宿泊研修や校外学習などの体験活動を教育課程の中に取り入れています。特に中学3年では、約2週間のアメリカセミナー研修が大きな行事となります。

こうした校外活動に必要な費用は、基本の学校納付金とは別に考える必要があります。交通費や宿泊費などは実施内容によって変わるため、毎年同額とは限りません。

部活動でも、所属するクラブによって用品、ユニフォーム、遠征、合宿などの費用が発生する場合があります。ゴルフのように校外施設も利用する部と、校内中心で活動する文化部では必要経費も異なります。

学校比較では「初年度納入金」だけで順位をつけるより、海外研修、ICT端末、部活動、高校進学時の費用まで含めて6年間で考える方が実際の家計に近くなります。

内部進学時にも高校の入学金が必要

目黒学院の中高一貫コースは、特別な事情がない限り6年間を通して学ぶことを前提としていますが、中学校から目黒学院高等学校へ内部進学する際にも高校の入学金が必要です。

ただし、中高一貫コースからの内部進学者には入学金の減額措置があります。高校進学時にも一定の手続費用が発生することは、中学校入学時から把握しておくとよいでしょう。

高校段階になると、国の高等学校等就学支援金や、東京都在住の場合には都の授業料軽減制度など、利用できる公的支援も中学校とは変わります。中学3年間と高校3年間を全く同じ負担として考える必要はありません。

特待生制度では授業料免除の可能性もある

目黒学院中学校には、入試成績などを基準とした特待生制度があります。

2026年度入試では、各試験回で成績上位10％以内、または得点率80％以上となった受験生を対象に、認定期間中の授業料が免除される3年間特待が設けられました。

さらに、入学手続後の希望者を対象とする国語・算数の基礎力テストによって、一定数を1年間特待として認定する制度も設けられています。

特待制度の基準や免除内容は年度ごとに見直されるため、実際に受験する年度の募集要項で確認する必要があります。

また、東京都在住の中学生については、条件を満たせば私立中学校等の授業料負担を軽減する公的な助成制度を利用できる場合があります。

目黒学院の初年度学校納付金は1,164,000円ですが、実際の入学初年度には教材、制服、ICT端末、校外活動なども加わります。志望校として検討する際には、入学手続時の420,000円だけでなく、中学3年間、さらに内部進学後の高校3年間までを含めて教育費を見通しておくことが大切です。

入試情報と合格の目安｜多様な入試方式と複数回受験をどう使うか

目黒学院中学校の2027年度入試は、2月1日午前・2月1日午後・2月3日午後・2月5日午前の4回に分けて実施されます。募集人員は合計約36名です。

国語・算数の2科入試を基本としながら、4科入試、英語または数学の1科入試、国語または算数の1科入試、さらに作文や実技を取り入れた総合能力入試まで用意されています。同じ学校を志望する受験生でも、自分の得意科目や受験日程に合わせて入口を選べる入試です。

2027年度は4回の入試で約36名を募集

2027年度の募集人員は、第1回・第2回がそれぞれ約13名、第3回・第4回がそれぞれ約5名で、合計約36名となっています。

入試	試験日	時間帯	募集人員	主な入試方式
第1回	2月1日	午前	約13名	総合能力・2科・1科
第2回	2月1日	午後	約13名	4科・2科
第3回	2月3日	午後	約5名	4科・2科・1科
第4回	2月5日	午前	約5名	2科

2月1日に午前・午後の両方を設定しているため、目黒学院を第一志望とする場合には同日中に複数回受験する組み方もできます。一方、2月3日・5日まで入試が続くため、他校の結果を見ながら後半戦で受験することもできます。

受験料は各回10,000円です。複数回出願による受験料の割引はありません。

第1回は2科だけでなく英語・数学1科や総合能力入試も選べる

2月1日午前の第1回は、目黒学院の入試方式の中でも選択肢が多い回です。

• 2科入試：国語・算数
• 1科入試：英語または数学から1科を選択
• 総合能力入試：「漢字と計算」に加え、「作文」または「実技」を選択

2科入試では国語・算数を各45分・100点満点で実施します。一方、1科入試の英語または数学は60分・100点満点です。

英語を得意としている受験生であれば、国語・算数2科の完成度だけに左右されず、英語1科で挑戦できます。数学1科も選べるため、計算や図形、論理的な問題を得意とする受験生にとって別の受験ルートになります。

「英語資格を持っていれば加点する」という制度ではなく、英語そのものを入試科目として選べる点が特徴です。

総合能力入試は「漢字と計算＋作文または実技」

第1回では、一般的な教科試験とは異なる総合能力入試も行われます。

全受験生が45分間の「漢字と計算」を受験し、基本的な国語力と計算力を確認します。その後、作文型または一芸型のいずれかに取り組みます。

作文型ではSDGsに関する内容を題材とした作文が課されます。知識を暗記しているだけでなく、与えられたテーマについて考え、自分の意見を文章としてまとめる力が必要です。

一芸型では実技に関するエントリーシートを事前に提出し、自分が取り組んできたことを実際に表現します。スポーツ、芸術、文化活動など、筆記試験だけでは測りにくい力を持つ受験生にも受験機会を設けています。

ただし、総合能力入試でも「漢字と計算」は全員が受けます。学力試験を完全になくした入試ではなく、基本的な読み書き・計算の力を確認したうえで、それ以外の能力を見る方式です。

午後入試では4科・2科、第3回では国語か算数の1科受験も可能

2月1日午後の第2回では、国語・算数の2科または国語・算数・社会・理科の4科から選択します。

4科入試では国語・算数が各45分・100点、社会・理科は2科を同時に60分で実施し、それぞれ100点満点です。4科受験生については、4科の合計だけでなく国語・算数2科による合否判定も同時に行われます。

そのため、4科を準備してきた受験生が、社会・理科の出来によって2科受験生より不利になる仕組みではありません。4科で受験しつつ、国語・算数だけの得点でも判定を受けられます。

2月3日午後の第3回でも4科・2科に加えて、国語または算数の1科入試を選択できます。1科入試は45分・100点満点です。

2月5日午前の第4回は国語・算数の2科入試となります。

合格の目安は首都圏模試で偏差値38〜40前後

2027年入試に向けた首都圏模試系の80％合格可能性予想では、目黒学院中学校は男女ともに偏差値38〜40程度が一つの目安となっています。

入試方式	男子80％目安	女子80％目安
第1回・総合能力	39	39
第1回・2科	39	39
第1回・1科選択	40	40
第2回・2科	40	40
第2回・4科	39	39
第3回	38〜39	38〜39
第4回・2科	39	39

ただし、入試方式が多い学校では偏差値だけで判断しない方がよいでしょう。英語1科、数学1科、総合能力などは、一般的な4科模試の偏差値だけでは本人との相性を測りにくいからです。

国語・算数で受験する場合には過去問で両科目の得点を確認し、英語や数学に明確な得意科目がある場合には1科入試まで含めて比較するのが現実的です。

特待生は「3年間特待」と「1年間特待」の2段階

2027年度入試では、入試成績による特待生認定制度が設けられています。認定されると、期間中の授業料が全額免除されます。

区分	認定基準	免除内容
3年間特待	上位10％以内、かつ得点率80％以上	認定期間中の授業料全額免除
1年間特待	上位25％以内、かつ得点率70％以上	認定期間中の授業料全額免除

重要なのは、「上位に入る」だけでも「一定得点率を超える」だけでもなく、順位と得点率の両方を満たす必要があることです。

一般合格した後に、特待生認定を目指して後の回へ再出願・再受験することもできます。また、1年間特待に認定された受験生が3年間特待を目指して再受験することも可能です。

そのため、第一志望であれば第1回で合格を確保したうえで、第2回以降を特待チャレンジとして利用する受験戦略も考えられます。

入学手続期限が比較的長く、後半の併願校も組みやすい

第1回・第2回の合格者は2月5日15時まで、第3回・第4回の合格者は2月12日15時までが入学手続期限となっています。

さらに、入学手続をした後でも、3月31日正午までに入学辞退を申し出た場合には納付金が後日返還される制度があります。

中学受験では、学校ごとの入学手続締切によって併願できる学校が変わることがあります。目黒学院は2月1日午前・午後から2月5日まで複数回の受験機会があり、手続期限にも一定の余裕があるため、第一志望としても併願校としても日程を組みやすい学校です。

国語・算数の標準的な2科入試だけでなく、4科、英語・数学1科、国語・算数1科、総合能力まで入口があることが目黒学院入試の特徴です。「偏差値が何ポイントか」だけを見るのではなく、本人が最も力を出せる方式と受験日を選び、複数回受験や特待制度まで含めて日程を設計するとよいでしょう。

併願校パターン｜目黒・城南エリアを中心に考える受験日程

目黒学院中学校の併願を考えるときは、中目黒から通いやすい目黒区・品川区・大田区周辺の共学校が中心になります。近隣には、目黒日本大学中学校、多摩大学目黒中学校、日本工業大学駒場中学校、文教大学付属中学校、立正大学付属立正中学校、品川翔英中学校などがあり、難易度の違う学校を比較的狭い範囲で組み合わせることができます。

目黒学院自身も2月1日午前・午後から2月5日まで複数回の入試を設定しているため、第一志望として何度か受験することも、別の第一志望校に挑戦しながら目黒学院を併願することも可能です。ただし、午後入試を連続して組む場合には移動時間や本人の体力まで考えて日程をつくる必要があります。

チャレンジ校には目黒日大・多摩大目黒・日工大駒場

目黒学院より一段上の難易度を目指す場合、同じ目黒区内では目黒日本大学中学校、多摩大学目黒中学校、日本工業大学駒場中学校が候補になります。

目黒日本大学は日本大学への内部進学制度を持つ一方、他大学進学にも対応する共学校です。目黒駅から徒歩圏にあり、目黒学院からも地理的に近いため、両校を見比べる家庭は少なくないでしょう。ただし入試難易度は目黒学院より明確に高く、2027年入試でも四谷大塚の80％偏差値は入試回によって50前後となっています。

多摩大学目黒も目黒区にある共学校です。大学附属という名称ですが、多摩大学への内部進学を中心とする学校ではなく、他大学受験を主軸としています。近年は中学入試で人気が高まり、目黒学院よりかなり高い学力帯で考える必要があります。

日本工業大学駒場は京王井の頭線駒場東大前駅に近く、中目黒周辺からも通いやすい学校です。近年は受験者数が増えており、以前の難易度感だけで安全校と判断することはできません。目黒学院を標準校として考える受験生にとっては、基本的にチャレンジ側へ置く学校になります。

学校	目黒学院との位置づけ	併願時に確認したい点
目黒日本大学中学校	チャレンジ	日本大学への内部進学制度、他大学進学、入試倍率
多摩大学目黒中学校	チャレンジ	進学校型の教育、近年の入試難易度上昇
日本工業大学駒場中学校	チャレンジ	複数回入試、近年の受験者増加、大学進学指導

文教大学付属・品川翔英は一段上から近い学力帯で比較できる

城南エリアまで広げると、文教大学付属中学校と品川翔英中学校も併願候補になります。

文教大学付属は東急池上線・大井町線の旗の台駅から徒歩圏にあります。近年は志願者が増えており、入試回によっては目黒学院よりかなり高い難易度になります。2月1日から複数回の午前・午後入試が用意されているため、受験日程そのものは組み合わせやすい学校です。

品川翔英はJR西大井駅に近い共学校で、2科・4科だけでなく、得意科目を生かした入試など複数の方式を設けています。2027年度も2月1日から5日まで複数回の入試があり、目黒学院と同様に「どの回を受けるか」を細かく設計できる学校です。

ただし、同じ偏差値帯に見える入試回でも、午後入試や特待選抜では受験者層が変わります。学校全体の偏差値を一つだけ見て「目黒学院と同じくらい」と考えるのではなく、実際に受ける回の80％合格ラインを比較した方が安全です。

合格確保を重視するなら立正大学付属立正も比較したい

目黒学院と近い難易度帯で、城南エリアから通いやすい共学校として立正大学付属立正中学校があります。都営浅草線西馬込駅から徒歩圏で、2027年度も2月1日以降に複数回の入試を実施します。

四谷大塚の80％偏差値では入試回によって30台後半が目安となり、目黒学院と比較しやすい学力帯です。一方、立正大学への内部進学という選択肢がある点は目黒学院とは異なります。

同じような難易度だからこそ、「どちらが入りやすいか」だけで決めるより、大学附属としての進路を残したいのか、系列大学を持たず本人の進路を広く考える目黒学院を選ぶのかという教育環境の違いまで比べたいところです。

比較校	学校の特徴	目黒学院との主な違い
文教大学付属中学校	共学・大学付属	近年の人気が高く、入試回によって難易度が上がる
品川翔英中学校	共学・多様な入試方式	募集規模が大きく、入試方式の選択肢も多い
立正大学付属立正中学校	共学・大学付属	立正大学への内部進学という選択肢を持つ

目黒学院を第一志望にするなら2月1日午前から受ける

目黒学院を第一志望とする場合は、基本的に2月1日午前の第1回から受験する日程を考えます。第1回で合格できれば、その後の受験を続けるかどうかを家庭で選択できます。

さらに2月1日午後の第2回も受験できるため、第一志望度が高ければ同じ日にもう一度挑戦することもできます。合格後に後続回を特待生認定のために受験するという使い方もあります。

一例として、次のような組み方が考えられます。

日程	第一志望型の例	考え方
1月	埼玉・千葉の受験校	本番経験と合格確保
2月1日午前	目黒学院 第1回	第一志望として最初の回から受験
2月1日午後	目黒学院 第2回	再受験または特待チャレンジ
2月2日	文教大学付属・品川翔英・立正大学付属立正など	別の校風・進路を持つ共学校を組み込む
2月3日午後	目黒学院 第3回	未合格の場合の再挑戦
2月5日午前	目黒学院 第4回	最終回まで受験機会を残す

第一志望校の場合、後の回があるからといって最初の受験を軽く考えるべきではありません。募集人数が比較的多い2月1日の段階で合格を取ることを目標に、過去問対策を進める方が日程全体に余裕が生まれます。

上位校が第一志望なら、目黒学院を2月1日午後や後半に置ける

目黒日本大学、多摩大学目黒、日本工業大学駒場などを第一志望とする場合は、午前に第一志望校へ挑戦し、午後または後半日程に目黒学院を配置する方法があります。

例えば、2月1日午前にチャレンジ校を受験し、午後に目黒学院第2回を受ける組み方です。中目黒という交通の便がよい場所にあるため、城南地区や都心部の学校から移動しやすいことも午後併願では利点になります。

日程	併願校型の例	位置づけ
1月	埼玉・千葉の学校	安全校・本番経験
2月1日午前	目黒日本大学・多摩大学目黒・日本工業大学駒場など	第一志望・チャレンジ
2月1日午後	目黒学院 第2回	合格を確保したい併願
2月2日	第一志望校の別日程、文教大学付属、品川翔英など	再挑戦・標準校
2月3日午後	目黒学院 第3回	状況に応じた追加受験
2月5日午前	目黒学院 第4回	後半まで受験機会を確保

ただし、「目黒学院の偏差値が第一志望校より低いから必ず合格する」と考えるのは危険です。午後入試では他校を午前に受けた受験生が集まり、受験者層が午前入試と変わることがあります。併願校として使う場合でも、最低1〜2年分は過去問を解き、合格最低点に対して余裕があるか確認しておきたいところです。

男女とも共学校中心で組みやすいのが城南エリアの特徴

目黒学院の周辺には共学校が多いため、男子・女子で全く別の日程を作らなくても、同じような併願候補を検討できます。

一方で、男子なら成城中学校や獨協中学校などの男子校、女子なら実践女子学園中学校やトキワ松学園中学校などの女子校まで範囲を広げることもできます。共学にこだわらなければ、選択肢はさらに増えます。

大切なのは、偏差値順に学校を並べるだけではありません。目黒学院の「約100名の中学校」「教員との近い距離」「中目黒の都心型キャンパス」を気に入っているのであれば、併願校でも学校規模や教員との距離を比べる必要があります。

目黒日本大学や日本工業大学駒場のように中学校だけでも目黒学院より規模の大きな学校へ進めば、同じ城南エリアの共学校でも学校生活の感覚はかなり変わります。逆に大学付属校を組み合わせれば、卒業後の進路設計そのものが変わります。

「午後に受けられる」より、6年間通いたい学校かを優先する

目黒学院は複数回入試があり、中目黒駅から徒歩約5分という立地のため、併願日程には組み込みやすい学校です。しかし、中学受験では「空いている午後に受けられる」という理由だけで学校を追加すると、合格後の判断で迷うことがあります。

併願校は全て、第一志望校が不合格だった場合に実際に6年間通う可能性がある学校です。少人数か大規模か、大学附属か進学校か、通学時間はどの程度か、部活動や海外研修に希望するものがあるかまで確認しておきたいところです。

目黒学院を中心に考えるなら、チャレンジ側に目黒日本大学・多摩大学目黒・日本工業大学駒場、比較しやすい学校として文教大学付属・品川翔英・立正大学付属立正などを置くと、城南エリアの中で難易度に幅を持たせた受験日程をつくれます。

目黒学院は2月1日午前・午後から2月5日まで受験機会を残せる学校です。第一志望なら最初の回から合格を取りに行き、併願なら午後・後半日程を生かす。そのうえで、模試の偏差値だけではなく過去問との相性と「合格したら本当に進学したいか」を基準に併願校を選ぶことが大切です。

在校生・保護者の声｜少人数ならではの先生との距離と学校生活

目黒学院中学校について在校生の声を見ていくと、繰り返し出てくるのが「先生との距離が近い」「質問しやすい」「少人数なのでお互いを知りやすい」という点です。

1学年の人数が多くないため、入学してしばらくすると同級生だけでなく教員とも顔と名前が一致しやすくなります。大規模校のような多人数の活気とは異なり、身近な人間関係の中で中学校生活を送りたい家庭にとって、学校規模そのものが大きな判断材料になります。

一方、少人数であることは誰にとっても同じように心地よいとは限りません。友人関係の選択肢や部活動の人数なども含め、実際の学校の雰囲気を見たうえで相性を考えることが大切です。

「先生に質問しやすい」という声

在校生からは、入学後に感じたこととして、先生が話しかけやすく、授業で分からなかったところを気軽に質問できるという声があります。

目黒学院では、通常授業に加えて基礎補習や発展講習なども行っています。しかし、学習支援の中心にあるのは制度そのものだけではありません。日頃から教員が生徒の様子を把握し、「この部分でつまずいている」と気づける距離にいることが、少人数教育の実際の意味です。

自分からどんどん質問できる生徒にとってはもちろん、質問するタイミングをつかみにくい生徒にとっても、先生から声をかけてもらいやすい環境は安心材料になります。

補習が「分からないまま進まない」ための支えになる

在校生からは、強化補習などを利用して復習できるため、理解できなかった内容をそのままにせず学習を続けられるという評価も見られます。

中学校では、小学校までと比べて英語や数学の学習量が増え、授業進度も速くなります。一度つまずいたところを放置すると、その後の単元まで影響することがあります。

目黒学院では、定期考査などを通して理解度を確認し、必要な生徒には基礎内容を補う機会を設けています。「授業についていける子だけが先へ進む」というより、できなかったところに戻る仕組みを持っている学校です。

保護者にとっても、家庭だけで全ての学習管理を担うのではなく、学校側が日々の状況を見ながらフォローしてくれることは、少人数校を選ぶ理由の一つになりやすいでしょう。

1学年の人数が少ないから、学年全体が見える

目黒学院中学校では、同じ学年で過ごす人数が比較的少ないため、クラスの中だけで人間関係が細かく分断されにくい環境です。

体育祭や梧林祭、宿泊研修、プレゼン発表会などを通して、一人ひとりが何らかの役割を担う場面も増えます。普段は目立たない生徒でも、行事では準備や発表、運営を担当することがあります。

大規模校では同じ学年でも卒業までほとんど話さない相手がいることがありますが、目黒学院では学年全体の顔が見えやすく、教員にとっても生徒同士にとっても「誰がどんな人なのか」が分かりやすい環境です。

この距離感を「安心できる」と感じる子には合いやすい一方、毎年クラス替えをしながら多くの友人と出会いたい子には、少し狭く感じる可能性もあります。

中高一貫でも、高校では人間関係が大きく広がる

中学校の人数は少ないものの、高校には外部から多くの生徒が入学します。そのため、目黒学院の6年間は、ずっと同じ小さな集団だけで過ごすわけではありません。

中学では少人数の仲間と落ち着いて関係をつくり、高校になると新しい生徒が加わって学校全体の規模が大きくなる。この変化を経験できることは、完全中高一貫校とは異なる特徴です。

部活動では中学生の段階から高校生と一緒に活動する場合もあるため、クラス以外では早い時期から人間関係を広げることもできます。

「中学生のうちは小さな集団で見てもらいたいけれど、高校ではもう少し広い世界に出てほしい」という家庭には、この学校構造が合う場合があります。

海外研修は「英語の授業」とは違う経験として印象に残る

学校生活の中で大きな経験になるのが、中学3年のアメリカセミナー研修です。約2週間、ホームステイをしながら英語研修や現地での活動を行います。

教室では友人や先生が近くにいますが、海外では自分で相手の話を聞き、自分の考えを伝えなければ生活が進みません。英語が完璧に話せるかどうかより、「分からなくても伝えようとする」経験そのものが生徒にとって大きくなります。

少人数の仲間と3年間を過ごしてきた後、一人一家庭を基本とするホームステイへ向かうため、中学生活の中でも自立を強く求められる行事です。

海外研修を学校選びで重視する場合には、費用だけでなく、本人がホームステイをどう感じるかも考えておく必要があります。楽しみにできる子には大きな目標になりますが、海外生活への抵抗が強い場合は入学前に内容をよく確認しておきたいところです。

中目黒という立地は、生徒にも保護者にも使いやすい

学校生活について考えるとき、通学環境も毎日の満足度に関係します。目黒学院は中目黒駅から徒歩約5分、恵比寿駅からも徒歩圏にあり、複数路線から通えます。

生徒にとっては、部活動や補習の後でも駅まで長く歩かずに済みます。保護者にとっても、面談、保護者会、文化祭などで学校を訪れる際にアクセスしやすい立地です。

一方、学校は中目黒という都心部にあるため、郊外型の学校のような広い校地や自然環境を求める家庭とは学校選びの基準が異なります。利便性の高さと、コンパクトな都心型キャンパスは表裏一体です。

「アットホーム」が合うかどうかは、本人が学校を見て確かめたい

目黒学院を説明するときには「アットホーム」という言葉が使われやすいですが、この言葉だけで学校を判断しない方がよいでしょう。

少人数で先生との距離が近いことは、質問しやすさや学習面でのフォローにつながります。その一方で、人間関係も互いに見えやすく、大人数の中で自分の居場所を自由に変えていく学校とは違います。

また、部活動によっては中学生の人数が少なく、高校生との合同活動が中心になる場合もあります。男女比についても年度・学年ごとに差があるため、「共学校」という言葉だけから均等な男女構成を想像しない方がよいでしょう。

先生に名前や性格まで知ってもらえる環境を心地よいと感じるか。それとも、多くの同級生の中から友人や活動を選べる環境を好むか。ここは偏差値や進学実績では分からない部分です。

説明会だけでなく梧林祭やオープンスクールにも足を運び、在校生が先生とどのように話しているか、生徒同士の距離感はどうかを本人自身が見てみると、目黒学院の少人数教育との相性を判断しやすくなります。

この学校に向いている子の特徴｜小さな集団でじっくり力を伸ばしたい子へ

目黒学院中学校との相性を考えるとき、偏差値や大学合格実績だけでは十分ではありません。中学校は100名ほどの少人数で、先生との距離が近く、補習や講習を利用しながら基礎を積み上げていく学校です。

その一方で、中学3年の海外研修、探究活動、プレゼン発表、学校行事などでは、自分の考えを外へ出したり、新しい環境へ飛び込んだりすることも求められます。落ち着いた少人数環境の中で守られるだけではなく、少しずつ自分で動けるようになることを目指す6年間です。

大人数の中に埋もれるより、先生に自分を知ってもらいたい子

目黒学院に最も合いやすいのは、先生との距離が近い環境で学びたい子です。

中学校の人数が少ないため、教員は授業中の理解度だけでなく、普段の様子や得意・不得意まで把握しやすくなります。質問したいことがあれば声をかけやすく、逆に本人から動けないときにも教員側から気づいてもらえる余地があります。

小学校では担任が細かく見てくれていたものの、中学校で急に大人数の中へ入ることに不安がある子にも検討しやすいでしょう。

一方で、「自分のことをあまり見られず、必要なときだけ先生に相談したい」というタイプには、この近さがやや窮屈に感じられる場合もあります。

勉強に多少の苦手があっても、基礎からやり直す意欲がある子

目黒学院は、入学時点ですでに高い学力が完成している生徒だけを対象とする学校ではありません。通常授業に加えて基礎補習を設け、理解が十分でないところを戻って学ぶ仕組みがあります。

そのため、現時点で算数や国語に苦手分野があったとしても、分からないところをそのままにせず取り組み直せる子であれば、少人数教育を生かしやすくなります。

反対に、補習や課題を「やらされるもの」と感じ、指摘されても学習習慣を変えるつもりがない場合には、学校側の支援があっても成果につながりにくくなります。

手厚さは、何もしなくても成績が上がるという意味ではありません。先生の助けを借りながら、自分でも少しずつ勉強できるようになりたい子に向いています。

中学受験の段階では将来の進路がまだ決まっていない子

目黒学院では、高校2年まで早い段階で文系・理系を固定せず、幅広い教科を学びます。大学附属校でもないため、中学受験時点で将来の進学先が決まるわけではありません。

「理系か文系かまだ分からない」「将来やりたいことがまだ見つかっていない」という小学6年生でも問題ありません。むしろ、探究、海外研修、行事、部活動などを経験しながら、6年間を使って自分の興味を探したい子に合う学校です。

大学受験でも一つの進路へ全員を揃えるのではなく、国公立・私立、一般選抜・推薦系入試など、それぞれの目標に合わせて進路を考えます。

早く答えを決めるより、経験しながら進む方向を見つけたい子にとっては、この時間の使い方が合いやすいでしょう。

英語を教室の外でも実際に使ってみたい子

英語に興味があり、中学校のうちに海外生活を経験してみたい子にも向いています。

中学3年では約2週間のアメリカセミナー研修があり、原則一人一家庭でホームステイをします。観光旅行として海外へ行くのではなく、現地の家庭で生活しながら英語を使うことになります。

英語が得意である必要はありません。むしろ、「まだ上手には話せないけれど、自分の英語が本当に通じるのか試してみたい」と思えるかどうかが大切です。

知らない家庭で過ごすことには緊張も伴います。それでも、いつもの友人や先生から少し離れ、自分で相手と関係をつくってみたい子にとっては、中学生活の大きな経験になります。

人前で話すことを少しずつ身につけたい子

目黒学院では、探究学習やプレゼン発表会を通して、自分で調べた内容を人に伝える機会があります。

最初から発表が得意である必要はありません。少人数だからこそ、「話すのが得意な数人だけに任せる」という形になりにくく、一人ひとりが発表する経験を重ねます。

人前に立つことが少し苦手でも、調べることは好き、自分の好きなテーマなら話してみたいという子には合いやすいでしょう。

中学・高校の6年間で、情報を集める、整理する、自分の考えをつくる、相手に伝えるという流れを繰り返します。将来の総合型選抜や面接だけでなく、大学や社会に出た後にも使う力です。

少人数でも、部活動や行事にはしっかり参加したい子

「少人数校」と聞くと、学校生活が静かで活動も少ない印象を持つかもしれません。しかし、目黒学院では体育祭、梧林祭、宿泊研修、球技大会、プレゼン発表会など、年間を通してさまざまな行事があります。

人数が少ないからこそ、一人ひとりが何らかの役割を持つ機会も増えます。大勢の中で見ているだけではなく、準備をしたり、発表したり、運営に関わったりすることになります。

部活動では高校生と一緒に活動できるものもあり、中学校の小さな人間関係から少し外へ出ることもできます。

普段は落ち着いた小さな集団で過ごしながら、行事や部活動では積極的に参加したい子には、学校規模と活動量のバランスが取りやすいでしょう。

中目黒という便利な場所で6年間通いたい子

通学のしやすさを重視する家庭にも検討しやすい学校です。中目黒駅から徒歩約5分、恵比寿駅からも徒歩圏にあり、東急東横線、東京メトロ日比谷線、JR各線などを利用できます。

学校選びでは、片道の通学時間が10分違うだけでも、6年間ではかなり大きな差になります。補習や部活動で帰宅が遅くなる日まで考えると、駅から近いことには実用的な意味があります。

一方、都心型キャンパスなので、広大な校庭や豊かな自然の中で学校生活を送りたい子には別の学校の方が合う場合があります。

目黒学院は、「広い学校」より「通いやすくコンパクトな学校」を好む家庭との相性がよいでしょう。

逆に、目黒学院との相性を慎重に考えたいケース

目黒学院の特徴を裏返すと、次のような希望が強い場合には他校も比較しておきたいところです。

• 1学年200〜300名規模の中で、多くの友人や多様な人間関係をつくりたい
• 広い校地や大型の運動施設を学校選びで最優先したい
• 中学段階から難関大学受験に向けた強い競争環境を求めている
• 大学附属校として内部進学の安心感を重視したい
• 先生から細かく声をかけられるより、自分の裁量で学習したい
• 海外ホームステイへの参加に強い抵抗がある

これは学校の良し悪しではなく、教育環境との相性の問題です。目黒学院の少人数教育は、近い人間関係を安心と感じる子には大きな支えになりますが、多くの人の中から自分の居場所を選びたい子には狭く感じられることがあります。

「少人数だから安心」だけで決めるのではなく、本人がその距離感を心地よいと感じるか。説明会や梧林祭では、授業内容や進学実績だけでなく、教室の人数、生徒同士の会話、先生との接し方まで見ておくと、6年間の生活を具体的に想像しやすくなります。

まとめ｜都心の少人数環境で自分のペースをつくれる学校

目黒学院中学校は、中目黒駅から徒歩約5分という都心の立地にありながら、中学校では少人数教育を続けている共学の中高一貫校です。

学校規模の小ささを生かして教員が生徒一人ひとりを見ながら、基礎補習や発展講習、探究活動、プレゼンテーション、海外研修などを組み合わせています。大規模校とは異なる距離感の中で、中学3年間を過ごせることが学校選びの大きなポイントになります。

目黒学院の中心にあるのは、やはり少人数教育

目黒学院中学校を考えるうえで最も分かりやすい特徴は、中学校の生徒数が100名ほどという規模です。

人数が少ないことで、教員は授業中の理解度だけでなく、生徒の性格や普段の様子まで把握しやすくなります。分からないことを質問しやすいだけでなく、自分から声を上げにくい生徒にも教員側から働きかけやすい環境です。

基礎補習や発展講習といった制度もありますが、それらを支えているのは日頃からの距離の近さです。大人数の中で競争しながら伸びるというより、本人の状況を見ながら一歩ずつ進ませたい家庭に合いやすい学校です。

中学では小さな集団、高校では人間関係が大きく広がる

目黒学院は完全中高一貫校ではなく、高校からも多くの生徒が入学します。そのため、中学から入学した生徒は6年間ずっと同じ少人数の集団だけで生活するわけではありません。

中学生のうちは顔の見える小さな環境で学校生活に慣れ、高校になると新しい同級生が加わり、人間関係や学校全体の規模が広がります。

中学では手厚く見守ってほしい一方、高校まで小さな集団だけで過ごすことには不安がある家庭にとって、この学校構造は一つの選択肢になります。

基礎学力を固めながら、将来の方向を急いで決めない

大学附属校ではない目黒学院では、高校卒業後はそれぞれの志望に応じて進路を選びます。

中学入学直後から大学受験科目だけに絞るのではなく、高校2年までは幅広い教科を学び、探究や学校行事、海外研修なども経験します。そこから自分の得意分野や興味を見つけ、大学・学部選びへつなげていきます。

高校卒業後の進路も、国公立大学、難関私立大学、中堅私立大学、芸術・医療系などさまざまです。一般選抜だけでなく推薦系入試も含め、本人ごとに異なる進路を考えます。

小学6年生の時点で将来像がはっきりしていなくても、6年間を使って方向性を探していける学校です。

海外研修とプレゼンで、教室の外へ出ていく

少人数で落ち着いて学べる一方、学校生活が内向きにならないように、外へ出る経験も用意されています。

探究活動では自分でテーマを決めて調べ、プレゼン発表会ではそれを人前で伝えます。中学3年では約2週間のアメリカセミナー研修があり、原則として一人一家庭でホームステイを経験します。

普段は先生や友人に見守られながら過ごしている生徒が、少しずつ自分の考えを話し、最後には海外の家庭で自分からコミュニケーションを取る。3年間の中で求められる自立の度合いが段階的に高くなっています。

人前で話したり海外へ出たりすることに最初から自信がある必要はありません。むしろ、少人数の環境を足場にしながら、少しずつ新しいことへ挑戦したい子に向いています。

中目黒駅徒歩5分という立地は、6年間では大きな意味を持つ

目黒学院のもう一つの特徴が通学環境です。中目黒駅から徒歩約5分、恵比寿駅からも徒歩約10分で、東急東横線、東京メトロ日比谷線、JR各線などを利用できます。

中学・高校の6年間では、駅から学校までの数分の差も積み重なります。朝の登校だけでなく、補習や部活動、文化祭準備などで帰宅が遅くなる日まで考えると、駅から近いことは実用的なメリットです。

一方、キャンパスは都心型で、郊外校のような広大な敷地や豊かな自然環境を持つ学校ではありません。通学利便性を重視するのか、校地の広さを重視するのかは、家庭ごとに判断が分かれるところです。

入試方式が多く、自分の得意分野を生かしやすい

目黒学院の入試では、一般的な国語・算数の2科や4科だけでなく、英語・数学の1科入試、国語・算数の1科入試、総合能力入試などが用意されています。

4科模試の偏差値だけでは測りにくい得意分野を持つ受験生にも入口があります。また、2月1日から2月5日まで複数回の入試があるため、第一志望として繰り返し受験することも、他校との併願に組み込むこともできます。

目黒学院を第一志望にするなら2月1日午前から受験し、併願校として考えるなら午後入試や後半日程を利用するなど、志望順位に合わせて組み方を変えられます。

「少人数であること」を本人がどう感じるかが学校選びの鍵

目黒学院中学校の特徴は、設備や大学合格者数だけを見ても十分には分かりません。学校選びで最も確認したいのは、少人数の距離感が本人に合うかどうかです。

先生に自分のことをよく知ってもらい、同級生とも顔の見える関係の中で過ごしたい子には安心感があります。一方、多くの同級生の中から友人関係や活動を選びたい子には、人数の少なさが物足りなく感じられる可能性があります。

中目黒という通いやすい場所で、先生に見てもらいながら基礎を固め、行事や探究、海外研修を通して少しずつ自分で動けるようになりたい。そんな子であれば、目黒学院中学校は学校見学の候補に入れておきたい学校です。

説明会では学習支援や進路制度を確認し、梧林祭やオープンスクールでは実際の生徒数、男女の雰囲気、先生と生徒の距離、校舎の広さまで見てみるとよいでしょう。中目黒駅から実際に歩いてみるところまで含めれば、この学校で6年間を過ごす姿をより具体的に考えられます。