【2026年版】清泉女学院中学校の学校紹介｜自然と調和した学び・探究活動と進学実績・入試情報を徹底解説！

学校の概要｜玉縄城跡に広がるカトリックの女子校

清泉女学院中学校は、神奈川県鎌倉市にある私立の女子中高一貫校です。1947年にカトリックの聖心侍女修道会によって創立され、現在は大船駅からバスで約5分、戦国時代の玉縄城跡に広がるキャンパスで教育活動を行っています。

教育標語は「神のみ前に 清く 正しく 愛ふかく」。一人ひとりの尊厳を大切にし、自分自身の価値を認めるとともに、他者や社会のために行動できる女性を育てることを目指しています。

中学校は1学年170〜180名程度、4クラス編成を基本としています。これまで中高一貫教育を中心としてきましたが、2027年度からは高校入試を新たに実施し、高校段階で外部から入学する生徒も迎えることになりました。

項目	内容
正式名称	清泉女学院中学校
所在地	〒247-0074 神奈川県鎌倉市城廻200
設置区分	私立・女子校
学校形態	中高一貫校（2027年度より高校入試を実施）
創立	1947年
創立母体	聖心侍女修道会（カトリック）
教育標語	神のみ前に 清く 正しく 愛ふかく
学級編成	中学校は1学年170〜180名程度・4クラス
最寄り駅	JR各線・湘南モノレール「大船駅」
アクセス	大船駅西口から神奈川中央交通バス「清泉女学院」行きで約5分、終点下車
公式サイト	清泉女学院中学高等学校

学校の歴史｜スペインから伝わった教育理念

清泉女学院の歴史は、1934年に聖心侍女修道会の修道女4名が来日したことにさかのぼります。修道会は1877年にスペインで創立され、日本でも女子教育を通じてキリスト教の価値観を伝える活動を始めました。

1947年、神奈川県横須賀市に清泉女学院小学校と中学校が開校し、翌1948年には高等学校が設立されました。初代校長を務めたのは、アルゼンチン出身の修道女エルネスティナ・ラマリョです。

1963年には鎌倉市城廻に新校舎が完成し、現在の場所へ移転しました。学校が建つのは、1512年に北条早雲が築いたとされる玉縄城の跡地です。鎌倉といえば鶴岡八幡宮や鎌倉幕府の歴史がよく知られていますが、大船周辺にも戦国時代の歴史が残されています。

また、2002年には創立者の名を冠したラファエラ館の増改築が完成し、音楽室、美術室、小聖堂などが整備されました。歴史ある校舎と新たな教育施設を活用しながら、学校生活が営まれています。

建学の精神｜「平和の種を蒔く人」を育てる教育

清泉女学院の教育を理解するうえで欠かせないのが、聖心侍女修道会の創立者である聖ラファエラ・マリアの思想です。

学校が大切にしているのは、すべての人間が神から愛された、かけがえのない存在であるという考え方です。自分自身を大切にすることと、他者を尊重することは切り離せません。清泉女学院では、この価値観を日々の学校生活や教育活動の基礎に置いています。

その教育理念を象徴する言葉が、「平和の種を蒔く人」です。平和とは、遠い国の戦争や国際問題だけに関わるものではありません。身近な人間関係で相手を尊重すること、異なる考え方を理解しようとすること、社会の不公平に関心を持つことも、その出発点になります。

清泉女学院には、世界の姉妹校と共通して大切にしている「10の価値」があります。

• 愛
• 生命の尊重
• 無償性
• 一致・兄弟愛
• 正義・連帯
• 和解・平和
• 喜び・希望
• 真理
• 自由
• 責任

これらは月ごとの目標として取り上げられるほか、宗教倫理の授業や学校行事などを通して学びます。カトリックの学校ではありますが、目指しているのは宗教的な知識の習得だけではなく、人間や社会について考える姿勢を育てることです。

また、清泉女学院の教育は日本国内だけで完結しているわけではありません。聖心侍女修道会のネットワークを通じ、世界約20か国、50校ほどの姉妹校と教育理念を共有しています。海外の姉妹校との交流は、こうした歴史的なつながりの上に成り立っています。

所在地とアクセス｜大船駅から通う自然豊かなキャンパス

清泉女学院のキャンパスは、鎌倉市北西部の丘陵地にあります。敷地面積は約7万平方メートル。緑に囲まれた広い敷地に校舎や体育施設が配置され、校内からは江の島、箱根、富士山を望むこともできます。

最寄り駅はJR・湘南モノレールの大船駅です。JR東海道線、横須賀線、湘南新宿ライン、京浜東北・根岸線などが利用でき、横浜方面や藤沢・茅ヶ崎方面からも通学できます。

大船駅から学校までは、次の経路を利用します。

1. JR大船駅の南改札から西口（大船観音側）へ出る。
2. 歩行者用ブリッジを渡り、観音下バスターミナルへ向かう。
3. 3番乗り場から神奈川中央交通「清泉女学院」行きバスに乗車する。
4. 約5分で終点「清泉女学院」に到着する。

バス停は学校のすぐ近くにあるため、下車後に長い距離を歩く必要はありません。一方、毎日の通学では、大船駅での乗り換えやバスの待ち時間も考慮する必要があります。学校見学の際には、実際の登校時間帯を想定して移動してみるとよいでしょう。

鎌倉の学校と聞くと観光地のにぎわいを想像するかもしれませんが、清泉女学院があるのは大船駅の西側に広がる住宅地と丘陵地です。市街地から少し離れた環境にありながら、鉄道の結節点である大船駅を利用できるという立地です。

玉縄城跡の自然や地形は、学校の理科教育や校外学習にも関わっています。こうした環境を実際の学びにどう生かしているかについては、次章で詳しく紹介します。

教育方針とカリキュラム｜65分授業と探究・国際教育

清泉女学院の教育で特徴的なのが、1コマ65分・1日5時限という授業編成です。一般的な50分授業よりも長い時間を確保し、知識の習得に加えて、実験やグループワーク、発表、振り返りまでを一つの授業の中で行います。

中学校では基礎学力と学習習慣を身につけながら、数学・英語の先取り学習を進めます。一方で、自分の関心を掘り下げる探究活動や、実際の自然を観察する理科野外学習にも時間を割いています。

教育プログラムは「ピース・イン・アクション」「グローバル」「ライフナビゲーション」「サイエンス・ICT」の4つの柱で構成されています。日々の教科学習と、社会や自然に直接触れる経験を結びつけているのが清泉女学院のカリキュラムです。

65分授業と6年間の学習体系｜基礎学力から大学進学への準備まで

清泉女学院では、平日は8時55分から15時35分まで、65分授業を5コマ行います。通常の授業時間を長くすることで、教員の説明を聞くだけで終わらず、生徒が自分で考えたり、他者と意見を交わしたりする時間を確保しています。

例えば理科なら、授業の導入から実験、結果の考察までを一続きで行えます。国語や社会でも、資料を読み取ってから自分の意見をまとめ、発表する活動に取り組みやすくなります。

時間割はA週・B週の2週間単位で組まれており、中学1年生では英語が2週間で9コマ、数学が8コマ設定されています。65分授業に換算すると、それぞれ585分、520分です。

授業・制度	主な内容
授業時間	1コマ65分・平日5時限
時間割	A週・B週の2週間単位
土曜日	月2回程度登校し、総合的な学習・探究活動を実施
国語	中1から古典と文章表現を学習
数学・英語	中3から高校内容の学習を開始
高校課程	高2以降は文理や進路希望に応じた選択科目を設定

国語では、中学1年生から「古典」と「表現」を独立した授業として設けています。古典文法の基礎に早くから触れるとともに、文章を読んで理解する力と、自分の考えを文章にする力を並行して育てます。俳句や短歌、小説などの創作活動も取り入れています。

数学では、学校独自の計算問題集「カルクロ」を使用し、計算力の定着を図ります。さらに、数学の成績優秀者を対象とした「Challenge Top level Mathematics（CTM）」では、学年を超えた先取り学習や難問演習、数学探究に取り組みます。

数学と英語は中学3年生から高校内容に入り、高校1年生までに高校課程の多くを学習します。その後は進路に合わせて復習や発展的な演習を行う構成です。高校2年生からは文系・理系の選択が本格化し、高校3年生では大学入試を意識した講義や演習が増えていきます。

また、土曜日は月2回程度の登校日があり、午前中の約3時間を総合的な学習・探究活動に充てています。平日の教科学習とは異なるテーマにまとまった時間で取り組む仕組みです。

英語教育と国際交流｜入学時の英語力に応じた少人数授業

清泉女学院の英語教育は、中学1年生から習熟度別の少人数授業を行う点に特徴があります。

英語を基礎から学ぶ生徒、すでに英検3級程度の力を持つ生徒、海外生活などを通して高い英語力を身につけた生徒では、必要な授業内容が異なります。そこで中学1・2年生では、入学時の英語力に応じてSE・AE・AREの3つのクラスを設けています。

クラス	対象・学習内容
SE（Standard English）	標準クラス。英文法や語彙を基礎から学び、読む・書く・聞く・話す力を段階的に伸ばす。
AE（Advanced English）	入学時に英検3級を取得している生徒を対象とする発展クラス。海外出版の教材なども使用する。
ARE（Advanced Returnees’ English）	グローバル入試・帰国生入試B方式の合格者を対象とするクラス。ネイティブスピーカーの教員による授業を中心に、読解や議論、文章表現に取り組む。

中学3年生以降はStandard・Advanced・High Advancedなどのクラス編成へ移行します。High Advancedではネイティブスピーカーの教員が担当する時間が多く、英語の小説を読んだり、エッセイやスピーチ、ディベートに取り組んだりします。

通常の英語授業でも、デジタル教科書に加えて英語の歌、動画、新聞記事などを活用しています。高校2年生では選択科目としてスペイン語を履修することもできます。

国際教育は語学の授業にとどまりません。清泉女学院は海外の姉妹校やカトリック校とのつながりを利用し、複数の海外研修・交流プログラムを設けています。

• アイルランド語学研修：姉妹校との交流を含む英語研修。中学3年生から高校2年生までの希望者が対象。
• ベトナムスタディーツアー：姉妹校での奉仕活動や平和学習を行う。高校1・2年生の希望者が対象。
• ボストンカレッジ夏季研修：アメリカのボストンカレッジで行われる研修。栄光学園の生徒とも交流する。高校1・2年生の希望者が対象。
• フィリピン・セブ島交換留学：現地のSacred Heart Schoolとの交流やホームステイを行う。中学3年生から高校2年生までの希望者が対象。
• ニュージーランド・オーストラリアへのターム留学：中学3年生・高校1年生の希望者を対象とした約3か月間の留学。

このほか、中学3年生には清泉インターナショナルスクールで通常の授業に参加する1週間の国内留学プログラムもあります。

清泉女学院の国際教育を考えるうえで興味深いのは、語学研修と奉仕活動や平和学習が組み合わされていることです。例えばベトナムでは、英語を使って交流する経験に加え、現地の社会や歴史にも触れます。学校が大切にする他者への理解や社会への貢献を、海外での経験と結びつけています。

また、模擬国連にも取り組んでおり、校内大会のほか、国内外の大会に参加しています。英語力を使って国際問題を調べ、各国の立場を踏まえて議論する活動です。

探究学習と理数・ICT教育｜「My Story Project」と自然を学ぶ授業

清泉女学院の探究教育の中心となるのが、中学3年間を通して取り組む「My Story Project（MSP）」です。

生徒自身が興味を持ったテーマについて問いを立て、情報を集め、分析し、自分なりの考察をまとめるプログラムです。最初から研究成果を求めるのではなく、中学1・2年生では調査や情報整理の方法を学び、中学3年生で本格的な探究活動に取り組みます。

学年	主な取り組み
中学1年生	Google Workspaceの基本操作、図書館の利用方法、新聞記事の活用、情報収集の基礎
中学2年生	質問づくりワークショップ、探究テーマの発見、問いの設定
中学3年生	情報収集・分析・考察、追加調査、研究成果のまとめと発表

探究テーマは生徒によって異なります。例えば、鎌倉時代の歴史に関心を持つ生徒が、石橋山の戦いに参加した武将の関係を調べ、戦いの結果が変わる可能性について考察した事例もあります。

歴史上の出来事を覚えるのではなく、資料を集めて仮説を検討する。教科書で学ぶ歴史と、自分で研究する歴史の違いが表れる取り組みです。

中学3年生の発表会では、プレゼンテーションを行う生徒もいれば、模型などを制作して成果を示す生徒もいます。研究テーマに応じて表現方法を選べる点にも特徴があります。

もう一つ、清泉女学院の教育を象徴するのが50年以上続く理科野外学習です。

自然に囲まれたキャンパスを持つ学校ですが、その環境を眺めるだけでは終わりません。中学1年生では校内の動植物や森林を観察し、中学2年生では箱根で火山活動や地質を学びます。中学3年生では三浦半島の海岸へ出かけ、動植物や地層を調べます。

学年	実習場所	主な学習内容
中学1年生	清泉女学院の校内	森林観察、植物の分類、土壌動物の観察
中学2年生	箱根	火山活動、地質、地形の観察
中学3年生	三浦半島	海岸動物、砂浜の植物、地層と地殻変動
高校1年生	真鶴・箱根	森林の植生比較、気候と植物の関係

例えば箱根では、火山について教科書で学んだ後に実際の地形や地質を観察できます。三浦半島では海岸の生物と地層の両方を調べることで、生物と地学の知識を結びつけます。

校内での理科授業も実験・観察を重視しており、物理室・化学室・生物室・中学理科室の4つの実験室を使用します。中学1年生では、校内にある複数種類のサクラを比較したり、ヒオウギガイを解剖したりする学習も行います。

ICT教育では、中学1年生全員がプログラミングの基礎を学びます。情報モラルや端末操作、スライド作成も扱い、調べた情報を整理して発表する力を身につけます。高校では「情報I」でプログラミングやデータ活用を学び、大学入学共通テストに対応した演習も行います。

放課後には、語学を学ぶFLIPや、不定期に開催されるサイエンスラボなど、通常の授業とは異なる分野に取り組む機会も設けられています。

清泉女学院では、教科書で知識を学び、その知識を実験や観察で確かめ、さらに自分の関心に沿って調べるという学習が、中高6年間のさまざまな場面に組み込まれています。玉縄城跡の自然環境も、こうした学びを支える教材の一つになっています。

学校生活・施設・行事｜自然の中で過ごす6年間

清泉女学院の学校生活は、緑に囲まれた広いキャンパスと、中高合同で行われる多彩な活動が特徴です。授業が終わると、グラウンドや体育館では運動部が練習し、講堂や音楽室では合唱や楽器の音が響きます。図書館や自習室で勉強する生徒もおり、放課後の過ごし方はさまざまです。

清泉祭や体育祭、合唱祭といった行事には、生徒が企画・運営に関わる機会が設けられています。また、カトリック校としてのミサやクリスマス行事も年間予定に組み込まれています。

学校生活とキャンパス施設｜1日の流れから昼食事情まで

清泉女学院の1日は、午前8時40分の朝礼とお祈りから始まります。全校放送を通して教員や生徒の話を聞き、静かに祈る時間を持ってから授業へ向かいます。

授業は午前3コマ、午後2コマの計5コマ。15時35分に授業が終了し、終礼と掃除を終えると、クラブ活動や委員会活動、補習などの時間になります。

時間	学校生活
7:20〜	登校
8:40	朝礼・お祈り
8:55〜10:00	1時間目
10:10〜11:15	2時間目
11:25〜12:30	3時間目
12:30〜13:15	昼休み
13:15〜14:20	4時間目
14:30〜15:35	5時間目
15:40〜	終礼・掃除・放課後活動
17:00	中学生の最終下校
17:30	高校生の最終下校

自習室「チューターPlus」を利用する場合は、中学生は18時、高校生は18時30分まで学校に残って学習できます。部活動のない日でも、学校で勉強してから帰宅できる仕組みです。

昼食は教室でお弁当を食べる形式です。家庭から持参するほか、スマートフォンで日替わり弁当を予約注文することもできます。注文は当日朝8時まで可能で、校内にはパンの自動販売機も設置されています。毎朝必ずお弁当を用意しなければならないわけではありません。

制服は、ベージュのブラウスと紺色のジャンパースカートを基本とするデザインです。世界各国の姉妹校と共通する伝統を受け継ぎながら、夏季には2種類のワンピース型の盛夏服が用意され、スラックスも選択できます。バッグやマフラー、手袋などには学校指定がなく、実用性に応じて選べます。

校内施設は、中高6年間の授業や課外活動を支える構成になっています。なかでも特徴的なのが、図書館、講堂、ラファエラ館、そして広い体育施設です。

• 図書館：2フロア構成で蔵書は約65,000冊。上階には中学生向けの資料やグループワーク用スペース、下階には専門書や個人学習用の机が設けられています。専任の司書教諭2名が管理しています。
• 講堂：約1,200人を収容できる音響・照明設備を備えたホール。入学式や卒業式、合唱祭、全校ミサ、生徒総会などに使用されます。
• ラファエラ館：かつて修道女が生活していた建物を改修した施設。美術室、音楽室、少人数授業用教室、小聖堂、宿泊可能な研修センターなどがあります。
• 体育施設：200メートルトラックのある天然芝の第1グラウンド、ソフトボールなどに使用する第2グラウンド、テニスコート5面、冷暖房付き体育館、ダンス用の地下ホールを備えています。
• コンピュータ室：1人1台のWindowsパソコンに加え、動画編集などに使用するMacも設置されています。
• 購買部・休憩スペース：文房具や学校生活用品を購入できる購買部のほか、飲み物や軽食を購入できるマナンティアル館などがあります。

図書館は特に学習への利用を意識した構造です。中学生のうちは友人と資料を調べ、高校生になると専門書を読んだり個人用の机で勉強したりするなど、学年や目的に合わせて使い分けられます。

また、講堂とラファエラ館には清泉女学院の歴史が表れています。講堂では全校生徒が集まる行事が行われ、ラファエラ館の音楽室周辺には防音設備を備えた練習室が設けられています。かつて修道院だった建物が、現在は芸術活動や生徒の交流の場として使われているわけです。

学校行事｜清泉祭・体育祭とカトリックの伝統

清泉女学院の年間行事は、4月の体育祭、9月の清泉祭、冬の中学合唱祭などを中心に構成されています。中学生と高校生が一緒に参加する行事も多く、学年を越えた交流が生まれています。

体育祭は4月に開催されます。新入生にとっては、入学して間もない時期に迎える大きな行事です。天然芝の第1グラウンドを使用し、中学1年生から高校3年生までが学年対抗で競技に参加します。応援や運営にも生徒が関わり、体育祭実行委員会が準備を進めます。

9月の清泉祭（文化祭）は、クラブ活動の成果を発表する場として位置づけられています。文化部による作品展示や舞台公演、運動部による公開練習や体験企画のほか、委員会や有志団体による催しも行われます。

清泉祭では生徒自身による学校案内なども行われるため、受験生にとっては学校の雰囲気を知る機会になります。教員から学校の説明を聞くのとは異なり、実際の生徒がどのように活動し、来校者と接しているかを見ることができます。

合唱祭は中学生と高校生で時期を分けて開催されます。中学生は冬、高校生は初夏に行い、各クラスが課題曲と自由曲の2曲を披露します。外部の専門家による審査があり、最優秀賞などが選ばれます。音楽部に所属していない生徒も、クラス単位で合唱に取り組む行事です。

カトリック校としての宗教行事も、清泉女学院の学校生活を形づくっています。全校ミサは年3回行われます。

• 5月・創立記念日ミサ：創立者の聖ラファエラ・マリアを記念し、学校の歴史や教育理念に触れます。
• 7月・平和祈念ミサ：戦争や紛争、平和について考える機会です。有志のギター隊が伴奏する形式で行われます。
• 12月・クリスマスミサ：管弦楽部の伴奏に合わせてハレルヤコーラスを合唱し、クリスマスを祝います。

12月には希望者による「キャンドルトワイライト」も開催されます。宗教研究に参加する高校2年生が企画・運営を担当し、ろうそくの灯りの中で聖書朗読や聖歌を行います。栄光学園の生徒や教員も参加する交流行事です。

学年ごとの宿泊行事や体験活動も設けられています。中学1年生は5月に西湖で1泊2日のオリエンテーションキャンプを行い、友人との交流を深めます。また、「ライフオリエンテーション」では、自分自身や周囲の人との関係を考えるプログラムに取り組みます。

中学3年生では広島でのライフオリエンテーションがあり、高校2年生では修学旅行が実施されます。年間行事には、学年の成長段階に応じて、人間関係や社会との関わりを考える機会が組み込まれています。

クラブ活動と生徒自治｜音楽部から模擬国連まで広がる活動

清泉女学院には運動部と文化部を合わせて23のクラブがあり、全校生徒の9割以上がクラブ活動に所属しています。

クラブの兼部はできませんが、委員会や同好会、有志団体の活動とは両立できます。クラブ活動は平日週2回程度を基本とする団体が多く、土曜日の活動や自主練習の有無はクラブによって異なります。

文化部のなかでも全国大会で実績を残しているのが音楽部です。中学音楽部は2025年度の全日本合唱コンクール全国大会・中学校同声部門で金賞を受賞しました。高校音楽部も国内外の大会に出場し、同年度にはブダペスト国際合唱コンペティションのユース同声部門でグランプリを獲得しています。

音楽部では合唱に加えてミュージカル公演も行います。また、管弦楽部は定期演奏会や学校行事で演奏し、E.S.S.（英語部）は英語劇に取り組んでいます。学校全体に音楽や舞台表現に触れる機会が多いことが、活動内容からもわかります。

一方、理科系のクラブにも清泉女学院らしい活動があります。生物部では校内に生息するタヌキの調査などを行い、化学部では柏尾川や校内の池の水質検査に取り組んでいます。学校周辺の自然が、授業だけでなくクラブ活動でも研究対象になっています。

そのほか、運動部にはソフトテニス部、ソフトボール部、バスケットボール部、バレーボール部、ダンス部などがあります。文化部には美術部、演劇部、書道部、軽音楽部、料理部、手工芸部などがあり、スポーツ、芸術、研究と幅広い分野から選べます。

クラブ活動とは別に、生徒会や委員会による自治活動も行われています。生徒会執行部を中心に、中学1年生から高校3年生までが各委員会に所属します。

清泉祭・体育祭・合唱祭にはそれぞれ実行委員会があり、生徒が企画や運営を担います。図書委員会や放送委員会など日常の学校生活を支える委員会に加え、ICT委員会はChromebookの活用推進や生徒用サイトの管理、中学1年生のプログラミング講座の補助などにも関わっています。

さらに清泉女学院では、生徒の発案による有志活動が展開されています。

• 清泉模擬国連大会（SMUN）：年2回の校内大会を企画・運営し、他校の生徒も招いて国際問題について議論します。
• 中高生AI倫理会議：人工知能の倫理的な問題について他校の生徒と考え、倫理憲章の作成などに取り組みます。
• Seisen Peace Project：人権問題や環境問題などをテーマに、探究活動やボランティア活動を行います。
• UPDATE：使い捨てコンタクトレンズの空ケースの回収や福島県産食品の販売活動など、身近な社会課題に関わります。

こうした有志団体は、生徒が関心を持ったテーマから活動を始められる仕組みです。例えばAI倫理会議では、技術そのものの研究ではなく、人工知能を社会でどのように扱うべきかを他校の生徒と議論し、作成した倫理憲章を内閣府へ提出する活動まで行っています。

部活動で一つの分野に打ち込む生徒もいれば、委員会や有志活動で学校運営、社会問題、国際交流に関わる生徒もいます。中高6年間の学校生活には、授業とは異なる形で自分の役割を見つける機会が用意されています。

進路指導と大学合格実績｜多様な進路を支える教育

清泉女学院の進路指導は、大学合格を最終的な目標とするのではなく、生徒一人ひとりが将来どのように生きたいのかを考え、そのために必要な学びを選ぶことを重視しています。

卒業生の進路は、国公立大学や早慶上智などの私立大学をはじめ、女子大学、医療・看護系、芸術系、海外大学まで幅広く、文系・理系のいずれかに偏っているわけではありません。

また、一般選抜に向けた教科指導に加え、総合型選抜や学校推薦型選抜、指定校推薦など、複数の入試方式に対応しています。カトリック校としてのつながりを生かした上智大学への特別入学試験や、姉妹校である清泉女子大学への推薦制度も用意されています。

高校での学習と進路指導｜文理選択から大学受験まで

清泉女学院では、高校1年生までに主要教科の基礎を固め、高校2年生から文系・理系に分かれて進路に応じた学習を進めます。文系には芸術コースも設けられ、音楽大学や美術大学を志望する生徒は、専門的な実技指導を受けることができます。

高校2・3年生では選択科目が増え、大学入試に向けた問題演習を行う「特別講義」も開講されています。国公立大学の二次試験や難関私立大学の個別試験に対応する講座に加え、理系・文系を問わず履修できる小論文やデッサン演習も設けられています。

夏期休暇には中学3年生から高校3年生を対象とした講習が開かれます。基礎の復習から東京大学・京都大学・一橋大学・医学部などを目指す発展的な演習まで、講座の難度や目的はさまざまです。高校3年生には12月から1月にかけて大学入試直前講座も用意されています。

こうした教科学習と並行して、個別の進路指導も行われます。国公立大学を目指す生徒には共通テストから二次試験までの対策を、総合型選抜や公募制推薦を受験する生徒には志望理由書・提出課題の添削や面接練習などを実施しています。

また、毎年卒業生の学習方法や受験経験をまとめた『合格体験記』を在校生に配信しています。卒業したばかりの大学1年生が来校し、志望校の選び方や受験勉強について話す講演会・座談会も開催されています。

同じ学校で6年間を過ごした先輩の話は、大学受験だけでなく、高校での科目選択や日々の学習計画を考える際にも参考になります。特に清泉女学院では、一般選抜以外の入試方式を選ぶ生徒もいるため、それぞれの経験を聞く機会が設けられています。

2026年春の大学合格実績｜国公立・難関私立・女子大学

2026年春の大学入試では、東京大学1名、一橋大学1名、東京科学大学1名、お茶の水女子大学2名などの国公立大学合格者を輩出しました。

私立大学では、慶應義塾大学20名、早稲田大学13名、上智大学22名、明治大学21名、立教大学19名などの合格実績があります。日本女子大学にも26名が合格しており、共学校・女子大学の双方に進学先が広がっています。

以下は、2026年4月1日時点の大学合格実績です。数値には既卒生を含み、複数の大学・学部への合格による延べ人数となっています。

【2026年春・主な国公立大学合格実績】

大学名	合格者数
東京大学	1名
一橋大学	1名
東京科学大学	1名
お茶の水女子大学	2名
東京外国語大学	1名
千葉大学	1名
横浜市立大学	2名
東京都立大学	1名
大阪公立大学	1名
山形大学	1名

【2026年春・主な私立大学合格実績】

大学名	合格者数
慶應義塾大学	20名
早稲田大学	13名
上智大学	22名
東京理科大学	2名
明治大学	21名
青山学院大学	10名
立教大学	19名
中央大学	9名
法政大学	6名
学習院大学	12名
明治学院大学	18名
日本女子大学	26名
東京女子大学	3名
津田塾大学	1名
北里大学	6名
昭和薬科大学	6名
清泉女子大学	33名（うち高大接続入試24名）

医学部医学科への合格者もおり、2026年春には東海大学、聖マリアンナ医科大学、杏林大学で各1名の合格がありました。また、海外大学への合格者も2名出ています。

大学合格実績を見る際には、合格者数と実際の進学者数を区別する必要があります。例えば、早稲田大学と慶應義塾大学にそれぞれ合格した生徒がいれば、合格実績には両大学で1名ずつ計上されます。

2026年3月の卒業生は163名で、このうち141名が4年制大学へ進学しました。4年制大学への現役進学率は約86.5%です。進学準備に回った生徒は21名で、残る1名はその他の進路となっています。

進学先の学問分野は、文学・史学・哲学、外国語・国際、経済・経営、社会・情報、医療・看護・保健、理工・農学など多岐にわたります。外国語や人文科学に関心を持つ生徒がいる一方で、医学部や理工系学部を目指す生徒もいます。

なお、年度ごとの大学合格者数には変動があります。例えば東京大学は2024年に2名、2025年に0名、2026年に1名が合格しました。特定の大学の合格者数だけを見るよりも、複数年度の実績と進学先の分野を合わせて確認する方が、学校全体の進路傾向をつかみやすくなります。

清泉女子大学との高大接続と指定校推薦｜一般選抜以外にも広がる進路

清泉女学院には、一般選抜以外にも大学進学のための制度が用意されています。なかでも特徴的なのが、姉妹校である清泉女子大学への高大接続入学試験です。

この制度では、一定の出願条件を満たした高校3年生が、12月中に清泉女子大学の合格を確保できます。そのうえで他大学を受験することも認められており、他大学の合否を見て清泉女子大学への進学を辞退することも可能です。

人数制限は設けられていません。2026年春の清泉女子大学への合格者33名のうち、24名が高大接続入試による合格でした。

また、校長の推薦を受けて進学する「姉妹校推薦」も用意されています。こちらも人数制限はありません。

ただし、清泉女学院は清泉女子大学への進学を前提とする附属校ではありません。大学合格実績からもわかるように、多くの生徒が国公立大学や他の私立大学を目指しており、姉妹校への推薦制度は複数ある進路選択肢の一つです。

もう一つの特徴が、カトリック校としてのつながりを利用した「上智大学カトリック高等学校特別入学試験」です。

この入試では、志望理由書の提出、学科試験、面接試験、レポートなどの課題によって選考が行われ、例年11月頃に合否が決まります。清泉女学院からの出願人数に制限は設けられていません。

一般的な指定校推薦のように、学校内で限られた推薦枠を争う制度とは仕組みが異なります。もっとも、出願できることと合格できることは別であり、大学側が定める出願資格や選考基準を満たす必要があります。

このほか、清泉女学院には多くの大学から指定校推薦枠が設けられています。

【2025年度・主な指定校推薦一覧】

大学名	掲載人数
横浜市立大学	2名
慶應義塾大学	5名
上智大学	1名
東京理科大学	4名
明治大学	3名
青山学院大学	8名
立教大学	3名
中央大学	3名
学習院大学	7名
明治学院大学	5名
東京都市大学	17名
北里大学	10名

※2025年度の指定校推薦一覧から主な大学を抜粋したものです。指定校推薦の対象学部・学科や出願条件、募集人数は年度によって変わる場合があります。また、掲載人数はその年度の大学合格者数とは異なります。

指定校推薦の選択肢には、文系の私立大学だけでなく、理工系や医療系の大学も含まれています。一般選抜で難関大学を目指す生徒がいる一方で、高校生活での学習成果を生かして学校推薦型選抜を利用する生徒もいます。

総合型選抜や公募制推薦についても、清泉女学院では個別の指導を行っています。中学段階から取り組む探究活動や、高校での課外活動、ボランティア、国際交流などの経験を振り返り、自分が大学で何を学びたいのかを整理していきます。

過去3年間には、東京大学、東京外国語大学、お茶の水女子大学、早稲田大学、慶應義塾大学、上智大学などで、総合型選抜や公募制推薦による合格実績があります。

清泉女学院の進路指導は、一般選抜に向けた学力の養成を続けながら、推薦入試や高大接続制度も活用できる構成です。入学後に関心のある分野が変わった場合にも、その時点の希望に応じて進路を検討できるよう、複数の選択肢が用意されています。

学費・諸経費｜6年間の費用と学費支援制度

清泉女学院中学校の学費は、入学金・施設費に加えて、毎月の授業料、維持費、教材費などの積立金で構成されています。2027年度入学生の場合、入学金と施設費を合わせた入学手続時の納付額は42万円、授業料と維持費の合計は月額5万円です。

このほか、生徒会費や保護者会費、校外活動費などに充てる積立金が必要になります。また、中学校から高校へ進学する際にも、改めて入学金と施設費を納める仕組みです。

初年度納付金と年間学費｜入学金・授業料・施設費

2027年度入学生の学費は、以下のとおりです。入学時に一括納付する費用と、入学後に毎月納める費用を分けて整理しています。

【2027年度入学生・学費一覧（予定）】

項目	金額	納入時期・備考
入学金	300,000円	入学手続時
施設費	120,000円	入学手続時
授業料	月額39,000円	年額468,000円
維持費	月額11,000円	年額132,000円
生徒会費	月額1,000円	年額12,000円
泉会費（保護者の会）	月額1,000円	年額12,000円
積立金	月額15,000円	年額180,000円・副教材費や校外活動費など
初年度校納金	1,020,000円	入学金・施設費・授業料・維持費の合計
初年度合計（預り金を含む）	1,224,000円	制服・学用品・ICT端末などの別途費用を除く

学校が示す初年度校納金102万円は、入学金30万円、施設費12万円、授業料46万8,000円、維持費13万2,000円を合計した金額です。

これに生徒会費、泉会費、積立金の年間20万4,000円を加えると、初年度に必要な校納金と預り金は122万4,000円となります。制服やICT端末などの費用は、この金額に含まれていません。

2年目以降は中学校の入学金と施設費が不要になるため、同じ月額が続くと仮定すれば、年間の校納金と預り金は80万4,000円です。ただし、学費は改定される場合があり、実際の負担額は年度によって変わります。

なお、清泉女学院では高校進学時にも入学金30万円と施設費12万円、合計42万円を納めます。中高一貫校であっても、中学入学時の費用だけで6年間を計算することはできません。

その他の費用｜制服・ICT端末・校外活動

清泉女学院では、授業料などの校納金とは別に、制服や学用品、ICT端末などの購入費用がかかります。

入学時の制服とその他学用品の費用は約11万円が目安とされています。ただし、任意購入品をどこまで揃えるかによって金額は変わります。

【制服・学用品などの費用例】

項目	金額の目安	備考
制服・その他学用品	約110,000円	入学時の購入費用の目安
盛夏服	各21,890円	2タイプ・任意購入
カーディガン	8,360円	任意購入
冬スラックス	18,700円	任意購入
ベスト	7,480円	任意購入
コート	約25,000円	任意購入
Chromebook	別途購入費用	学校で使用するICT端末

※制服の価格は税込の掲載額です。購入時期や選択する用品によって実際の金額は異なります。

清泉女学院では、学習に必要な副教材費や実習費、校外活動費などを、毎月の積立金から支出しています。行事のたびにまとまった金額を徴収するのではなく、費用を月ごとに分散させる方式です。

積立金の使用状況は生徒ごとに管理され、毎月の収支明細を確認できます。残額などは高校卒業時に最終精算されます。

ただし、Chromebookの購入費用と修学旅行費は積立金とは別に徴収されます。また、海外研修やターム留学などの希望制プログラムに参加する場合には、渡航費、滞在費、研修費などが必要です。

学校生活にかかる費用を考える際には、通常の学費に加え、入学時の制服・学用品、中高それぞれの入学金、修学旅行や希望制の海外研修などを分けて見積もる必要があります。

特待生制度と奨学金｜学費負担を軽減する仕組み

清泉女学院には、入学試験の成績優秀者を対象とした特待生制度と、在学中の学費負担を支援する奨学金制度があります。

2027年度中学入試では、グローバル入試と帰国生入試を除くすべての入試において、合格者の中から特に成績が優秀な受験生を特待生として選抜します。

特待生に選ばれると、入学金30万円、施設費12万円、初年度授業料46万8,000円の合計88万8,000円が免除されます。

制度	対象・内容
入試特待生制度	対象入試の合格者から成績優秀者を選抜。入学金・施設費・初年度授業料の合計888,000円を免除
進級時の授業料免除	中学2・3年への進級時に成績等を査定し、認定された生徒は1年間の授業料を免除
高校進学時の奨学金	中学卒業時の成績優秀者3名に、高校入学金相当額300,000円を給付
清泉女学院中学高等学校奨学金	経済的な事情等で学業の継続が困難になった在校生に対し、審査のうえ奨学金を給付

入試特待生は入学時の成績によって選抜されますが、中学2年生以降も自動的に免除が続くわけではありません。進級時の査定によって、次年度の授業料免除が認められる仕組みです。

また、在学中に家庭の経済状況が変わり、学業の継続が難しくなった場合には、学校独自の奨学金制度が用意されています。給付には審査がありますが、入学時だけでなく、在学中の事情の変化にも対応する制度です。

なお、清泉女学院では寄付金や学院債の負担は設けられていません。

高校段階では、公的な授業料支援制度も家計負担に関わります。支援の対象や支給額は制度の適用年度によって異なるため、中学入学時の学費と高校進学後の実質的な負担額は区別して考える必要があります。

入試情報・偏差値・併願校｜多様な入試方式と受験戦略

清泉女学院中学校では、国語・算数・理科・社会による一般的な学力試験に加え、英語力を生かせるグローバル入試や英語資格利用入試、思考力・表現力を測るアカデミックポテンシャル入試を実施しています。

2027年度の一般入試は、2月1日午前・午後、2月2日午後、2月4日午前の4つの日程に分かれています。同じ学校を複数回受験できるほか、2月1日の1期試験を受験した生徒には、後の日程で得点を加算する制度も設けられています。

また、2027年度からは1期試験の募集人数を40名から50名へ増やし、従来のSTEMポテンシャル入試は実施しない構成となりました。入試方式の選択肢は多いものの、それぞれ試験科目や合否判定の仕組みが異なるため、得意教科と併願日程を踏まえた受験計画が必要です。

2027年度中学入試｜日程・募集人数・試験科目

2027年度入試の募集概要は以下のとおりです。1期は4教科、2期は国語・算数の2教科または英語、3期は4教科・英語資格を利用する3教科・2教科から選択します。

【2027年度 一般入試募集概要】

入試区分	試験日	募集人数	試験科目・配点
1期試験	2月1日（月）午前	50名	国語・算数・理科・社会（400点）
2期試験	2月1日（月）午後	20名	国語・算数（200点）
2期グローバル入試	2月1日（月）午後	若干名	英語（100点）・英語面接
3期試験・4教科	2月2日（火）午後	合計30名	国語・算数・理科・社会（300点）
3期試験・3教科	2月2日（火）午後		国語・算数・英語資格（300点）
3期試験・2教科	2月2日（火）午後		国語・算数（200点）
アカデミックポテンシャル入試（AP入試）	2月4日（木）午前	10名	思考力・表現力・総合力を測る試験（100点）

1期試験は国語・算数が各50分100点、理科・社会が各40分100点の合計400点満点です。2期の2教科試験は国語・算数各50分100点、合計200点満点となります。

3期試験では、国語・算数が各50分100点で共通しています。4教科型は理科・社会を合わせて60分、各50点の合計300点満点です。3教科型では理科・社会の代わりに英語資格を100点満点に換算します。

3期の合否判定には少し特徴があります。合格者の約70%を国語・算数の2教科合計点で選び、残る約30%を4教科または3教科の合計点で判定します。つまり、4教科型で受験しても、まず国語・算数の得点で合格する可能性があり、理科・社会が得意な生徒にはさらに合計点での判定機会があります。

また、3期の4教科型と3教科型（英語資格）は併願できます。英語資格を持っている受験生は、理科・社会の得点と英語資格の換算点を比較して、両方の判定を受ける選択肢があります。

【2027年度 3期試験の英検換算点】

英検取得級	換算点
1級・準1級	100点
2級	90点
準2級プラス	80点
準2級	70点
3級	60点
4級	50点

英語資格は小学校4年生以降に取得したものが対象となり、英検S-CBTも利用できます。3教科型では英語の筆記試験を行わず、取得級を得点に換算する仕組みです。

一方、2期のグローバル入試では、英検2級程度の内容を扱う50分の英語筆記試験と、10分程度の英語面接を行います。小学校4年生以降に英検準1級または1級を取得している場合は、筆記試験を満点として免除する制度があります。

グローバル入試は、帰国生入試の出願資格に該当する生徒などには出願制限があるため、資格条件の確認が必要です。なお、帰国生入試は一般入試とは別に、2026年12月6日に実施されます。

2月4日のアカデミックポテンシャル入試（AP入試）は、いわゆる適性検査型の試験です。複数の資料から必要な情報を読み取り、考察した内容を文章や図などで表現する力を測ります。公立中高一貫校を第一志望とする受験生にとっても、選択肢になる入試です。

複数回受験を考えている場合には、1期試験からの加点制度も確認しておきたいところです。1期試験を受験した生徒が2期の2教科試験または3期試験を受験すると、1期試験の合計得点の5%（小数点以下切り上げ）が加点されます。

例えば1期試験で400点満点中300点を取った場合、その5%にあたる15点が加点対象になります。3期では、国語・算数の2教科による合否判定に加点されます。

出願はインターネットで行い、入学検定料は1期・2期・3期のうち1試験が25,000円、2試験同時出願が43,000円、3試験同時出願が48,000円です。AP入試の検定料は20,000円となっています。

一般入試では、学校指定の「活動報告書」を試験当日に提出します。複数回受験する場合は初回のみの提出で構いません。

なお、AP入試と公立中高一貫校を併願する場合、公立中高一貫校の受検票のコピーを提出することで、入学金・施設費の納入を2月10日まで延長できる制度があります。

入試結果と偏差値｜各日程の難易度を比較

清泉女学院の入試は、日程によって受験者層が異なります。2月1日午前の1期試験は第一志望として受験する生徒が中心になりやすい一方、午後入試や2月2日以降の試験には、ほかの学校と併願する受験生も集まります。

2026年度入試では、1期試験の実質倍率は約1.6倍、2期の2教科試験は約1.8倍でした。3期は方式によって受験者数や倍率に違いが見られます。

【2026年度 中学入試結果】

入試区分	志願者数	受験者数	合格者数	実質倍率
1期・4教科	124名	119名	75名	1.6倍
2期・2教科	157名	151名	86名	1.8倍
2期・グローバル	10名	10名	6名	1.7倍
3期・4教科	205名	106名	83名	1.3倍
3期・3教科（英語資格）	32名	17名	7名	2.4倍
3期・2教科	38名	26名	17名	1.5倍
アカデミックポテンシャル入試	34名	28名	15名	1.9倍

※実質倍率は受験者数を合格者数で割り、小数第2位を四捨五入したものです。2026年度に実施されたSTEMポテンシャル入試は、2027年度の募集区分には含まれていません。

2026年度の1期試験では、合格最低点が400点満点中255点でした。得点率にすると63.8%程度です。2期試験は200点満点中121点が合格最低点で、得点率は60.5%となりました。

もちろん、合格最低点は問題の難度や受験者層によって毎年変動します。ただ、過去問演習を行う際には、得点率6割前後を一つの出発点とし、年度や科目による得点のばらつきを見ていくことができます。

偏差値については、模試会社によって尺度が異なる点に注意が必要です。以下は2027年度入試向けに公表された、首都圏模試センターの2026年7月版予想偏差値です。

【2027年度入試予想偏差値・首都圏模試センター】

入試区分	80%合格偏差値
1期（2月1日午前）	57
2期（2月1日午後）	61
3期（2月2日午後）	58
AP入試（2月4日）	57

四谷大塚の2026年7月実施の合不合判定テストによる2027年度向け予想では、80%合格偏差値は1期44、2期50、3期4教科47となっています。模試の受験者層が異なるため、首都圏模試の57と四谷大塚の44をそのまま比較することはできません。

日程による違いを見ると、2月1日午後の2期試験は、1期より高い偏差値が設定されています。午後入試には、午前中に難関校を受験した生徒が併願するケースもあるため、募集人数や受験者の学力分布が異なります。

清泉女学院を第一志望とする場合には、偏差値だけで受験回を決めるよりも、1期試験から受験して加点制度を利用することも含めて検討したいところです。

併願校の考え方｜鎌倉・湘南・横浜エリアを中心に

清泉女学院の併願校を考える際には、鎌倉・湘南・横浜エリアの女子校が中心的な候補になります。学校の教育理念や雰囲気を重視する場合には、カトリック系の女子校を比較する家庭もあるでしょう。

例えば、鎌倉女学院、湘南白百合学園、横浜共立学園などは、同じ神奈川県内で検討しやすい学校です。また、共学校も選択肢に含める場合には、山手学院なども候補になります。

【2027年度入試・併願候補校と主な日程】

学校名	主な入試日程	検討する際の視点
鎌倉女学院中学校	2月1日午後・2月2日午前・2月3日午前	鎌倉の女子校。教科学習や学校行事、通学環境を比較
湘南白百合学園中学校	2月1日午後・2月2日午前	同じカトリック系女子校。宗教教育や国際教育の違いを比較
横浜共立学園中学校	2月1日・2月3日	キリスト教教育を行う女子校。進路指導や学校生活を比較
山手学院中学校	2月1日午前・午後、2月3日午前	共学校。国際教育や学習環境を比較

※主な一般入試日程を掲載しています。実際の併願では、試験開始時刻、移動時間、出願締切、入学手続期限を合わせて確認する必要があります。

清泉女学院を第一志望とする場合は、2月1日午前の1期試験を軸に、同日午後の2期試験や2月2日の3期試験を組み合わせる方法があります。

一方、2月1日午前に別の学校を受験し、午後に清泉女学院を受験する組み合わせも可能です。横浜方面や鎌倉方面の学校との併願では、大船駅までの移動時間も考慮する必要があります。

ただし、午後入試は試験終了時刻が遅くなるため、翌日も受験が続く場合には体力面への配慮が必要です。特に2月1日・2日に午前午後の連続受験を予定する場合、食事や休憩時間も含めた移動計画を立てておきたいところです。

また、清泉女学院のAP入試は、公立中高一貫校との併願を考える家庭にも利用しやすい日程です。神奈川県立の相模原中等教育学校や平塚中等教育学校、横浜市立南高等学校附属中学校などを志望する受験生にとって、適性検査型の問題に取り組む経験を生かせる可能性があります。

もっとも、清泉女学院のAP入試と公立中高一貫校の適性検査は、出題形式や求められる解答の仕方が同じとは限りません。過去問を比較し、資料の読み取りや記述の分量などに違いがないか確かめる必要があります。

清泉女学院には複数の入試日程があるため、第一志望として受験する場合と、他校との併願校として受験する場合とでは、適した受験方式が変わってきます。特に1期受験者への加点、3期の複数方式による判定、英語資格の活用は、出願前に整理しておきたい制度です。

校風・評判・向いている子｜自主性と他者への思いやりを育む学校

清泉女学院の校風を考えるうえで重要なのは、カトリックの価値観に基づく人間教育と、生徒の自主性を尊重する姿勢です。学校生活には一定の規律がありますが、日常の活動や学習の場面では、生徒自身が考え、選択する機会が設けられています。

また、清泉小学校からの内部進学生、中学受験を経て入学する生徒、海外生活を経験した帰国生が同じホームルームで学びます。それぞれ異なる経験を持つ生徒が一つの集団をつくることも、清泉女学院の学校生活を特徴づけています。

清泉女学院の校風｜自由と規律のバランス、教員との距離感

清泉女学院では、生徒の自主性を大切にする一方、学校生活のルールも明確に定めています。

例えば、通学用のカバンやマフラー、傘、髪型などは原則自由です。制服の着用には決まりがありますが、持ち物のすべてを細かく指定する方式ではありません。

一方、化粧や染髪、ピアスなどのアクセサリーは禁止されています。携帯電話・スマートフォンは届け出によって持ち込めますが、校内での使用は認められていません。アルバイトや芸能活動にも制限があります。

つまり、服装や持ち物には比較的柔軟な部分があるものの、生活全般を生徒の自由に任せる学校ではありません。自分で判断することを重視しながら、学校が必要と考える規律は維持する方針です。

生徒と教員の関わりについては、年2回の個人面談期間が設けられています。それ以外の時期にも、生徒は教員に面談を申し込むことができます。

いじめの早期発見に向けては年3回のアンケートを実施し、問題が確認された場合には、管理職や学年担当者などで構成するいじめ防止対策委員会が対応する仕組みです。

学習面でも、定期試験で一定の基準に達しなかった生徒には放課後の補習があり、日常的には教員や学習メンターに質問できる環境が用意されています。ただし、補習や自習室があることと、すべての学習を学校側が管理することは別です。自分から質問したり、支援を利用したりする姿勢も求められます。

在校生や保護者の口コミでは、教員との相談のしやすさや生徒の個性を尊重する雰囲気を評価する声が見られます。一方、学習の進め方や友人関係への対応については、異なる受け止め方もあります。こうした評価は個々の経験に左右されるため、学校全体の実情を一つの口コミから判断することはできません。

清泉女学院の自主性を尊重する姿勢は、生徒会や有志活動にも表れています。生徒が社会問題について考え、校外の人々と協力しながら企画を進める機会があることは、学校が生徒にどのような役割を期待しているかを示しています。

清泉女学院に向いている子｜自分の関心を持ち、学びを深めたい生徒

清泉女学院との相性を考える際には、学力や偏差値だけでなく、どのような学び方を好むかが重要になります。

まず、一つのことをじっくり考えたり、自分の疑問を調べたりすることが好きな子には、清泉女学院の授業や探究活動が合いやすいでしょう。

65分授業では、一つのテーマについて考察や意見交換を行う時間が確保されています。探究活動でも、決まった答えを探すのではなく、自分で問いを設定して調査を進めます。文章を書くことや発表することが得意でなくても、興味のある題材を掘り下げたいという気持ちがあれば、取り組むきっかけを見つけやすい環境です。

英語や国際交流に関心がある生徒にとっても、検討する価値があります。入学時点で英語力に差があっても、それぞれの習熟度に応じた授業が設けられています。英語が得意な子は発展的な学習に進めますし、中学校から本格的に学び始める子にも基礎からの学習機会があります。

また、勉強以外に打ち込みたい活動がある子にも選択肢があります。音楽や演劇、理科研究などのクラブ活動に加え、生徒自身が企画する活動もあるため、関心のある分野を学校生活の中で広げることができます。

一方、日々の勉強を細かく管理してもらいたい家庭は、学習指導の進め方を確かめておきたいところです。清泉女学院には補習や学習支援の仕組みがありますが、生徒が自分の課題に気づき、必要な支援を利用することも大切にされています。

もちろん、入学時から自主的に勉強できる子でなければならないわけではありません。中学入学後に学習習慣を身につけていく生徒もいるでしょう。ただ、家庭としてどの程度の学習管理を期待するかによって、学校の指導方針の受け止め方は変わります。

女子校という環境との相性も考えておきたい点です。異性の目を意識せずに役割を引き受けたり、行事の企画から運営まで女子生徒が担ったりする経験は、共学校とは異なるものです。一方で、6年間を女子校で過ごすことについては、本人の希望を十分に聞いておく必要があります。

カトリック教育への理解も欠かせません。清泉女学院では、キリスト教を知らずに入学する生徒も多くいますが、宗教倫理の授業や日々のお祈りは学校生活の一部です。信仰の有無よりも、学校が大切にする価値観や日常の習慣を自然に受け止められるかどうかが判断材料になります。

学校選びで確認したいこと｜通学・授業・生徒の雰囲気

清泉女学院への進学を検討するなら、学校説明会に加えて、可能であれば授業公開や清泉祭にも足を運びたいところです。

説明会では教育方針や制度について知ることができますが、実際の授業や行事を見ることで、生徒同士の関わり方や教員との距離感がより具体的にわかります。

特に確認したいのは、次のような点です。

• 授業中の生徒の様子：教員の説明を聞く時間と、生徒が考えたり発表したりする時間がどのように組み合わされているか。
• 学習支援の利用方法：苦手科目ができた場合に、どのような補習や質問の機会があり、生徒自身がどの程度積極的に利用する必要があるか。
• 生徒同士の雰囲気：清泉祭や学校案内で接する在校生が、どのように協力し、来校者と接しているか。
• 宗教教育との相性：日々のお祈りや宗教倫理の授業を、本人がどのように受け止めるか。
• 通学の負担：大船駅までの所要時間に加え、駅での乗り換え、バスの待ち時間、帰宅時刻まで含めた実際の通学時間。

清泉女学院への通学では、大船駅からバスを利用する生徒が多くなります。バスは朝の時間帯には約5分間隔で運行されていますが、駅から学校までの所要時間だけでなく、朝の混雑や帰宅時の乗り継ぎも考えておく必要があります。

また、自然豊かなキャンパスでの生活については、実際に訪れてみることで印象が変わるかもしれません。広い敷地を歩き、教室や図書館、グラウンドの位置関係を見ると、生徒が日々どのような場所で過ごしているのか想像しやすくなります。

学校見学では、保護者が施設や進学実績に目を向ける一方、本人は在校生の表情や友人同士の会話、授業中の雰囲気などに強く反応することがあります。どちらの視点も大切です。

清泉女学院は、伝統的な女子校としての生活規律を保ちながら、生徒の関心や自主的な活動を尊重する学校です。その環境を本人が心地よく感じられるかどうかを、学校選びの中心に置きたいところです。

まとめ｜清泉女学院での6年間をどう考えるか

清泉女学院中学校は、カトリックの精神を受け継ぎながら、生徒一人ひとりの関心や自主性を大切にしている女子校です。玉縄城跡の自然環境、65分授業、3年間の探究活動「My Story Project」、国内外での体験学習など、教室で学んだ知識を自分の経験や考えにつなげる機会が設けられています。大学進学に向けた学習指導にも力を入れていますが、6年間を通して自分が何に関心を持ち、将来どのように社会と関わっていきたいのかを考えることも、清泉女学院の教育の重要な部分です。

学校生活には、伝統的な女子校としての規律と、生徒の判断や活動を尊重する姿勢が共存しています。自分の興味をじっくり掘り下げたい子、友人と協力しながら何かに取り組むことが好きな子、自然に囲まれた環境で落ち着いて学びたい子にとって、検討する価値のある学校でしょう。一方、日々のお祈りを含むカトリック教育や、学校側の学習管理と生徒の自主性とのバランスについては、家庭の考え方との相性も大切になります。

学校見学では、広いキャンパスや教育施設に加え、授業中の生徒の様子、教員とのやり取り、学校行事での活動などにも目を向けてみてください。大船駅からのバス通学を含め、毎日の生活を具体的に想像することも欠かせません。偏差値や大学合格実績だけでは見えてこない、清泉女学院で過ごす6年間の姿を、本人と一緒に確かめておきたいところです。