[中学受験算数]角度を求めてみよう!〜頻出パターン4選〜〜

中学受験算数

平行線を利用する

*但し、abは平行

この手のパターンはxのところにa,bに平行な補助線を引くと、すぐに解けます。

錯角の性質を利用し、

x=20+36
=56

正多角形の公式を利用する

*但し、図形は正五角形

正N角形の1つの内角の大きさを求める公式は、

180×(N2)÷N

なので、今回は正五角形、N=5で計算すると、1つの内角の大きさは、

180×3÷5=108

より、108°とわかります。

また、赤線部と青線部の長さはそれぞれ等しいので、⚪︎印の角度は全て等しくなります。

108+⚪︎×2=180

より、x=108とわかります。

折り返しを利用する

*但し、図形は正三角形

正三角形の1つの内角の大きさは60°、折り返した箇所に対応する角度は互いに等しくなるので、

=18070×2
=40
60+=60+x
x=40

より、x=40とわかります。

等しい角度を置き換える

*但し、同じ印は同じ角度を表す

角度についての情報を整理して、式に表すと、

×2+60=×2
=+30

+x=

から、△についてまとめると、

=+30
=+x

より、x=30とわかります。

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