[中学受験算数]角度を求めてみよう!〜頻出パターン4選〜〜

中学受験算数

平行線を利用する

*但し、\(a\)と\(b\)は平行

この手のパターンは\(x\)のところに\(a, b\)に平行な補助線を引くと、すぐに解けます。

錯角の性質を利用し、

\(\angle x=20^\circ+36^\circ\)
\(=56^\circ\)

正多角形の公式を利用する

*但し、図形は正五角形

正N角形の1つの内角の大きさを求める公式は、

\(180^\circ\times(N-2)\div N\)

なので、今回は正五角形、N=5で計算すると、1つの内角の大きさは、

\(180^\circ\times3\div5=108^\circ\)

より、108°とわかります。

また、赤線部と青線部の長さはそれぞれ等しいので、⚪︎印の角度は全て等しくなります。

\(108^\circ+\mbox{⚪︎}\times2=180^\circ\)

より、\(\angle x=108^\circ\)とわかります。

折り返しを利用する

*但し、図形は正三角形

正三角形の1つの内角の大きさは60°、折り返した箇所に対応する角度は互いに等しくなるので、

\(\mbox{①}=180^\circ-70^\circ\times2\)
\(=40^\circ\)
\(60^\circ+\mbox{①}=60^\circ+\angle x\)
\(\angle x=40^\circ\)

より、\(\angle x=40^\circ\)とわかります。

等しい角度を置き換える

*但し、同じ印は同じ角度を表す

角度についての情報を整理して、式に表すと、

\(\mbox{●}\times2+60^\circ=\mbox{△}\times2\)
\(\mbox{△}=\mbox{●}+30^\circ\)

\(\mbox{●}+\angle x=\mbox{△}\)

から、△についてまとめると、

\(\mbox{△}=\mbox{●}+30^\circ\)
\(=\mbox{●}+\angle x\)

より、\(\angle x=30^\circ\)とわかります。

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