- 学校の概要|知・徳・体の調和を重視する板橋区の中高一貫校
- アクセスと立地環境|板橋本町駅から徒歩圏内の落ち着いた通学環境
- 教育方針とカリキュラム|3つの学びと探究活動で一人ひとりの可能性を伸ばす
- 目標に応じて選ぶ3つの学び
- 一貫特進コース|難関大学を目指して学力を着実に伸ばす
- 少人数授業と習熟度別指導
- 校外で本物に触れるサイエンスツアー
- 学習とクラブ活動を両立する一貫特進コース
- 一貫進学コース|体験と探究から将来の目標を見つける
- 体験を学びに変える探究活動
- キャリア教育と帝京グループとの連携
- スコラ手帳を活用した自己管理
- インターナショナルクラス|英語を使って世界について学ぶ
- オンライン英会話と日英バイリンガル教育
- 「授業・家庭学習・確認・補習」を循環させる学習指導
- 入学直後から学び方を身につける
- 基礎から発展まで対応する放課後講座
- 中学1年生を支えるスタディーキャンプ
- 各教科で重視される考える力と表現力
- 国内外で視野を広げるグローバル探究
- 学習環境と施設設備|ICT設備と充実した学習支援で日々の学びを支える
- 学校生活と行事|仲間との絆を深める三大行事と国内外の研修
- クラブ活動|運動部・文化部ともに活発な文武両道の環境
- 進学実績と卒業後の進路|帝京グループへの推薦と幅広い他大学進学
- 学費や諸経費について|初年度納入金と中高6年間の費用を確認
- 入試情報と合格の目安|多様な教科選択と得意分野評価で合格を目指す
- 併願校パターン|入試日程と難度別に考える受験プラン
- 併願校の難度区分
- チャレンジ校|獨協中学校・東京成徳大学中学校
- 獨協中学校|4科の総合力が必要な男子校
- 東京成徳大学中学校|特待選抜をチャレンジ回として利用
- 標準校|城西大学附属城西中学校・実践学園中学校
- 城西大学附属城西中学校|入試方式と日程の選択肢が豊富
- 実践学園中学校|英検加点と給費生選抜を活用できる
- 安全校|文京学院大学女子中学校・明星中学校
- 文京学院大学女子中学校|英語を生かせる女子の併願校
- 明星中学校|複数回受験の優遇を利用しやすい
- 併願パターン1|帝京中学校を第一志望として複数回受験
- 併願パターン2|チャレンジ校と帝京中学校を組み合わせる男子
- 併願パターン3|英語を得意とする女子
- 併願パターン4|国語・算数を中心に合格を確保する
- 帝京中学校のコース別に考える併願先
- 併願校を決める際に確認したいポイント
- 在校生・保護者の声|親身な指導と多様な目標を持つ仲間が魅力
- この学校に向いている子の特徴|学習・探究・クラブ活動を両立したい子
- まとめ|帝京グループの教育力を生かして多様な進路を目指せる学校
学校の概要|知・徳・体の調和を重視する板橋区の中高一貫校
帝京中学校は、東京都板橋区稲荷台にある私立の男女共学校です。帝京高等学校を併設し、中学校入学時から高校卒業後の進路までを見通した6年間の教育を行っています。
学校が大切にしているのは、知識や学力だけに偏らず、礼儀や責任感、健康な心身をバランスよく育てることです。生徒一人ひとりが自分の目標を見つけ、その実現に向かって粘り強く努力できるよう、学習、学校行事、クラブ活動、体験学習などを組み合わせた教育を展開しています。
帝京大学中学校とは異なる板橋区の学校
帝京中学校は、板橋区にある帝京中学校・高等学校の中学校部門です。八王子市にある「帝京大学中学校」とは、所在地や教育課程、入試制度が異なります。
学校名が似ているため、資料請求や学校説明会への参加、入試日程の確認を行う際には注意が必要です。板橋区の帝京中学校は、都営三田線の板橋本町駅やJR埼京線の十条駅から通学できる学校で、正式には「帝京大学系属 帝京中学校」という位置づけです。
1943年に始まった帝京の教育
帝京中学校・高等学校の歴史は、1943年に創立者の冲永莊兵衞が、杉並区方南町に旧制帝京中学校を開校したことから始まります。
1947年に板橋区加賀へ移転し、学制改革に伴って1948年に帝京中学校・帝京高等学校へ校名を変更しました。中学校は一時募集を停止しましたが、1982年に再開されています。
2001年には帝京大学の系属校となり、2004年に現在の板橋区稲荷台へ新校舎を建設して移転しました。その後、2015年に一貫特進コースと一貫進学コースを設置し、生徒の学力や将来の目標に応じた中高一貫教育を充実させています。
さらに、2025年度からは一貫進学コースにインターナショナルクラスを新設しました。長く受け継がれてきた努力や礼儀を重んじる教育に、探究学習、ICT、国際教育などを取り入れながら、時代に合わせて教育内容を発展させている学校です。
「正直・礼儀」と努力を重んじる建学の精神
帝京中学校・高等学校では、努力をすべての基とし、「正直・礼儀」を重んじることを建学の精神に掲げています。心身ともに健全で、社会の一員として責任を果たせる人物を育てることが教育の基本です。
また、学校生活における実践綱領として、次の3つを掲げています。
- 自主:自ら考え、目標に向かって行動すること
- 協力:互いの個性を認め、仲間と力を合わせること
- 責任:自分の役割を理解し、最後までやり遂げること
帝京の校章には、3枚の桜の花びらと蜜蜂が描かれています。3枚の花びらは知育・徳育・体育を表し、中央の蜜蜂は勤勉と努力の象徴です。
学力を伸ばすこと、他者を思いやる心を育てること、健康な身体をつくることのいずれか一つに偏るのではなく、3つを調和させることが帝京の教育の根幹となっています。
自分の目標に合わせて選ぶ3つの学び
帝京中学校では、中学校入学時から一貫特進コース、一貫進学コース、インターナショナルクラスに分かれて学びます。各コースで目標や教育内容は異なりますが、さまざまな経験を通して「なりたい自分」を見つけ、その実現に向けて自主的に行動できる生徒を育てるという方針は共通しています。
| コース・クラス | 主な目標 | 学びの特色 |
|---|---|---|
| 一貫特進コース | 国公立大学やGMARCH以上の大学への現役合格 | 少人数制、緩やかな先取り学習、習熟度別授業、講習などを通して学力を伸ばします。 |
| 一貫進学コース | 多様な体験を通して適性や将来の目標を発見 | 体験学習と探究活動を組み合わせ、主体性や行動力を養います。 |
| インターナショナルクラス | 英語力と国際的な視野を備えた人材の育成 | 実践的な英語教育や異文化理解を重視し、高校のインターナショナルコースへつなげます。 |
一貫特進コースでは、仲間と切磋琢磨しながら難関大学を目指します。一方、一貫進学コースでは、学校行事、体験学習、探究活動、クラブ活動などに幅広く取り組みながら、自分の適性や進みたい分野を見つけていきます。
インターナショナルクラスでは、英語を学習科目として身につけるだけでなく、英語を使って考え、発信することを重視します。将来的に国内の国際系学部や海外大学などを視野に入れたい生徒にとっても、選択肢の一つとなるでしょう。
中高6年間で「なりたい自分」を見つける
帝京中学校の中高一貫教育では、中学校入学時に将来の進路が明確に決まっていなくても、さまざまな経験を重ねながら目標を見つけていくことを大切にしています。
中学1・2年生では、基本的な生活習慣と学習習慣を整え、学校行事や校外学習などを通して視野を広げます。中学3年生以降は、高校での学習や進路選択も意識しながら、自分の得意分野や関心を深めていきます。
コース変更についても、生徒の成績や希望を考慮して対応する仕組みがあります。入学時に選んだコースだけで6年間の進路が固定されるのではなく、成長や目標の変化に応じて学び方を見直せる点も特徴です。
帝京大学グループとのつながり
帝京中学校・高等学校は、帝京大学の系属校です。帝京大学をはじめ、帝京平成大学や帝京科学大学など、帝京グループの大学への推薦制度が設けられています。
医学、薬学、医療技術、教育、経済、外国語、理工、情報など、グループ大学には多様な学問分野があります。中高での体験や進路学習を通して興味のある分野を見つけ、系列大学への進学を目指すことができます。
一方で、進学先は帝京グループに限られていません。一貫特進コースを中心に、国公立大学や難関私立大学などの他大学受験にも対応しています。系列大学への推薦という選択肢を持ちながら、自分の希望に合わせて幅広い進路を目指せる学校です。
| 学校名 | 帝京中学校 |
|---|---|
| 所在地 | 東京都板橋区稲荷台27番1号 |
| 学校区分 | 私立・男女共学・中高一貫教育 |
| 創立 | 1943年 |
| 中学校再開 | 1982年 |
| 設置法人 | 学校法人帝京学園 |
| 系列関係 | 帝京大学系属校 |
| 校訓 | 正直・礼儀 |
| 実践綱領 | 自主・協力・責任 |
| 中学校の学び | 一貫特進コース、一貫進学コース、インターナショナルクラス |
| 併設校 | 帝京高等学校 |
帝京中学校は、努力を積み重ねる姿勢と、正直・礼儀を大切にする人間教育を基盤とした学校です。大学進学に向けて高い学力を身につけたい生徒、自分の適性をさまざまな体験から見つけたい生徒、英語力を生かして国際的な進路を目指したい生徒が、それぞれの目標に応じて学べる環境が整っています。
アクセスと立地環境|板橋本町駅から徒歩圏内の落ち着いた通学環境
帝京中学校は、東京都板橋区稲荷台に位置しています。主な最寄り駅は、都営三田線の板橋本町駅とJR埼京線の十条駅です。板橋本町駅から徒歩約8分、十条駅から徒歩約12分で、地下鉄とJRの両方を利用できます。
そのほか、JR京浜東北線の東十条駅や、東武東上線の中板橋駅も徒歩圏内です。複数の鉄道路線に加えて、王子駅、赤羽駅、板橋駅、高円寺駅、ときわ台駅などから路線バスを利用する方法もあり、自宅の方面に合わせて通学経路を選びやすい立地です。
主な最寄り駅と学校までの所要時間
| 最寄り駅 | 利用路線 | 学校までの目安 |
|---|---|---|
| 板橋本町駅 | 都営三田線 | A1出口から徒歩約8分 |
| 十条駅 | JR埼京線 | 北口から徒歩約12分 |
| 東十条駅 | JR京浜東北線 | 徒歩約20分 |
| 中板橋駅 | 東武東上線 | 徒歩約20分 |
最も短い徒歩経路となるのは、板橋本町駅からの通学です。都営三田線は巣鴨、大手町、日比谷、目黒方面へつながっているため、板橋区内だけでなく、文京区、豊島区、千代田区、港区などからも経路を組みやすくなっています。
十条駅を利用する場合は、JR埼京線で池袋、新宿、渋谷、大崎方面や、赤羽、大宮方面から通学できます。板橋本町駅と十条駅の双方を利用できることで、鉄道の遅延や運転見合わせが発生した際に、別の路線へ切り替えやすい点も安心材料です。
路線バスを利用した通学にも対応
学校周辺には複数のバス停があり、最寄り駅から徒歩で向かう以外にも、路線バスを利用できます。
| 主な出発駅・方面 | 利用するバス停 | 学校までの目安 |
|---|---|---|
| 王子駅・板橋駅方面 | 帝京大学病院正面 | 徒歩約2分 |
| 王子駅・赤羽駅方面 | 上十条四丁目 | 徒歩約4分 |
| 高円寺駅・野方駅・新桜台駅・小竹向原駅・ときわ台駅・上板橋駅・赤羽駅方面 | 稲荷台 | 徒歩約4分 |
| 高島平・池袋方面 | 大和町または上宿 | 徒歩約8分 |
バスを利用すれば、JRや地下鉄の駅から直接学校付近まで移動できます。鉄道駅から徒歩で通学する場合と比べ、雨天時や荷物の多い日には負担を抑えられることもあります。
一方、道路の混雑状況によって所要時間が変わる可能性があるため、日常の通学経路として利用する場合は、朝の運行間隔や到着時刻も確認しておくと安心です。
板橋本町駅からの通学経路
板橋本町駅を利用する場合は、A1出口から地上へ出て学校へ向かいます。駅から学校までは徒歩約8分で、公式の案内図では、幹線道路から住宅地側へ入り、稲荷台方面へ進む経路が示されています。
駅から比較的近いため、通学時間を抑えながら、授業後の講習やクラブ活動にも参加しやすい環境です。都営三田線沿線に住む家庭にとっては、乗り換え回数を少なくできる可能性があります。
十条駅からの通学経路
十条駅を利用する場合は、北口から徒歩約12分です。駅周辺には商店街があり、そこを抜けて学校方面へ進みます。板橋本町駅からの経路よりやや距離はありますが、JR埼京線を利用できるため、池袋、新宿、赤羽方面から通う生徒にとって便利です。
十条駅周辺には人通りのある場所が多い一方、学校に近づくにつれて住宅街の道も通ります。説明会や文化祭へ参加する際には、受験生本人と実際に歩き、所要時間や道路の様子を確認しておくとよいでしょう。
帝京大学板橋キャンパスに近い教育環境
学校の近隣には、帝京大学板橋キャンパスや帝京大学医学部附属病院があります。帝京グループの教育・医療施設が集まる地域に位置していることは、系属校である帝京中学校ならではの立地上の特徴です。
帝京中学校では、帝京グループの大学や専門分野と結びついた進路学習、医療や社会について考える探究活動なども行われています。大学や病院に近い環境は、生徒が将来の学問や職業を身近に感じるきっかけにもなります。
都心への近さと住宅街の落ち着きを兼ね備えた立地
学校周辺は、住宅、教育施設、医療施設などが集まる地域です。池袋や赤羽などの主要駅からアクセスしやすい一方、校舎は繁華街の中心ではなく、比較的落ち着いた環境にあります。
近くには交通量の多い道路もありますが、学校周辺には住宅街の道も多く、都心への通いやすさと日常的な学校生活の落ち着きを兼ね備えています。
また、複数の駅やバス路線を利用できるため、東京都内に加え、埼玉県南部などからも通学経路を検討しやすい学校です。中高6年間通うことを考えると、交通手段を複数確保できることは大きな利点となります。
通学経路は受験生本人と確認しておきたい
学校までの徒歩時間は公式案内上の目安であり、実際の所要時間は、歩く速さ、信号待ち、駅構内の移動、混雑状況などによって変わります。
特に朝の通学では、電車を降りてから駅の出口へ向かう時間や、バスの待ち時間も考慮する必要があります。学校説明会や帝京祭などへ参加する際には、入学後に利用する可能性が高い駅から実際に歩いてみることが大切です。
- 自宅から学校までの乗り換え回数と所要時間
- 朝の電車やバスの混雑状況
- 駅から学校までの歩道や信号の位置
- 雨天時や荷物が多い日の通学方法
- クラブ活動や講習後の帰宅経路
帝京中学校は、板橋本町駅から徒歩約8分、十条駅から徒歩約12分という通いやすさに加え、複数の鉄道路線とバス路線を利用できる学校です。都心方面と埼玉方面の双方からアクセスしやすく、落ち着いた住宅街の中で中高6年間を過ごせる立地環境となっています。
教育方針とカリキュラム|3つの学びと探究活動で一人ひとりの可能性を伸ばす
帝京中学校では、中高6年間を通して、生徒一人ひとりが「なりたい自分」を見つけ、その実現に向かって自主的に考え、行動できるようになることを目指しています。
中学校では、進学目標や学びたい内容に応じて、一貫特進コース、一貫進学コース、インターナショナルクラスに分かれて学びます。難関大学を目指して教科学力を高める学び、体験と探究を通して将来の方向性を見つける学び、英語を使って国際社会について考える学びが用意されています。
コースごとに重点は異なりますが、授業、家庭学習、確認テスト、補習、個別指導を組み合わせ、基礎から着実に力を伸ばす方針は共通しています。学力だけでなく、目標に向かって努力する力、仲間と協力する力、社会の課題について考える力を育てるカリキュラムです。
目標に応じて選ぶ3つの学び
| コース・クラス | 主な目標 | 教育の特色 |
|---|---|---|
| 一貫特進コース | 国公立大学やGMARCH以上への現役合格 | 少人数指導、緩やかな先取り学習、習熟度別授業、朝学習、講習、サイエンスツアーなど |
| 一貫進学コース | 多様な体験から自分の適性や将来の目標を発見 | 体験学習と探究活動、キャリア教育、大学連携、放課後講座、グローバル教育など |
| インターナショナルクラス | 高度な英語力と国際的な視野を身につける | ネイティブ教員による授業、英語で学ぶ教科、オンライン英会話、国際課題を扱う探究学習など |
入学時に選択したコースだけで6年間の進路が完全に固定されるわけではありません。成績や本人の希望を考慮し、一定の条件のもとでコース変更にも対応しています。
なお、2025年度に新設された中学校の「インターナショナルクラス」は、2027年度入学生から「インターナショナルコース」へ移行する予定です。日英バイリンガル教育をさらに充実させ、高校のインターナショナルコースへつながる一貫した国際教育を展開します。
一貫特進コース|難関大学を目指して学力を着実に伸ばす
一貫特進コースは、6年後の大学入試で、国公立大学やGMARCH以上の大学へ現役合格することを目標としています。
少人数制を生かし、生徒一人ひとりの理解度や学習状況を確認しながら、きめ細かな指導を行います。中学校では、必要以上に進度を速めるのではなく、「緩やかな先取り」によって基礎を定着させ、高校での発展的な学習へ無理なく移行できるようにしています。
中学1・2年生では、生活習慣と学習習慣を整えることを重視します。中学3年生から高校1年生にかけては、学校行事や校外学習も通して知的好奇心と自己分析力を高めます。高校2・3年生では文系・理系に分かれ、大学入試に必要な学力を完成させていきます。
少人数授業と習熟度別指導
一貫特進コースでは、少人数の環境を生かし、授業中の理解度だけでなく、課題への取り組み方や学習上のつまずきにも目を配ります。
中学3年生からは、数学で習熟度別授業を実施します。数学に苦手意識のある生徒は基礎を丁寧に確認し、得意な生徒は発展的な内容へ進むことで、それぞれの段階に応じて学力を伸ばします。
全学年で朝のホームルームを利用した朝読書や、主要5教科の小テストも行われています。短い時間でも日々継続して学習することで、知識の定着と学習習慣の確立につなげています。
校外で本物に触れるサイエンスツアー
一貫特進コースでは、教室での学習に加え、科学や研究の現場を訪れるサイエンスツアーを実施しています。
これまでには、筑波大学、物質・材料研究機構、筑波実験植物園、JAXA筑波宇宙センターなどを訪れています。研究者や専門家が働く現場を実際に見ることで、理科や数学で学んだ内容と最先端の研究とのつながりを知ることができます。
大学や研究機関を訪問する経験は、理系分野への関心を深めるだけでなく、将来学びたい分野や目指したい職業を考えるきっかけにもなります。
学習とクラブ活動を両立する一貫特進コース
一貫特進コースは学習だけに集中するコースではなく、クラブ活動との両立も推奨されています。
限られた時間の中で学習と活動の予定を組み立てることで、集中力や時間管理能力を身につけます。体育大会、文化祭、合唱コンクールなどの行事は、基本的に一貫進学コースの生徒とともに参加するため、コースを越えた交流もあります。
一貫進学コース|体験と探究から将来の目標を見つける
一貫進学コースは、中学校入学時に将来の進路が決まっていない生徒も、さまざまな体験を重ねながら自分の適性や興味を見つけられるコースです。
教育の中心となるのが、「体験学習×探究活動」です。校外学習や職業体験を単に「楽しかった」で終わらせず、体験前の準備、現地での調査、体験後の考察や発表までを一つの学習として行います。
中学1・2年生では、多様な体験を通して自分の興味を広げます。中学3年生から高校2年生にかけては、見つけた目標を意識しながら、やりたいことを具体的な行動へ移します。高校3年生では自分の適性を見極め、大学進学をはじめとする希望進路の実現を目指します。
体験を学びに変える探究活動
一貫進学コースでは、学年に応じて多様な体験型プログラムが用意されています。
- オリエンテーション:新しい仲間との関係を築き、中学校生活の基本を学びます。
- 食育体験:食べ物がつくられる過程や、生産者と消費者の関係について考えます。
- 自然観察:身近な自然に触れ、環境や生態系について調査します。
- 国立科学博物館・日本科学未来館訪問:科学技術や研究について学びます。
- 企業訪問:仕事の現場を訪れ、社会で求められる力を考えます。
- ハローワークツアー:職業や働くことについて理解を深めます。
- SDGs活動:ボランティア、AED、食と栄養など、学年ごとのテーマに取り組みます。
- Englishツアー:英語を使った体験を通して、実践的なコミュニケーション力を養います。
体験後には、調べた内容を文章やスライドにまとめ、発表や話し合いを行います。自分の考えを言葉にするとともに、仲間の異なる意見を聞くことで、物事を多角的に見る力を育てます。
キャリア教育と帝京グループとの連携
一貫進学コースでは、将来の職業や大学で学ぶ分野を考えるキャリア教育にも力を入れています。
企業訪問や職業体験のほか、帝京大学、帝京平成大学、帝京科学大学などとの連携を通して、大学の学部や研究内容に触れる機会があります。医療、薬学、理工学、教育、経済、国際分野など、帝京グループの幅広い専門領域を知ることで、進路選択の幅を広げます。
系列大学への進学を早い段階で決めることが目的ではありません。さまざまな学問や仕事に触れ、自分が何に関心を持ち、どのような分野で力を発揮できるのかを考えることが重視されています。
スコラ手帳を活用した自己管理
学校では、学習計画表である「スコラ手帳」を活用し、学習時間や予定を管理する力を育てています。
定期試験や提出物、クラブ活動、学校行事などの予定を確認し、いつ何を学習するかを自分で計画します。実際に取り組んだ内容を記録して振り返ることで、計画通りに進まなかった原因や、次に改善したい点を考えます。
教員が一方的に学習内容を指定するだけでなく、生徒自身が目標を立てて行動する習慣をつくることが目的です。中学生の段階から時間の使い方を意識することで、高校進学後や大学受験に向けた自学自習へつなげます。
インターナショナルクラス|英語を使って世界について学ぶ
インターナショナルクラスは、英語学習と探究学習を組み合わせ、高度な英語力、問題解決能力、リーダーシップを育てる学びです。
英語を単に教科として学ぶのではなく、英語を使って社会や世界について考えることを重視しています。ネイティブ教員が関わる授業や、英語によるプレゼンテーション、ディスカッションなどを通して、実践的なコミュニケーション力を伸ばします。
英語、社会、数学の一部では、オールイングリッシュ形式の授業も行われています。英語で地理、歴史、文化を学ぶ「World Studies」では、英語で情報を理解し、自分の考えをまとめ、議論や発表に挑戦します。
オンライン英会話と日英バイリンガル教育
インターナショナルクラスでは、マンツーマン形式のオンライン英会話も取り入れています。英語を聞き、考え、その場で返答する練習を重ねることで、リスニング力とスピーキング力を伸ばします。
帰国生など英語力の高い生徒には、英会話の取り出し授業も用意されています。一方、日本語で学ぶ国語、理科、社会などに補強が必要な場合は、夏期講習や放課後講座を通して支援します。
高校進学後は、原則として高校のインターナショナルコースへ進み、留学や国際的な探究活動、国内外の大学進学を視野に入れた学習へ発展させることができます。
「授業・家庭学習・確認・補習」を循環させる学習指導
コースにかかわらず、帝京中学校では、授業、家庭学習、確認テスト、補習、個別指導を一つのサイクルとして捉えています。
授業を受けて終わりにせず、家庭で復習し、確認テストで理解度を確かめます。十分に理解できていない内容が見つかった場合は、補習や個別指導で学び直します。
教員と生徒の距離が比較的近く、昼休みや放課後に質問することもできます。その日の疑問をできるだけその日のうちに解消し、分からない内容を積み残さないことが学習指導の基本です。
入学直後から学び方を身につける
中学校への入学後には、生徒と保護者が参加する学習ガイダンスが行われます。小学校と中学校の学習方法の違い、授業の受け方、家庭学習の進め方、定期試験への準備などを具体的に確認します。
中学校では教科数が増え、学習内容も難しくなるため、本人の努力だけに任せるのではなく、早い段階から正しい学習方法を身につけさせる方針です。
基礎から発展まで対応する放課後講座
定期試験で英語や数学が一定の水準に届かなかった生徒には、指名制の放課後補習が行われます。少人数で苦手単元を学び直し、次の授業や試験へつなげます。
一方、より高い水準の問題に挑戦したい生徒を対象とする発展講座もあります。苦手を補うだけでなく、得意教科をさらに伸ばす機会が用意されていることが特徴です。
夏休みなどの長期休暇中には、国語、数学、英語、理科、社会の基礎・標準・発展講座や、英検、漢検、数検などの検定対策講座も実施されます。
中学1年生を支えるスタディーキャンプ
一貫進学コースでは、中学1年生の希望者を対象に、夏休みのスタディーキャンプを実施しています。
2泊3日の勉強合宿で、小学校段階の国語と算数を改めて復習し、中学校での学習に必要な基礎を整えます。入学後に学習面で不安を感じた生徒が、まとまった時間を使って学び直せる機会です。
各教科で重視される考える力と表現力
| 教科 | 主な学習の特色 |
|---|---|
| 国語 | 文章や相手の話を正確に理解し、自分の意見を明確に伝え、文章としてまとめる力を養います。 |
| 数学 | 答えだけでなく、途中の式や考え方を重視し、身近な現象を数学的に捉える力を育てます。 |
| 英語 | 音読、ペアワーク、会話、文法演習などを通して、英語を実際に使う経験を重ねます。 |
| 社会 | 知識を暗記するだけでなく、史料の読み取り、討論、発表を通して社会について考えます。 |
| 理科 | 身近な疑問を出発点に、観察や実験を通して考える力を育てます。中学校では週1回程度、実験の授業があります。 |
いずれの教科でも、正解を覚えることだけを目的とせず、理由を考え、自分の言葉で説明することが大切にされています。こうした教科学習は、探究活動やプレゼンテーションの基礎にもなります。
国内外で視野を広げるグローバル探究
中学3年生から高校2年生までの希望者を対象に、夏休みにはグローバル探究が実施されます。語学研修だけを目的とするのではなく、訪問国の文化、歴史、暮らし、社会課題に触れることを重視したプログラムです。
現地での体験や交流を帰国後の発表や探究活動につなげることで、日本と海外を比較し、多様な価値観を理解する力を育てます。実施国や内容は年度によって変更されます。
帝京中学校のカリキュラムは、難関大学を目指して学力を高める道、体験から自分の適性を発見する道、英語を使って世界へ視野を広げる道を用意しています。
生徒の現在の学力だけで学び方を決めるのではなく、6年間でどのような力を伸ばし、どのような自分になりたいかを考えながら、コースごとの学習、探究、体験を積み重ねていくことが帝京中学校の教育の特色です。
学習環境と施設設備|ICT設備と充実した学習支援で日々の学びを支える
帝京中学校の校舎は、自然光を十分に取り入れた明るく開放的なつくりです。教室での授業だけでなく、自習、進路研究、情報教育、理科実験、クラブ活動など、さまざまな学びに対応する施設が整えられています。
校内はバリアフリーに配慮されており、多様な生徒が安心して学校生活を送れる環境です。中学校と高等学校が同じ校舎で学ぶため、日常生活や行事、クラブ活動を通して、高校生の姿を身近に感じられることも中高一貫校ならではの特徴です。
明るく機能的な普通教室
普通教室は自然光が入りやすく、落ち着いて授業を受けられる環境です。中学校では、教師の説明を聞く授業だけでなく、生徒同士で話し合う活動、資料を読み取る学習、プレゼンテーションなども行われています。
一貫特進コースでは、少人数指導や習熟度別授業を通して理解度に応じた学習を進めます。一貫進学コースでは、体験学習で得た情報を整理し、探究の成果を発表する活動にも教室を活用します。
インターナショナルクラスでは、英語を使った会話や発表、異文化について考える学習などが行われます。コースによって授業の重点は異なりますが、教室は生徒が考えを伝え、仲間と学び合うための基本的な学習空間となっています。
情報教育を支えるITルーム
校内には、情報教育を行うためのITルームが設けられています。コンピューターを活用した情報収集、文書や資料の作成、データの整理、プレゼンテーションなどに利用されます。
探究活動では、インターネット上の情報を集めるだけでなく、情報が正確で信頼できるかを判断し、自分の考えを分かりやすくまとめる力が必要です。帝京中学校では、デジタル機器を単に操作するだけではなく、学習や課題解決の道具として適切に活用する力を育てています。
インターナショナルクラスでは、オンライン英会話や英語による調査・発表にもデジタル環境が活用されます。英語を聞いたり話したりする機会を増やし、教室の外にいる相手とも交流できる環境が、実践的な語学学習を支えています。
68席の自習スペースを備えた図書室
図書室には、授業や探究活動に役立つ資料がそろっています。文学作品や一般教養の本に加え、教科学習、進路研究、調べ学習などに活用できる書籍を利用できます。
図書室には68席の自習スペースが整備されており、中学生は原則として18時まで学校に残って学習できます。放課後にその日の授業を復習したり、定期試験や検定に向けて勉強したりできる環境です。
自宅では集中しにくい生徒や、クラブ活動の前後に学習時間を確保したい生徒にとって、校内に落ち着いて勉強できる場所があることは大きな利点です。分からない内容があれば教員へ質問し、疑問を解消してから帰宅することもできます。
進路選択を支える進路閲覧室
校内には、大学や学部、入試制度などに関する資料を集めた進路閲覧室があります。大学案内や募集要項などを調べながら、自分が学びたい分野や将来の職業について考えることができます。
帝京中学校では、帝京グループの大学への推薦だけでなく、国公立大学や難関私立大学など、幅広い進路を目指せます。そのため、早い段階から大学や学問分野の情報に触れ、自分に合った進路を考えることが重要です。
一貫進学コースでは、企業訪問や大学連携などの体験を通して興味を広げ、進路閲覧室で情報を集めながら、体験した内容を将来の学びへとつなげていきます。一貫特進コースでは、志望大学の入試科目や学習計画を確認する際にも活用できます。
観察や実験を重視する理科の学習環境
帝京中学校の理科では、知識を暗記するだけではなく、観察や実験を通して自然現象を確かめることを大切にしています。理科室などの特別教室を活用し、器具の扱い方、実験結果の記録、結果から考察する方法を学びます。
実験では、予想と異なる結果が出ることもあります。その原因を考え、条件や方法を見直す経験を通して、論理的に考える力や粘り強く課題に向き合う姿勢を育てます。
一貫特進コースでは、大学や研究機関を訪れるサイエンスツアーも行われています。校内での実験と、最先端の研究現場で得た経験を結びつけることで、科学や技術への興味をさらに深められます。
開放感のあるキャンティーン
校内には、生徒食堂である「キャンティーン」があります。明るく開放的な空間で、昼食を取ったり、友人と会話を楽しんだりできます。
家庭から持参したお弁当に加え、食堂のメニューを利用できるため、毎日の昼食を選びやすいことも魅力です。放課後の講習やクラブ活動で帰宅が遅くなる日がある家庭にとっても、校内で食事を購入できる環境は便利です。
キャンティーンは食事をするだけの場所ではなく、生徒が学年やコースを越えて交流する場所でもあります。探究学習では、生徒が食堂の利用状況を調査し、運営会社へ新メニューを提案する活動も行われており、身近な学校施設が実践的な学びの題材にもなっています。
人工芝のグラウンドと充実した体育館
運動施設として、人工芝のグラウンドと体育館が整備されています。体育の授業、体育大会、運動部の練習などに利用され、生徒の体力づくりやクラブ活動を支えています。
人工芝のグラウンドは、サッカーをはじめとする屋外競技の練習に適しています。帝京高等学校はスポーツでも長い伝統を持ち、中高の生徒が日常的に運動へ取り組む環境が整っています。
体育館では、バスケットボール、バレーボール、卓球などの活動が行われます。運動部に所属する生徒だけでなく、体育の授業や学校行事を通して、すべての生徒が身体を動かし、仲間と協力する経験を重ねます。
芸術や文化活動に対応する特別教室
校内には、美術室、書道室、調理室、作法室、視聴覚室など、文化・芸術分野の活動に対応する特別教室もあります。
美術や書道では、作品を制作する過程を通して感性や表現力を伸ばします。調理室は家庭科の授業や料理部の活動、作法室は茶道などの伝統文化を学ぶ場として利用されます。
視聴覚室は、映像を用いた授業、講演、説明会、発表活動などに活用されます。通常の教室とは異なる環境で学ぶことで、生徒が新しい分野や表現方法に触れる機会が広がります。
補習と個別指導による学習支援
帝京中学校では、施設を整えるだけでなく、その環境を活用した学習支援も行っています。定期試験や小テストで理解が十分でない内容が見つかった場合には、放課後の補習や個別指導を通して学び直します。
特に英語や数学では、基礎内容を丁寧に確認する講座が用意されています。一方、得意教科をさらに伸ばしたい生徒には、発展的な内容を扱う講座や検定対策なども行われます。
教員へ質問できる時間、自習できる図書室、授業内容を補う放課後講座が組み合わされているため、生徒は自分の理解度に合わせて学習を進められます。
安心して過ごせるバリアフリーの校内環境
校舎は、多様な生徒が利用しやすいようにバリアフリーへ配慮されています。教室や特別教室への移動を含め、生徒が安心して一日の学校生活を送れる環境づくりが進められています。
校内には、生徒が友人と会話したり、気持ちを切り替えたりできる共有スペースもあります。学習に集中する時間と、仲間と交流する時間の両方を大切にできる校舎です。
| 施設・環境 | 主な特徴 | 主な利用場面 |
|---|---|---|
| 普通教室 | 自然光を取り入れた明るい学習空間 | 教科授業、グループ学習、発表 |
| ITルーム | 情報教育やデジタル資料の作成に対応 | 情報収集、データ整理、プレゼンテーション |
| 図書室 | 精選された資料と68席の自習スペース | 読書、調べ学習、定期試験・受験勉強 |
| 進路閲覧室 | 大学や学部、入試に関する資料を収集 | 進路研究、大学選び、入試情報の確認 |
| 理科室 | 観察・実験を重視した理科学習に対応 | 理科実験、結果の記録と考察 |
| キャンティーン | 開放感のある生徒食堂 | 昼食、休憩、生徒同士の交流 |
| 人工芝グラウンド | 体育や屋外競技に対応 | 体育授業、クラブ活動、学校行事 |
| 体育館 | 各種室内競技に対応する運動施設 | 体育授業、運動部、体育大会 |
| 特別教室 | 美術、書道、調理、茶道、映像などに対応 | 実技教科、文化部、発表活動 |
帝京中学校の施設は、華やかさだけを重視するのではなく、授業、探究、自習、進路研究、文化活動、スポーツを日常的に支える実用的な環境として整えられています。
授業で理解できなかった内容を補習で学び直し、図書室で復習し、進路閲覧室で将来について調べるというように、校内の施設と学習支援がつながっています。自分の課題に向き合いながら、学習とクラブ活動の両方に取り組みたい生徒にとって、充実した中高6年間を支える環境といえるでしょう。
学校生活と行事|仲間との絆を深める三大行事と国内外の研修
帝京中学校では、日々の授業や探究学習に加え、体育大会、蜂桜祭、合唱コンクールをはじめとする多彩な学校行事が行われています。行事を通して、クラスや学年の仲間と協力する力、自分の役割を最後まで果たす責任感、人前で表現する力を育てていることが特徴です。
一貫特進コース、一貫進学コース、インターナショナルクラスでは学習内容に違いがありますが、学校行事にはコースを越えて参加します。普段は異なる目標に向かって学ぶ生徒同士が、行事やクラブ活動を通して交流し、中高一貫校としての一体感を深めていきます。
学習と放課後活動を両立する日常
帝京中学校の一日は、朝のホームルームや朝学習から始まります。朝読書や主要教科の小テストなどを継続して行い、短い時間を活用しながら知識の定着と学習習慣の確立につなげています。
通常授業の後は、補習や発展講座、検定対策、クラブ活動などに参加できます。授業で分からなかった内容を教員へ質問したり、図書室の自習スペースで復習したりする生徒もいます。
中学生のクラブ活動は、原則として平日17時までで、完全下校は17時30分です。放課後の時間を活動だけに偏らせず、家庭学習や休養も確保できるように活動時間が定められています。
| 時間帯 | 主な学校生活 |
|---|---|
| 朝 | ホームルーム、朝読書、主要教科の小テストなど |
| 午前 | 教科授業、実験、実技、英語活動など |
| 昼 | 昼食、休憩、委員会活動、教員への質問など |
| 午後 | 教科授業、探究学習、体験活動など |
| 放課後 | 補習、発展講座、検定対策、自習、クラブ活動など |
| 17時30分 | 中学生の完全下校 |
入学後の生活を支えるオリエンテーション
中学1年生は、入学直後にオリエンテーションへ参加します。新しい友人や教員との関係を築きながら、帝京中学校での生活、学習方法、集団生活の基本について学ぶ行事です。
一貫進学コースでは、神奈川県で1泊2日のオリエンテーションが予定されています。仲間と協力する活動や話し合いを通して、異なる小学校から集まった生徒同士が互いを知り、安心して中学校生活を始められるようにします。
4月には学習ガイダンスも行われ、小学校と中学校の勉強方法の違い、授業の受け方、家庭学習、定期試験の準備などを確認します。学校生活と学習の両面から、中学1年生の新しいスタートを支える構成です。
クラスの団結を深める体育大会
中学校の体育大会は、例年6月に行われます。各競技の勝敗を競うだけでなく、クラスの仲間を応援し、全員で一つの目標へ向かうことを大切にしている行事です。
運動が得意な生徒だけが活躍するのではなく、競技への参加、応援、準備、運営など、それぞれが自分の役割を担います。特にクラス対抗リレーでは、走者だけでなく、トラックの周囲から声援を送る生徒も含め、会場全体が盛り上がります。
日頃は異なるコースで学んでいる生徒も、体育大会では学年やクラスの一員として協力します。仲間の新しい一面に気づき、クラスの関係を深める機会となっています。
生徒の創意工夫が表れる蜂桜祭
帝京中学校・高等学校の文化祭は、「蜂桜祭」と呼ばれています。校章に描かれた勤勉の象徴である蜂と、知育・徳育・体育を表す桜に由来する、帝京らしい名称です。
蜂桜祭では、各学年やクラスが趣向を凝らした展示、発表、体験企画、パフォーマンスなどを行います。学習や探究活動の成果を発表する企画に加え、文化部の作品展示や演奏、運動部の招待試合、高校生による飲食企画なども行われます。
企画を考え、必要な準備を進め、当日に来場者を迎えるまでには、多くの話し合いや役割分担が必要です。意見が異なる仲間と調整しながら一つの企画を完成させる経験を通して、自主・協力・責任という学校の実践綱領を体感します。
受験生や保護者にとっては、生徒同士の関係、教員との距離感、クラブ活動、校内の雰囲気などを知る貴重な機会です。説明会だけでは分かりにくい、生徒が主体となって活動する姿を確認できます。
学年全体で一つの音楽をつくる合唱コンクール
中学校の合唱コンクールは、例年11月に行われます。各クラスが課題曲や自由曲に取り組み、練習を重ねて本番の舞台に立ちます。
合唱では、一人だけが大きな声を出せばよいわけではありません。音程、声量、速さ、表情などを仲間と合わせ、曲全体を一つの作品として仕上げる必要があります。
練習方法や表現を巡って意見が分かれることもありますが、互いの考えを聞きながら調整し、本番へ向けてまとまっていく過程に大きな学びがあります。人前で歌うことが得意ではない生徒も、自分のパートや役割を果たすことでクラスに貢献できます。
帝京中学校の主な年間行事
| 時期 | 主な行事・学習活動 |
|---|---|
| 4月 | 入学式、オリエンテーション、部活動紹介、校外学習、学習ガイダンス、保護者会、創立記念日 |
| 5月 | 総合健康診断、中間考査、親子探究ツアー |
| 6月 | 中学校体育大会、授業参観、生徒面談月間、保護者会、各種検定 |
| 7月 | 期末考査、夏期講習、アカデミックツアー、海外語学研修 |
| 8月 | 夏期講習、スタディーキャンプ、サマーキャンプ、オープンスクール |
| 9月 | 防災訓練、中学2年生修学旅行、一貫特進コース実力テスト |
| 10月 | 蜂桜祭、中間考査、SDGs活動、各種検定 |
| 11月 | 合唱コンクール、授業参観、教科相談会 |
| 12月 | 期末考査、演劇鑑賞教室、冬期講習 |
| 1月 | 各種検定、職業体験・Englishツアー、ダンスコンテスト |
| 2月 | 中学校入試、実力テスト、スキー・スノーボード教室 |
| 3月 | 学年末考査、卒業式、球技大会、アミューズメントDAY |
行事の名称や実施時期、対象学年は年度やコースによって変更される場合がありますが、定期考査と学校行事、体験活動が年間を通してバランスよく配置されています。
一貫進学コースの体験学習
一貫進学コースでは、校外での体験を探究活動へつなげるプログラムが充実しています。現地を訪れて終わりにするのではなく、事前にテーマを調べ、当日は観察や取材を行い、終了後に考察や発表を行います。
中学1年生では、食育体験や国立科学博物館へのアカデミックツアーなどを通して、自分の身近な生活と社会や科学とのつながりを考えます。
中学2年生では、自然観察や日本科学未来館への訪問などを行い、環境や科学技術への理解を深めます。中学3年生では企業訪問やテーブルマナー、職業に関する講座などを通して、将来の働き方や社会人として必要な力について考えます。
| 学年 | 主な体験学習 | 学びのねらい |
|---|---|---|
| 中学1年生 | オリエンテーション、食育体験、国立科学博物館、キッザニアなど | 新しい環境に慣れ、幅広い分野への興味を広げる |
| 中学2年生 | 自然観察、日本科学未来館、Englishツアー、九州修学旅行など | 自然、科学、文化を多角的に捉える |
| 中学3年生 | 企業訪問、テーブルマナー、スキルアップ講座、海外研修など | 将来の職業や社会との関わりを具体的に考える |
中学2年生の九州修学旅行
一貫進学コースの中学2年生は、例年9月に3泊4日の九州修学旅行へ参加します。訪問先の歴史、文化、産業、自然などを事前に調べ、現地での体験を通して理解を深めます。
修学旅行は観光だけを目的とするものではありません。グループで行動計画を確認し、時間やルールを守りながら活動することで、自主性と責任感を養います。
数日間にわたって仲間と生活する中では、互いに協力し、相手の立場を考えて行動することも必要です。日常の教室とは異なる環境で過ごす経験が、学年のつながりを深めます。
社会課題について考えるSDGs活動
10月には、学年ごとに異なるテーマを扱うSDGs活動が予定されています。
- 中学1年生:ボランティアを通して、地域や他者のために行動することを考えます。
- 中学2年生:AED講習を通して、緊急時に命を守るための知識と行動を学びます。
- 中学3年生:食や栄養を題材に、健康、環境、社会との関係を考えます。
世界規模の課題を遠い問題として扱うのではなく、身近な生活や地域社会と結びつけ、自分にできることを考える学習です。
希望者が参加できるスタディーキャンプ
一貫進学コースの中学1年生には、夏休みの希望者を対象とした2泊3日のスタディーキャンプが用意されています。
小学校で学んだ国語と算数を中心に総復習し、中学校で必要となる基礎学力と学習習慣を整える勉強合宿です。長時間問題を解くだけではなく、学習計画の立て方、集中と休憩の切り替え、分からない問題への向き合い方なども学びます。
中学校の学習について不安がある生徒が、夏休みの段階で基礎へ戻り、その後の授業に備えられる機会となっています。
希望者向けのスキー・スノーボード教室
冬には、希望者を対象とした2泊3日のスキー・スノーボード教室が長野県で行われます。経験に応じたグループに分かれ、初心者は基本動作から、経験者はより発展的な滑り方に取り組みます。
ウインタースポーツの技術を身につけるだけでなく、集団生活のルールを守り、仲間と助け合う姿勢を育てる行事です。教室では見られない友人の一面を知り、学年を越えた交流が生まれる機会にもなります。
英語を実際に使うEnglishツアー
中学2年生では、体験型英語学習施設を利用するEnglishツアーが行われます。施設内に再現された海外の日常生活や仕事の場面で、英語によるコミュニケーションに挑戦します。
教科書で学んだ文法や単語を使いながら、相手の話を聞き、自分の考えを伝えます。正確さだけを気にして発言を控えるのではなく、知っている表現を組み合わせて会話を続ける姿勢を身につけることが目的です。
海外で語学と文化を学ぶ研修
帝京中学校では、コースや年度に応じた海外研修が行われています。中学3年生の希望者を対象とする語学研修では、海外で約2週間生活しながら、英語の授業や文化体験、現地の人々との交流に取り組みます。
一貫進学コースでは、ニュージーランドでの語学研修などが案内されています。中学校3年間で学んだ英語を実際の生活の中で使い、異なる文化や価値観に触れる機会です。
また、中学3年生から高校2年生までの希望者を対象とするグローバル探究では、訪問国の文化や社会課題を調べ、現地での体験を帰国後の発表や探究活動へつなげます。訪問先は年度によって異なります。
インターナショナルコースの海外研修
インターナショナルコースでは、英語力と国際的な視野を実際の環境で試す海外研修が用意されています。
中学3年生では、希望者がニュージーランド語学研修に参加できます。約2週間にわたって語学学習や文化体験に取り組み、高校進学後の中長期留学を考えるための第一歩とすることもできます。
さらに、シンガポールで約1週間の探究研修を行い、現地の大学や企業と連携しながら社会課題について学ぶプログラムもあります。英語を話すことだけを目的とせず、異なる背景を持つ人と協力し、課題解決について考える点が特徴です。
海外研修の行き先、期間、参加条件、費用は、年度や所属コースによって異なります。参加を検討する際には、最新の学校案内や説明会で詳細を確認する必要があります。
生徒面談と教科相談会による学校生活の支援
6月には中学生を対象とした生徒面談月間が設けられています。担任と学校生活、学習状況、友人関係、将来の目標などについて話し合い、生徒が抱えている不安や課題を早めに把握します。
11月には教科相談会も行われ、各教科の学習状況や今後の勉強方法について確認できます。学校行事やクラブ活動を楽しむだけでなく、定期考査や日々の授業についても振り返り、次の目標を決める機会です。
行事を通して育てる自主・協力・責任
帝京中学校の学校行事には、建学の精神や実践綱領が反映されています。体育大会では仲間を応援し、蜂桜祭では自分たちで企画をつくり、合唱コンクールでは全員で一つの表現を完成させます。
自分の意見を出すだけでなく、相手の考えを聞き、必要に応じて役割や方法を調整することが求められます。準備が予定通りに進まなかったり、本番で失敗したりすることもありますが、最後まで諦めずに取り組む経験が、帝京の重視する努力や責任感につながります。
帝京中学校の学校生活は、日々の学習、三大行事、体験型学習、国内外の研修を通して、仲間と協力しながら自分の可能性を広げていく構成です。勉強だけ、行事だけに偏るのではなく、多様な経験を重ねながら、知・徳・体の調和を目指す6年間となっています。
クラブ活動|運動部・文化部ともに活発な文武両道の環境
帝京中学校には、運動部・文化部・同好会を合わせて30以上の活動があり、生徒は自分の興味や得意分野に応じて参加できます。球技や武道、芸術、科学、国際交流など選択肢が幅広く、中学校から新しいことに挑戦したい生徒にも活動を見つけやすい環境です。
帝京と聞くと、全国的な実績を持つ高校サッカー部や高校野球部を思い浮かべる人も多いでしょう。一方、中学校のクラブ活動では、競技力の向上だけに偏らず、学業との両立や人間的な成長を重視しています。
練習や発表に向けて努力する中で、礼儀、責任感、仲間と協力する姿勢など、学校が掲げる「自主・協力・責任」を実践的に身につけていきます。
学習時間と休養を確保した活動方針
中学生のクラブ活動は、月曜日から土曜日までのうち、原則として週3日以内です。平日の活動は17時まで、完全下校は17時30分となっています。土曜日は14時30分までの活動を基本とし、15時に完全下校します。
平日の活動時間は長くても2時間程度、日曜日・祝日・長期休暇中は3時間程度を目安としています。大会や発表会の前後には活動日が増えることもありますが、別の日に休養日を設けるなど、生徒の健康と学習時間に配慮しています。
定期考査の1週間前から考査終了までは、原則としてクラブ活動を行いません。また、放課後の補習や追試、学校行事はクラブ活動よりも優先されます。
| 項目 | 中学校の基本方針 |
|---|---|
| 活動日数 | 月曜日から土曜日までのうち、原則として週3日以内 |
| 平日の活動終了 | 17時 |
| 平日の完全下校 | 17時30分 |
| 土曜日の活動終了 | 14時30分 |
| 土曜日の完全下校 | 15時 |
| 定期考査前 | 考査1週間前から原則として活動停止 |
| 学習との優先順位 | 補習、追試、学校行事をクラブ活動より優先 |
限られた時間の中で効率よく練習し、授業の復習や家庭学習にも取り組むことで、時間を管理する力を身につけます。一貫特進コースでもクラブ活動との両立が推奨されており、難関大学を目指しながら学校生活を充実させたい生徒にも参加の機会があります。
多彩な運動部
運動部には、サッカー、野球、バスケットボール、バレーボールなどの球技に加え、剣道、空手道、居合道、少林寺拳法などの武道系クラブもそろっています。
| 分野 | 主な運動部 |
|---|---|
| 球技 | 男子サッカー部、女子サッカー部、軟式野球部、ラグビー部、男子バスケットボール部、女子バスケットボール部、男子バレーボール部、女子バレーボール部 |
| ラケット競技 | バドミントン部、硬式テニス部 |
| 武道 | 剣道部、男子空手道部、女子空手道部、居合道部、少林寺拳法部 |
| 陸上・表現 | 陸上部、女子ダンス部 |
帝京の伝統を感じられるサッカー部
帝京高等学校は、全国高校サッカー選手権大会などで実績を重ねてきた学校として知られています。中学校にも男子サッカー部と女子サッカー部があり、人工芝の学校グラウンド、帝京科学大学のグラウンド、区営施設などを利用して活動しています。
中学校男子サッカー部は週3日程度の活動を基本としており、高校の強化指定クラブとは活動体制が異なります。サッカーの技術を高めるだけでなく、授業や家庭学習と両立しながら競技を続けたい生徒に適した環境です。
高校進学後には、競技力や希望に応じて、より高い水準でサッカーに取り組む選択肢もあります。中学校から帝京のサッカー文化に触れられることは、競技を続けたい生徒にとって魅力の一つです。
球技を通してチームワークを磨く
バスケットボール部、バレーボール部、ラグビー部、軟式野球部などでは、基礎技術を身につけながら、試合や大会に向けて練習します。
球技では、一人の技術だけでなく、周囲の状況を見て判断し、仲間と連係する力が必要です。練習や試合を通して、自分の役割を理解し、チームのために行動する姿勢を育てます。
学校の体育館である蜂桜館や人工芝グラウンドのほか、競技によっては校外のコートやグラウンドも利用します。女子バスケットボール部や女子バレーボール部などは、練習試合や大会にも参加しています。
礼儀と集中力を養う武道系クラブ
帝京中学校には、剣道、空手道、居合道、少林寺拳法といった複数の武道系クラブがあります。技術や体力を高めるだけでなく、礼儀、姿勢、集中力、相手を尊重する心を身につけられることが特徴です。
初心者でも基本動作から練習できるため、中学校入学を機に武道へ挑戦することもできます。日々の稽古を積み重ねる経験は、学校が大切にする努力や礼儀の精神とも深く結びついています。
表現力を伸ばす女子ダンス部
女子ダンス部では、音楽に合わせた動きや振り付けを練習し、発表に向けて一つの作品をつくり上げます。帝京科学大学の学生コーチから指導を受ける機会もあり、基礎的な身体の使い方から表現方法までを学びます。
個人の技術だけでなく、全員の動きやタイミングをそろえる必要があるため、協調性や集中力も求められます。蜂桜祭や校内行事などは、日頃の練習成果を披露する場となります。
科学・芸術・国際分野までそろう文化部
文化部には、実験や観察に取り組む科学系、作品を制作する芸術系、日本文化を学ぶ伝統文化系、英語や国際問題を扱う国際系など、幅広い活動があります。
| 分野 | 主な文化部・同好会 |
|---|---|
| 科学・技術 | 化学部、生物部、コンピューター部、模型部 |
| 音楽・芸術 | 吹奏楽部、合唱部、美術部、書道部 |
| 伝統文化 | 茶道部、華道部、百人一首かるた部 |
| 言語・国際 | 英語部、弁論部、模擬国連部 |
| 社会・人文 | 歴史研究部、JRC部 |
| その他 | 将棋同好会 |
実験や生き物の飼育を楽しむ科学系クラブ
化学部や生物部では、授業時間内では十分に扱えない実験、観察、生き物の飼育などに取り組みます。自分たちでテーマを考え、結果を記録し、蜂桜祭などで発表することもあります。
生物部では、生き物の成長や変化を継続的に観察します。日々の世話を通して、小さな変化に気づく観察力や、命を預かる責任感を身につけます。
理科が得意な生徒だけでなく、実験や生き物が好きな生徒、教科書で学んだ内容を実際に確かめたい生徒に向いている活動です。
ものづくりに集中できる模型部
模型部では、プラモデルやミニ四駆など、自分が興味を持った作品の制作に取り組みます。細かな作業を続けながら、一つの作品を完成させる達成感を味わえるクラブです。
部員同士で制作方法を教え合ったり、道具の使い方や塗装方法を工夫したりすることで、技術を高めます。完成した作品は校内行事などで展示されることもあります。
日本文化や礼儀を学ぶ茶道部・華道部
茶道部では、茶の点て方やいただき方だけでなく、相手を思いやる所作や礼儀を学びます。華道部では、花の特徴や季節感を生かし、自分の感性を作品として表現します。
落ち着いた環境で一つの動作や作品に集中するため、日常の授業や運動とは異なる時間を過ごせます。中学校から初めて茶道や華道に触れる生徒も参加しやすい活動です。
英語や社会問題への関心を深める活動
英語部、弁論部、模擬国連部では、言葉を使って考えを伝える力を伸ばします。
模擬国連では、生徒が各国の代表者となり、国際社会が抱える課題について調査・議論します。自国の立場だけでなく、異なる歴史や文化を持つ国々の考えを理解しながら、解決策を探ります。
インターナショナルクラスで学ぶ生徒はもちろん、一貫特進・一貫進学コースに所属しながら、英語や国際問題への関心を深めたい生徒にも学びの機会となります。
蜂桜祭や発表会で成果を披露
文化部にとって、蜂桜祭は活動成果を発表する大きな機会です。作品展示、演奏、研究発表、来場者が参加できる体験企画など、各クラブが工夫を凝らします。
吹奏楽部や合唱部は演奏会、書道部や美術部は作品展示、科学系クラブは実験や研究の紹介を行います。発表の準備を通して、作品を完成させる力だけでなく、来場者へ分かりやすく説明する力も身につけます。
中高や大学とのつながりを生かした活動
クラブによっては、中学生と高校生が交流したり、帝京グループの大学生から指導を受けたりする機会があります。上級生の活動姿勢を身近に見ることで、中学生は技術や練習方法だけでなく、後輩への接し方や集団のまとめ方も学びます。
高校進学後も同じ分野の活動を続ければ、中高6年間を通して技術を積み重ねることができます。一方、中学校での経験を踏まえて、高校から別のクラブへ挑戦することも可能です。
部活動体験で学校の雰囲気を確かめられる
帝京中学校では、オープンスクールなどで小学生を対象とした部活動体験が行われています。実際の施設を使い、在校生や顧問と一緒に活動することで、練習の雰囲気や部員同士の関係を知ることができます。
クラブの種類だけでなく、活動曜日、練習時間、中高合同活動の有無、大会や発表会の頻度などを確認することで、入学後の学校生活を具体的にイメージしやすくなります。
帝京中学校のクラブ活動は、高い目標へ向かって努力することと、学習時間や休養を確保することの両立を重視しています。スポーツに打ち込みたい生徒、文化や科学を深く楽しみたい生徒、学習と活動の双方を充実させたい生徒が、それぞれ自分に合った場所を見つけられる環境です。
進学実績と卒業後の進路|帝京グループへの推薦と幅広い他大学進学
帝京中学校では、中高6年間を通して生徒一人ひとりの興味や適性を見つけ、大学進学を中心とした多様な進路の実現を支えています。
帝京大学の系属校として、帝京大学、帝京平成大学、帝京科学大学などへの優遇制度を利用できる一方、国公立大学、早慶上理、GMARCH、医療系大学、海外大学などを目指す進路指導も行われています。
系列大学への進学に限られる附属校ではなく、帝京グループへの推薦という選択肢を持ちながら、自分の学力や将来の目標に応じて他大学にも挑戦できる点が、帝京中学校・高等学校の進路面における大きな特徴です。
中学校での学びを高校のコースへつなげる
帝京中学校の生徒は、中学校で所属するコースや本人の希望、学習状況を踏まえながら、帝京高等学校での学びへ進みます。
高校には、難関大学を目指す特進コース、体験と探究を進路へつなげる進学コース、英語と国際教育を重視するインターナショナルコースなどがあります。それぞれの目標に応じて、授業内容、講習、模試、探究活動、留学などを組み合わせて進路実現を目指します。
| 中学校での学び | 高校で想定される主な学び | 進路の方向性 |
|---|---|---|
| 一貫特進コース | 特進系の学習、大学受験対策、模試、講習 | 国公立大学、早慶上理、GMARCH、理工・医療系大学など |
| 一貫進学コース | 進学コースでの探究、キャリア教育、選択授業 | 帝京グループ大学、私立大学、総合型・推薦型選抜など |
| インターナショナルクラス・コース | 英語特化学習、探究、留学、国際交流 | 国際系学部、難関私立大学、海外大学など |
入学時に選んだコースだけで将来の進路が完全に決まるわけではありません。成績や本人の希望などを踏まえて学び方を見直しながら、6年間で自分に合った進路を探していきます。
帝京グループ大学への優遇制度
帝京中学校・高等学校には、帝京大学グループの大学へ進学するための優遇制度があります。主な進学先として、帝京大学、帝京平成大学、帝京科学大学などが挙げられます。
帝京大学には、医学、薬学、医療技術、経済、法、文学、外国語、教育、理工など幅広い学部があります。帝京平成大学や帝京科学大学にも、医療、健康、教育、心理、生命環境、動物、情報など、多様な専門分野が用意されています。
| 大学 | 主な学問分野 |
|---|---|
| 帝京大学 | 医学、薬学、医療技術、経済、法、文学、外国語、教育、理工など |
| 帝京平成大学 | 健康医療、薬学、看護、心理、教育、経営、観光など |
| 帝京科学大学 | 生命環境、自然環境、動物、医療、看護、教育など |
特に医療系分野では、帝京グループ内に大学、医療系学部、附属病院などがそろっているため、医師、薬剤師、看護師、臨床検査技師、理学療法士、救急救命士などを目指す生徒にとって、進路を具体的に考えやすい環境です。
但し、系属校であっても、希望すれば無条件で希望学部へ進学できるわけではありません。推薦には、校内成績、出席状況、人物評価などの条件があり、学部や年度によって選考方法や募集枠も異なります。
医学部、薬学部、医療系学部などでは、大学入学後の専門学習や国家試験も見据えた学力が必要です。学校でも、系列大学への進学を単なる受験回避とは捉えず、大学で学び続けられる力を高校段階で身につけることを重視しています。
2024年度の国公立大学合格実績
学校公式サイトに掲載されている2024年度大学合格実績では、国公立大学・大学校への合格者を輩出しています。
| 大学名 | 合格者数 |
|---|---|
| 埼玉大学 | 1名 |
| 新潟大学 医学部 | 1名 |
| 愛媛大学 | 1名 |
| 防衛医科大学校 | 1名 |
新潟大学医学部や防衛医科大学校への合格も含まれており、医療分野を志す生徒が、系列大学だけでなく国公立大学にも挑戦していることが分かります。
早慶上理・ICUへの合格実績
難関私立大学では、早稲田大学、慶應義塾大学、上智大学、東京理科大学、国際基督教大学への合格実績があります。
| 大学名 | 2024年度合格者数 |
|---|---|
| 早稲田大学 | 2名 |
| 慶應義塾大学 | 2名 |
| 上智大学 | 6名 |
| 東京理科大学 | 1名 |
| 国際基督教大学 | 3名 |
一貫特進コースでは、国公立大学やGMARCH以上への現役合格を目標に、授業、習熟度別指導、模試、講習などを組み合わせています。
インターナショナルコースでは、英語資格、留学、探究活動、模擬国連などで身につけた力を生かし、上智大学や国際基督教大学をはじめとする国際教育に特色のある大学を目指す生徒もいます。
GMARCHへの合格実績
GMARCHでは、青山学院大学、立教大学、中央大学、法政大学を中心に合格者を輩出しています。
| 大学名 | 2024年度合格者数 |
|---|---|
| 学習院大学 | 2名 |
| 明治大学 | 1名 |
| 青山学院大学 | 6名 |
| 立教大学 | 5名 |
| 中央大学 | 5名 |
| 法政大学 | 9名 |
大学名だけでなく、法、経済、経営、文学、国際、教育、理工など、多様な学部への進学が考えられます。中学校からの探究学習やキャリア教育を通して、自分が大学で学びたい分野を具体化していくことが大切です。
成成明学獨國武・日東駒専などへの進学
難関私立大学だけでなく、成城大学、獨協大学、國學院大學、武蔵大学、日本大学、東洋大学、駒澤大学、専修大学などにも合格者を輩出しています。
| 大学名 | 2024年度合格者数 |
|---|---|
| 成城大学 | 1名 |
| 獨協大学 | 3名 |
| 國學院大學 | 4名 |
| 武蔵大学 | 5名 |
| 日本大学 | 9名 |
| 東洋大学 | 17名 |
| 駒澤大学 | 6名 |
| 専修大学 | 7名 |
このほか、大東文化大学、東海大学、亜細亜大学、国士舘大学、関西学院大学、立命館大学などへの合格実績もあります。
生徒の進路は、偏差値の高い大学だけに集中しているわけではありません。本人が学びたい内容、取得したい資格、将来の職業、通学環境などを踏まえて、幅広い大学から進学先を選んでいます。
帝京グループ大学への合格実績
2024年度の主な帝京グループ大学への合格者数は、次の通りです。
| 大学名 | 2024年度合格者数 |
|---|---|
| 帝京大学 | 18名 |
| 帝京平成大学 | 7名 |
| 帝京科学大学 | 2名 |
帝京グループ大学への進学を考える場合も、早い段階から希望学部について調べ、校内成績や出席状況を安定させることが重要です。
推薦制度は受験直前に利用を決めるものではなく、中学校・高校での日々の授業、定期考査、提出物、学校生活の積み重ねが評価につながります。
インターナショナルコースの2025年度実績
インターナショナルコースでは、2025年度に延べ69件の大学合格が公表されています。
主な合格先には、上智大学9件、国際基督教大学2件、青山学院大学2件、中央大学3件、立教大学4件、成城大学3件、武蔵大学4件、獨協大学3件、順天堂大学4件などが含まれています。
| 主な大学 | 2025年度合格数 |
|---|---|
| 上智大学 | 9件 |
| 国際基督教大学 | 2件 |
| 青山学院大学 | 2件 |
| 中央大学 | 3件 |
| 立教大学 | 4件 |
| 成城大学 | 3件 |
| 武蔵大学 | 4件 |
| 獨協大学 | 3件 |
| 順天堂大学 | 4件 |
| 帝京大学 | 3件 |
学部を見ると、総合グローバル、国際情報、国際経営、異文化コミュニケーション、グローバル教養、外国語など、英語力や国際的な学びを生かせる分野への合格が目立ちます。
Temple University, Japan Campus、ハンガリー国立大学医学部、海外の大学などへの合格もあり、国内大学だけでなく海外進学を視野に入れられることもインターナショナルコースの特色です。
英語力や探究経験を生かす大学入試
インターナショナルコースでは、留学、模擬国連、英語での探究、卒業論文、IELTS・英検などの経験を生かし、総合型選抜や学校推薦型選抜を利用する生徒が多くいます。
志望理由書では、単に英語が得意であることを述べるだけでなく、海外や地域社会で何を学び、その経験を大学でどのように発展させたいのかを説明する必要があります。
学校では、担任やコース教員が志望理由書の作成、面接、受験相談などを支援します。英語力と探究経験の両方を、自分の将来像へ結びつけて大学入試に生かす指導です。
海外大学への推薦制度
帝京高等学校は、海外大学進学協定校推薦制度であるUPASに加盟しています。高校3年間の評定平均を利用し、アメリカ、イギリス、オーストラリア、カナダなどの協定大学へ出願できます。
日本の大学との併願も可能で、出願書類、入学手続、渡航準備などについて学校と制度の運営機関から支援を受けられます。
海外大学進学では英語資格だけでなく、高校の成績、学習への取り組み、志望理由、留学後に学び続けられる自己管理能力も重要です。中学校の段階から英語と日本語の双方を使い、学習習慣を整えておくことが進路の幅を広げます。
高校3年間を通した進路指導
高校では、学年ごとに進路ガイダンス、大学模擬授業、学部・学科別ガイダンス、模試、オープンキャンパス参加、卒業生による受験体験発表会などが行われます。
| 学年 | 主な進路指導 |
|---|---|
| 高校1年生 | 高校学習ガイダンス、模試、進路ガイダンス、キャリアガイダンス |
| 高校2年生 | 大学模擬授業、オープンキャンパス、学部・学科別ガイダンス、共通テスト模試 |
| 高校3年生 | 大学別ガイダンス、一般入試説明会、小論文対策、模試、出願・入学準備指導 |
高校1年生では、大学名を決める前に、どのような学問や職業に興味があるかを考えます。高校2年生では、大学の授業やオープンキャンパスを通して、志望学部や受験方式を具体化します。高校3年生では、一般選抜、総合型選抜、学校推薦型選抜、帝京グループへの推薦など、それぞれの方式に応じた対策を進めます。
推薦と一般選抜のどちらにも必要な日々の学習
帝京グループへの優遇制度や学校推薦型選抜を利用する場合でも、日々の学習を軽視することはできません。定期考査、提出物、出席状況、学校生活への取り組みなどが校内選考の重要な材料となります。
一般選抜を目指す場合は、模試や過去問を通して受験科目の学力を高める必要があります。難関大学を目指す一貫特進コースでは、中学校から基礎を定着させ、高校での受験演習につなげていきます。
総合型選抜や推薦型選抜を目指す場合も、探究活動やクラブ活動の経験だけでなく、大学で学ぶための基礎学力が求められます。どの入試方式を選ぶ場合でも、勉強を積み重ねる姿勢を大切にしていることが、帝京中学校・高等学校の進路指導の特徴です。
大学合格実績を見る際の注意点
公表されている大学合格実績は、帝京高等学校全体の延べ合格者数です。帝京中学校から内部進学した生徒だけでなく、高校から入学した生徒の実績も含まれています。
また、一人の生徒が複数の大学や学部へ合格した場合は、それぞれが合格数として計上されます。そのため、合格者数と実際の進学者数は同じではありません。
中学受験で進路面を比較する際には、大学名や合格数だけでなく、次の点も確認することが大切です。
- 中高一貫生が高校でどのコースへ進むのか
- 帝京グループ推薦に必要な校内基準
- 希望する学部に推薦枠があるか
- 一般選抜や総合型選抜への指導体制
- 講習、模試、小論文、面接などの支援内容
- 卒業生数に対する実際の進学者数
帝京中学校は、帝京グループ大学への進学という安心感を持ちながら、国公立大学、難関私立大学、医療系大学、国際系大学、海外大学などにも挑戦できる学校です。
系列大学への推薦を最初から進路のゴールとするのではなく、中高6年間の授業、体験学習、探究活動、留学などを通して自分の目標を見つけ、その実現に必要な学力と行動力を身につけていくことが、帝京中学校の進路教育の中心となっています。
学費や諸経費について|初年度納入金と中高6年間の費用を確認
帝京中学校の2026年度の初年度納入金は、入学金、授業料、施設費、維持費、生徒会費、後援会費、システム利用料、諸費用を合わせて、108万9,200円です。
入学手続時には入学金26万円を納入し、入学後は授業料、施設費、維持費などを月ごとに支払います。実際には、4月に4月・5月分、1月に2月・3月分をまとめて納入する形式です。
2026年度の初年度納入金
| 項目 | 金額 | 納入時期・内容 |
|---|---|---|
| 入学金 | 260,000円 | 入学手続時 |
| 授業料 | 年額408,000円 | 月額34,000円 |
| 施設費 | 年額108,000円 | 月額9,000円 |
| 維持費 | 年額108,000円 | 月額9,000円 |
| 生徒会費 | 年額10,000円 | 4月に納入 |
| 後援会入会費 | 10,000円 | 入学時のみ |
| 後援会費 | 年額33,000円 | 4月に納入 |
| システム利用料 | 年額2,200円 | 4月に納入 |
| 諸費用 | 年額150,000円 | 教材や学校生活に関する費用など |
| 初年度納入金合計 | 1,089,200円 | 入学金を含む |
授業料、施設費、維持費の合計は月額5万2,000円です。これに生徒会費、後援会費、システム利用料、諸費用などが加わります。
学校が示している諸費用15万円は概算であり、詳細な金額が確定した後、不足分が追加で徴収されたり、余った分が返金されたりする場合があります。
入学後の納入スケジュール
入学手続時には、入学金26万円を納入します。入学後の4月には、授業料、施設費、維持費の4月・5月分に加え、生徒会費、後援会費、システム利用料、諸費用などを納入します。
| 時期 | 主な納入内容 | 金額の目安 |
|---|---|---|
| 入学手続時 | 入学金 | 260,000円 |
| 4月 | 授業料・施設費・維持費の2か月分、各種会費、諸費用 | 309,200円 |
| 通常月 | 授業料、施設費、維持費 | 月額52,000円 |
| 1月 | 1月分に加えて2月・3月分を一括納入 | 3か月分 |
初年度は、入学金や後援会入会費が必要になるため、2年目以降より負担が大きくなります。特に入学手続から4月までの期間にまとまった納入が続くため、納入時期も含めて確認しておくと安心です。
中学3年間にかかる学費の目安
現在の学費が3年間変わらないものとして計算すると、中学3年間の納入金はおよそ272万7,600円となります。
| 学年 | 納入金の目安 | 主な違い |
|---|---|---|
| 中学1年生 | 1,089,200円 | 入学金、後援会入会費を含む |
| 中学2年生 | 約819,200円 | 入学時のみの費用を除く |
| 中学3年生 | 約819,200円 | 入学時のみの費用を除く |
| 中学3年間合計 | 約2,727,600円 | 現在の納入額が続く場合の概算 |
この金額は、学校が公表している学納金と諸費用を基にした概算です。制服、通学用品、情報端末、研修旅行、検定、クラブ活動、希望制の海外研修などの費用は、選択内容や年度によって異なります。
制服・情報端末・学校行事などの費用
初年度には、学校指定の制服、体操着、鞄、上履きなどをそろえる必要があります。また、ICTを活用した授業を行っているため、学校が指定する条件に合った情報端末や周辺用品が必要になる場合があります。
このほか、学校生活では次のような費用が発生することがあります。
- 制服、体操着、鞄、靴などの指定用品
- 情報端末や付属品、通信環境
- 教科書以外の副教材、問題集、実習教材
- 中学2年生の修学旅行などの宿泊行事
- 英検、漢検、数検などの検定料
- クラブ活動の用具、ユニフォーム、大会参加費
- 希望制の国内研修や海外語学研修
- 通学定期券、昼食、個人で使用する学用品
特にインターナショナルコースで海外研修や留学を希望する場合は、通常の学納金とは別に、渡航費、滞在費、現地での研修費などが必要になります。参加するプログラムによって負担額が大きく異なるため、説明会などで最新の内容を確認することが大切です。
3段階の特待生制度
帝京中学校では、入試成績が優秀な受験生を対象に、S特待・A特待・B特待の3段階の特待生制度を設けています。
| 特待区分 | 免除される費用 | 初年度の免除額 |
|---|---|---|
| S特待 | 入学金、授業料、施設費、維持費 | 884,000円 |
| A特待 | 入学金、授業料 | 668,000円 |
| B特待 | 入学金 | 260,000円 |
S特待の場合でも、生徒会費、後援会費、システム利用料、諸費用などは必要です。2026年度の金額を基にすると、初年度の負担は次のようになります。
| 区分 | 初年度納入金の目安 |
|---|---|
| 一般合格 | 1,089,200円 |
| S特待 | 約205,200円 |
| A特待 | 約421,200円 |
| B特待 | 約829,200円 |
特待生の判定は、すべての一般入試で行われます。一度獲得した特待資格は、その年度の以後の入試でも保持されるため、複数回受験して、より上位の特待区分を目指すこともできます。
特待生制度は1年ごとの更新制です。入学時に特待生となった場合でも、6年間の免除が自動的に保証されるわけではありません。一方、一般合格で入学した生徒にも、入学後の成績や学校生活への取り組みによって特待生となる機会があります。
家計が急変した場合の学納金減免制度
入学後に家庭の経済状況が大きく変化した場合に備え、学納金の減免制度が設けられています。保護者の失職や収入の急減など、家計に予期しない変化が生じた場合に、所定の条件に基づいて支援を受けられる可能性があります。
また、居住する自治体などが実施する私立中学校向けの助成制度を利用できる場合もあります。対象条件や申請期間は制度ごとに異なります。
寄付金や学校債は不要
帝京中学校では、入学時や在学中に任意の寄付金や学校債を求めていません。学校が示している学いません。学校が示している学納金や諸費用を中心に、教育費の見通しを立てやすくなっています。
但し、海外研修やクラブ活動など、生徒が任意で選択する活動については、別途費用が必要です。学校生活でどの活動に参加したいかを本人と話し合いながら、必要な費用を考えておくとよいでしょう。
高校進学後を含む6年間の費用も考える
帝京中学校は中高一貫校であり、多くの生徒は帝京高等学校へ内部進学します。そのため、中学校3年間の約273万円だけでなく、高校3年間の学費や諸経費も含めて考える必要があります。
高校の2026年度参考額では、授業料、施設費、維持費の合計は月額5万7,000円です。生徒会費、後援会費、システム利用料、諸費用などを含む初年度納入金は、外部入学生向けの金額として118万3,200円が示されています。
| 高校の主な費用 | 2026年度参考額 |
|---|---|
| 授業料 | 月額42,000円 |
| 施設費 | 月額6,000円 |
| 維持費 | 月額9,000円 |
| 月額合計 | 57,000円 |
| 初年度納入金 | 1,183,200円 |
内部進学生の高校入学金や手続時納入金の扱いは、進学年度の案内によって異なる可能性があります。また、高校では国や東京都の授業料支援制度を利用できる場合があり、居住地や制度の内容によって実際の負担額は変わります。
一貫特進、進学、インターナショナルなど、高校で選択するコースによっても、講習、研修、留学などに必要な費用が異なります。中学受験の段階では、中学校の初年度費用だけでなく、高校卒業までの6年間を見据えて教育費を考えておくと安心です。
学費を確認する際のポイント
- 初年度納入金は108万9,200円で、入学金26万円を含みます。
- 授業料、施設費、維持費の合計は月額5万2,000円です。
- 現在の金額が続く場合、中学3年間の納入金は約272万8,000円です。
- 制服、端末、宿泊行事、クラブ活動、海外研修などで別途費用がかかる場合があります。
- 特待生制度にはS・A・Bの3区分があり、すべての一般入試で判定されます。
- 中高一貫校のため、高校3年間の学費も含めて考える必要があります。
帝京中学校の学費は、初年度に入学金や各種入会費が加わり、2年目以降は年間約82万円が一つの目安となります。特待生制度や学納金減免制度も設けられており、学習への努力を経済的な支援につなげられる仕組みがあります。
学費や諸費用、特待生の条件は年度によって変更される場合があります。受験する年度の募集要項と入学手続書類で、最新の金額や納入時期を確認してください。
入試情報と合格の目安|多様な教科選択と得意分野評価で合格を目指す
帝京中学校の2027年度入試は、2月1日から2月7日まで、午前・午後を合わせて6回の受験機会が設けられています。
一般的な国語・算数の2科型や国語・算数・理科・社会の4科型に加え、国語・算数・英語から2教科を選ぶ入試、得意教科の得点を2倍する入試、作文を含む6分野から選択できる入試など、自分の強みを生かしやすい制度となっています。
受験コースは、一貫特進コース、インターナショナルコース、一貫進学コースの3つです。希望コースによって必要な科目や合格基準が異なるため、入学後にどのような学びを希望するかを考えたうえで出願することが大切です。
2027年度の入試日程
| 試験日 | 入試区分 | 試験科目・方式 | 主な特徴 |
|---|---|---|---|
| 2月1日午前 | 第1回午前 | 2教科型または4教科型 | 2科は国語・算数・英語から選択。4科は国語・算数・理科・社会。 |
| 2月1日午後 | 第1回午後 | 2教科型 | 国語・算数・英語から2教科を選択。 |
| 2月2日午前 | 得意教科重視入試 | 2教科型 | 国語・算数・英語から2教科を選び、高得点の教科を2倍して判定。 |
| 2月2日午後 | 得意分野評価入試 | 2分野選択 | 国語・算数・理科・社会・英語・作文から2分野を選び、高得点の分野を2倍して判定。 |
| 2月4日午前 | 第3回 | 2教科型または4教科型 | 第1回午前と同様の教科選択。 |
| 2月7日午前 | 第4回 | 2教科型または4教科型 | 中学入試後半まで受験機会を確保。 |
一般入試では面接を行いません。学科試験の得点を中心に合否が判定されます。
コース別の募集人数
| 入試区分 | 一貫特進コース | インターナショナルコース | 一貫進学コース |
|---|---|---|---|
| 第1回 | 10名 | 10名 | 40名 |
| 第2回 | 10名 | 10名 | 20名 |
| 第3回 | 若干名 | 若干名 | 10名 |
| 第4回 | 若干名 | 若干名 | 若干名 |
募集人数が最も多いのは、第1回の一貫進学コースです。一方、一貫特進コースとインターナショナルコースは各回の募集人数が限られています。
2月4日以降は募集人数が少なくなるため、後半日程だから合格しやすいとは限りません。帝京中学校への志望度が高い場合は、募集人数の多い2月1日・2日の入試を中心に受験計画を立てるとよいでしょう。
第1回午前|2科型と4科型から選択
2月1日午前は、2教科型と4教科型のどちらかを選択します。
| 方式 | 試験科目 | 配点 |
|---|---|---|
| 2教科型 | 国語・算数・英語から2教科を選択 | 各100点、合計200点 |
| 4教科型 | 国語・算数・理科・社会 | 国語・算数各100点、理科・社会各50点、合計300点 |
国語と算数を選ぶ一般的な2科受験だけでなく、国語と英語、算数と英語という組み合わせも可能です。英語を継続的に学んできた受験生は、英語を入試科目として生かせます。
4科型では、国語と算数の配点がそれぞれ100点、理科と社会がそれぞれ50点です。国語・算数が得点の中心となりますが、理科・社会で安定して点を積み上げることも重要です。
第1回午後|国語・算数・英語から2教科を選択
2月1日午後は、国語・算数・英語から2教科を選択する2教科型入試です。
午前に別の学校を受験した後、午後に帝京中学校へ挑戦する日程も組めます。集合時刻は15時、終了予定は17時10分です。午前校と組み合わせる場合は、試験会場からの移動時間、昼食、電車の遅延なども含めて計画する必要があります。
午前・午後の両方で帝京中学校を受験することもできるため、第一志望として複数回挑戦する受験生にとっても利用しやすい日程です。
得意教科重視入試|最も得意な教科の得点を2倍
2月2日午前には、得意教科重視入試が行われます。国語・算数・英語から2教科を選び、得点の高かった教科を2倍して合否を判定します。
例えば、算数80点、国語60点だった場合は、算数を2倍して次のように計算されます。
80点×2+60点=220点
2教科を均等に得点するだけでなく、一つの教科で高得点を取れる受験生に有利な方式です。
- 算数が得意な受験生は、算数で高得点を狙う。
- 読解や記述が得意な受験生は、国語を得点源にする。
- 英語学習を継続してきた受験生は、英語の実力を生かす。
但し、低い方の教科も合計点に加わります。得意教科だけを対策し、もう一方を大きく落とすのではなく、2教科とも基本問題を確実に得点することが大切です。
得意分野評価入試|6分野から自分の強みを選ぶ
2月2日午後には、得意分野評価入試が行われます。次の6分野から2つを選択します。
- 国語
- 算数
- 理科
- 社会
- 英語
- 作文
各分野は50点満点で、得点の高い分野を2倍して判定します。国語・算数・理科・社会・英語はマークシート形式で、作文は文章によって考えを表現する試験です。
一般的な2科・4科入試では得点を伸ばしにくい場合でも、理科、社会、英語、作文など、本人の得意分野を組み合わせて合格を目指せます。
| 受験生の得意分野 | 考えられる組み合わせ |
|---|---|
| 計算や図形が得意 | 算数+理科 |
| 読書や文章表現が得意 | 国語+作文 |
| 歴史や地理が好き | 社会+国語 |
| 英語学習を続けている | 英語+国語、または英語+算数 |
| 科学分野への関心が強い | 理科+算数 |
作文を選択する場合は、知識量だけでなく、問題文の意図を理解し、自分の考えを理由や具体例とともにまとめる力が必要です。
第3回・第4回|入試後半にも2科・4科で挑戦できる
2月4日午前の第3回と、2月7日午前の第4回では、2教科型または4教科型を選択します。
2教科型は国語・算数・英語から2教科、4教科型は国語・算数・理科・社会です。2月1日午前と同じ教科構成で受験できます。
第3回・第4回は、それまでの入試結果を踏まえて出願できる一方、募集人数は第1回・第2回より少なくなります。過去問演習では、合格可能性だけでなく、試験日が後になるほど受験生の得点状況が変わる可能性も考えておく必要があります。
インターナショナルコースは英語選択が必須
インターナショナルコースを希望する場合は、2教科型入試で英語を必ず選択します。組み合わせは、英語と国語、または英語と算数です。
英語を含まない国語・算数の2科型や、国語・算数・理科・社会の4科型では、インターナショナルコースを希望できません。
入学後は英語によるホームルームや教科学習、オンライン英会話、探究活動などに取り組むため、入試段階でも英語を使って学ぶための基礎力が確認されます。
英語資格による最低保証点
インターナショナルコースの受験生には、英語資格による得点優遇制度があります。取得している資格に応じて、2教科型入試の英語に最低保証点が設定されます。
| 実用英語技能検定の目安 | 2教科型入試の英語最低保証点 |
|---|---|
| 準1級 | 100点 |
| 2級 | 90点 |
| 準2級プラス・準2級 | 80点 |
| 3級 | 70点 |
| 4級 | 60点 |
TOEFL、TOEIC、GTECなども、学校が定める基準を満たしていれば利用できます。資格を証明する書類のコピーは、初回受験時に持参します。
この優遇は、インターナショナルコース受験者と帰国生入試受験者が対象です。また、2月2日の得意教科重視入試と得意分野評価入試では、資格による最低保証を利用できません。
特待生の判定には最低保証点ではなく、入試当日に実際に取った得点が使用されます。特待生を目指す場合は、資格を持っていても英語の入試対策を続ける必要があります。
コース間のスライド合格制度
受験したコースの合格基準に届かなかった場合でも、他のコースの基準を満たしていれば、スライド合格となる可能性があります。
例えば、一貫特進コースを志望して受験し、一貫特進コースの基準には届かなかったものの、一貫進学コースの基準を満たしていた場合、一貫進学コースで合格となることがあります。
反対に、入試得点が高く、本人が希望する場合には、出願時とは異なるコースへの変更が認められることもあります。
スライド合格は受験機会を広げる制度ですが、入学後の授業内容や進路目標はコースによって異なります。合格した場合にそのコースへ進学する意思があるかを、出願前に家庭で話し合っておくことが大切です。
すべての一般入試で特待生を判定
帝京中学校では、すべての一般入試で特待生の判定を行います。特待区分はS特待・A特待・B特待の3段階です。
| 特待区分 | 免除される費用 |
|---|---|
| S特待 | 入学金、授業料、施設費、維持費 |
| A特待 | 入学金、授業料 |
| B特待 | 入学金 |
一度獲得した特待資格は、その年度の後の入試でも保持されます。そのため、最初の受験でB特待となった後、別の回でA特待やS特待を目指すこともできます。
特待資格は1年ごとの更新制です。入学後の学習状況によって更新されるほか、一般合格で入学した生徒にも、在学中に特待生へ選ばれる機会があります。
合格偏差値の目安
首都圏模試系の合格率80%偏差値では、帝京中学校の現在の目安は、男子・女子ともに39〜45程度です。
| 受験区分 | 合格偏差値の考え方 |
|---|---|
| 一貫特進コース | 学校内では比較的高い学力基準が設定されるため、偏差値帯の上側を目安とします。 |
| 一貫進学コース | 入試回や選択科目によって異なりますが、偏差値帯の中ほどから下側が一つの目安です。 |
| インターナショナルコース | 一般的な4科偏差値だけでなく、英語力や英語資格を含めて判断します。 |
| 得意教科・得意分野型 | 4科全体の偏差値より、選択する教科・分野の得点力が結果を左右します。 |
偏差値は模試の種類、男女、入試日、コース、試験方式によって異なります。特に得意教科重視入試や得意分野評価入試では、通常の2科・4科偏差値だけで合格可能性を判断しにくい点に注意が必要です。
受験方式を決める際には、複数の模試結果に加え、実際の入試問題を解いた際の得点、時間配分、選択科目との相性を確認することが重要です。
前年度の出願状況から分かること
2026年度入試では、2月1日午前に合計107名、午後に133名、2月2日午前に96名、午後に131名が出願しました。2月4日の第3回には158名、2月7日の第4回には173名が出願しています。
但し、帝京中学校では1回分の受験料で複数回出願できるため、出願者数には同じ受験生による重複出願が含まれます。出願者数をそのまま実質倍率として見ることはできません。
後半日程の出願者数が多くても、全員が実際に受験するとは限りません。一方で募集人数は少なくなるため、第3回・第4回を安全な入試と考えず、早い日程から受験することが基本となります。
入試対策で重視したいポイント
- 一貫特進コース:国語・算数を中心に、標準問題を速く正確に解く力を身につけます。4科型では理科・社会も安定させます。
- 一貫進学コース:基本問題の取りこぼしを減らし、自分が最も得点しやすい教科の組み合わせを選びます。
- インターナショナルコース:英語の語彙・文法・読解・リスニングなどを継続し、国語または算数も得点源にします。
- 得意教科重視入試:最も得意な教科で高得点を狙いながら、もう一方の教科でも基本問題を確実に取ります。
- 得意分野評価入試:6分野を実際に解き比べ、得点が安定する2分野を早めに決めます。
- 作文選択:結論、理由、具体例を整理し、制限時間内に文章をまとめる練習を行います。
過去問は受験方式に合わせて取り組む
帝京中学校の公式サイトでは、過去の入試問題と解答が公開されています。まずは国語・算数の基本的な問題を解き、出題形式、問題量、時間配分を確認します。
4科型を受験する場合は、理科・社会を含めて本番と同じ時間で取り組みます。得意教科重視入試では、どの教科を2倍にできれば最も合計点が高くなるかを確認します。
得意分野評価入試は通常の2科・4科入試とは形式が異なるため、マークシートへの記入や、作文を含む分野選択にも慣れておく必要があります。
受験料と複数回受験
受験料は2万5,000円の予定です。帰国生入試を除き、1回分の受験料ですべての一般入試へ出願できます。
複数回受験することで合格の機会を増やせるほか、一度獲得した特待資格を保持したまま、より上位の特待へ挑戦できます。
但し、すべての回へ形式的に出願するのではなく、他校の入試日程、受験生の体力、午前・午後の移動、合格発表の時刻などを踏まえて受験計画を立てることが大切です。
帰国生入試
海外で学んだ経験を持つ受験生を対象に、国内と海外で帰国生入試も実施されます。
国内帰国生入試は2026年12月2日に行われ、試験科目は英語、作文、日本語・英語による面接です。海外帰国生入試は2026年11月15日にニューヨークで実施され、英語と日本語作文が課されます。
出願には、海外の学校での在籍期間や帰国後の年数などの条件があります。帰国生入試を検討する場合は、出願資格、成績証明書、海外在留証明書などを早めに確認する必要があります。
帝京中学校の入試は、一般的な2科・4科の学力だけでなく、英語、理科、社会、作文など、受験生それぞれの得意分野を評価する制度となっています。
一貫特進・一貫進学・インターナショナルのどの学びを希望するかを明確にし、得意教科、模試成績、過去問との相性を踏まえて受験方式を選ぶことが、合格への重要なポイントとなるでしょう。
入試日程、募集人数、試験科目、英語資格の優遇条件などは変更される場合があります。出願時には、受験年度の募集要項で最新情報を確認してください。
併願校パターン|入試日程と難度別に考える受験プラン
帝京中学校は、2月1日の午前・午後から2月7日まで、複数の受験機会が設けられています。一般的な2科・4科入試だけでなく、英語を含む教科選択、得意教科重視入試、得意分野評価入試があるため、他校との日程だけでなく、受験生の得意教科に合わせて併願計画を立てられます。
ここでは、帝京中学校の一貫進学コースを中心的な基準として、併願候補をチャレンジ校・標準校・安全校に分けて紹介します。
一貫特進コースを基準にした場合は、標準校として挙げた学校が安全校寄りになることがあります。一方、特待選抜や午後入試は、同じ学校の一般入試より難度が高くなる場合があるため、学校名だけでなく受験回まで確認することが大切です。
併願校の難度区分
| 区分 | 位置づけ | 主な候補 |
|---|---|---|
| チャレンジ校 | 帝京中学校より高い学力水準が求められる学校や入試回 | 獨協中学校、東京成徳大学中学校の特待選抜 |
| 標準校 | 帝京中学校と同程度からやや高い難度の学校 | 城西大学附属城西中学校、実践学園中学校 |
| 安全校 | 比較的合格可能性を高く見込める学校や入試回 | 文京学院大学女子中学校、明星中学校 |
難度区分は、模試の成績や過去の入試状況を基にした一般的な目安です。男女、受験科目、特待判定の有無によっても位置づけは変わります。
チャレンジ校|獨協中学校・東京成徳大学中学校
| 学校名 | 2027年度の主な入試日程 | 入試の特徴 | 併願時の考え方 |
|---|---|---|---|
| 獨協中学校 | 2月1日午前・午後、2月2日午前、2月4日午前 | 男子校。午前入試は4科、2月1日午後は国語・算数の2科。 | 2月1日午前に獨協、午後に帝京中学校を受験する組み合わせが考えられます。 |
| 東京成徳大学中学校 | 一般選抜は2月1日・2日・4日午前、特待選抜は同日午後、DL選抜は2月5日午前 | 一般選抜は2科・4科、特待選抜は国語・算数。特待選抜でも一般合格の判定があります。 | 一般入試は標準校としても検討できますが、午後の特待選抜はチャレンジ回となります。 |
獨協中学校|4科の総合力が必要な男子校
獨協中学校は、東京都文京区にある男子校です。医療や理系分野への関心を持つ生徒も多く、落ち着いた校風や自主性を重視する教育に魅力を感じる家庭にとって、有力なチャレンジ校となります。
2027年度入試では、2月1日午前、2月2日午前、2月4日午前に4科入試を実施します。2月1日午後の第2回入試は、国語・算数の2科入試です。
帝京中学校の一貫特進コースを目指す男子で、4科をバランスよく学習している場合は、獨協中学校への挑戦も考えられます。
2月1日午前に獨協中学校を受験し、午後に帝京中学校の第1回午後入試を受験する日程も可能です。但し、午前入試の終了時刻、昼食、江戸川橋周辺から板橋区への移動時間を事前に確認しておく必要があります。
東京成徳大学中学校|特待選抜をチャレンジ回として利用
東京成徳大学中学校は、東京都北区にある男女共学校です。ICT教育、理科教育、プログラミング、探究型学習などに力を入れており、帝京中学校の探究活動やICT教育に関心を持つ家庭と比較しやすい学校です。
2027年度の一般選抜は、2月1日・2日・4日の午前に行われ、国語・算数の2科または4科で受験できます。同じ日の午後には、国語・算数による特待選抜入試が行われます。
一般選抜は帝京中学校との標準的な併願候補となりますが、授業料などの免除を目指す午後の特待選抜は、高い得点力が求められるチャレンジ回です。
特待選抜で特待基準に届かなかった場合でも、一般合格の判定が行われます。国語・算数を得意とする受験生は、合格と特待の両方を目指して受験できます。
標準校|城西大学附属城西中学校・実践学園中学校
| 学校名 | 2027年度の主な入試日程 | 入試の特徴 | 併願時の考え方 |
|---|---|---|---|
| 城西大学附属城西中学校 | 2月1日午前・午後、2月2日午前、2月5日午前、2月7日午前 | 2科・4科、英語資格型、適性検査型などを実施 | 帝京中学校と日程や入試方式が似ており、得意教科や志望順位に応じて組み合わせやすい学校です。 |
| 実践学園中学校 | 教科入試は2月1日・2日・3日午前、給費生選抜は2月1日・3日午後、Ⅱ期入試は2月10日午前 | 2科・4科入試、英検加点、適性検査型や算数・理科型の給費生選抜を実施 | 午前の教科入試と帝京中学校の午後入試を組み合わせられます。 |
城西大学附属城西中学校|入試方式と日程の選択肢が豊富
城西大学附属城西中学校は、東京都豊島区にある男女共学校です。探究学習やグローバル教育に力を入れ、城西大学・城西国際大学への進学制度を持ちながら、他大学進学にも対応しています。
2027年度入試では、2月1日午前・午後、2月2日、2月5日、2月7日に一般入試を実施します。2科・4科のほか、英語資格型、適性検査型なども用意されています。
帝京中学校と同じく、2月7日まで受験機会があるため、両校を複数回受験する場合は、同じ日時の入試が重ならないように優先順位を決める必要があります。
英語資格を持つ受験生は、帝京中学校のインターナショナルコースと、城西大学附属城西中学校の英語資格型を組み合わせることもできます。
実践学園中学校|英検加点と給費生選抜を活用できる
実践学園中学校は、東京都中野区にある男女共学校です。教科学習に加えて、探究活動やグローバル教育、スポーツ・文化活動などにも力を入れています。
2027年度の教科入試は、2月1日、2月2日、2月3日の午前に実施されます。第1回と第2回は2科・4科、第3回は2科入試です。
英検4級以上の取得者には加点制度があり、準2級は20点、3級は15点、4級は10点が加算されます。帝京中学校で英語を受験科目として選ぶ生徒にとっても、英語学習の成果を生かしやすい併願校です。
2月1日と2月3日の午後には給費生選抜入試があり、適性検査型または算数・理科型で受験できます。一般合格より高い基準が求められるため、給費生を目指す場合はチャレンジ回として考えます。
2月10日にはⅡ期入試も実施されるため、2月前半の結果を踏まえて受験を継続する選択肢もあります。
安全校|文京学院大学女子中学校・明星中学校
| 学校名 | 主な入試日程 | 入試の特徴 | 併願時の考え方 |
|---|---|---|---|
| 文京学院大学女子中学校 | 2027年度は2月1日午前・午後、2月2日午後、2月3日午後、2月4日午前、2月5日午前 | 2科・4科、英検優遇3科、適性検査型、英語インタラクティブ入試 | 女子のみ。午後入試が多く、帝京中学校の午前入試と組み合わせやすい学校です。 |
| 明星中学校 | 直近の2026年度は2月1日午前・午後、2月2日午前、2月3日午前・午後、2月4日午後 | 2科・4科入試を複数回実施し、英検加点や複数回受験優遇があります。 | 2月1日に出願すると、2月2日以降の入試で加点を受けられる制度があります。 |
文京学院大学女子中学校|英語を生かせる女子の併願校
文京学院大学女子中学校は、東京都文京区にある女子校です。英語教育、理数教育、グローバル教育などに力を入れています。
2027年度は、2月1日午前に第1回、同日午後に特待選抜を実施します。その後も2月2日・3日午後、2月4日・5日午前に教科型入試が設けられています。
2科・4科入試に加え、英検優遇3科型では、国語または算数の高い方の得点と英語面接の得点を合わせて判定します。英語を得意とする女子や、帝京中学校のインターナショナルコースを検討している女子にとって、相性のよい併願候補です。
適性検査型や、ネイティブスピーカーとの活動を行う英語インタラクティブ入試もあり、一般的な2科・4科以外の力を生かせます。
明星中学校|複数回受験の優遇を利用しやすい
明星中学校は、東京都府中市にある男女共学校です。帝京中学校からは距離があるものの、2科・4科入試を複数回実施しており、合格を確保する候補として検討できます。
直近の2026年度入試では、2月1日から2月4日までに6回の入試が行われました。2月1日午前は2科・4科選択、午後は特待生奨学金対象の2科入試です。その後も国語・算数の2科入試が複数回設けられました。
2月1日の午前または午後へ出願した受験生は、2月2日以降の各入試で10点の加点を受けられる制度があります。また、英検4級以上の取得者には、級に応じた加点制度があります。
但し、2027年度の詳細要項は今後公表されるため、実際の受験では最新の日程や優遇制度を確認する必要があります。
併願パターン1|帝京中学校を第一志望として複数回受験
| 日程 | 受験校・入試 | 位置づけ |
|---|---|---|
| 2月1日午前 | 帝京中学校 第1回午前 | 第一志望 |
| 2月1日午後 | 帝京中学校 第1回午後 | 第一志望・再挑戦 |
| 2月2日午前 | 帝京中学校 得意教科重視入試 | 第一志望・得意教科型 |
| 2月2日午後 | 帝京中学校 得意分野評価入試 | 第一志望・得意分野型 |
| 2月3日午前 | 実践学園中学校 第3回 | 標準校・安全確保 |
| 2月4日午前 | 帝京中学校 第3回 | 必要に応じて再挑戦 |
| 2月7日午前 | 帝京中学校 第4回 | 最終回 |
帝京中学校への志望度が高い場合は、募集人数の多い2月1日・2日に複数回受験します。一般的な教科学力だけでなく、得意教科・得意分野型でも挑戦できるため、受験生の強みを生かせます。
但し、4回連続で午前・午後を受験すると体力面の負担が大きくなります。過去問との相性や他校の合格状況を踏まえ、実際に受験する回を決めることが大切です。
併願パターン2|チャレンジ校と帝京中学校を組み合わせる男子
| 日程 | 受験校・入試 | 位置づけ |
|---|---|---|
| 2月1日午前 | 獨協中学校 第1回 | チャレンジ校 |
| 2月1日午後 | 帝京中学校 第1回午後 | 標準校・第一志望候補 |
| 2月2日午前 | 帝京中学校 得意教科重視入試 | 標準校 |
| 2月2日午後 | 東京成徳大学中学校 特待選抜 | チャレンジ回 |
| 2月3日午前 | 実践学園中学校 第3回 | 標準校・安全確保 |
| 2月4日午前 | 帝京中学校 第3回、または獨協中学校 第4回 | 志望順位に応じて選択 |
2月1日午前に男子校の獨協中学校へ挑戦し、午後に帝京中学校を受験するパターンです。2月4日は両校の入試が重なるため、合格状況と志望順位を踏まえてどちらを受験するか決めます。
併願パターン3|英語を得意とする女子
| 日程 | 受験校・入試 | 位置づけ |
|---|---|---|
| 2月1日午前 | 帝京中学校 第1回午前・英語を含む2教科 | 第一志望・標準校 |
| 2月1日午後 | 文京学院大学女子中学校 特待選抜、または適性検査型 | 安全校・特待挑戦 |
| 2月2日午前 | 帝京中学校 得意教科重視入試 | 第一志望・英語活用 |
| 2月2日午後 | 文京学院大学女子中学校 第2回、または英語インタラクティブ入試 | 安全校 |
| 2月3日午前 | 実践学園中学校 第3回 | 標準校 |
| 2月4日午前 | 帝京中学校 第3回、または文京学院大学女子中学校 特待選抜② | 合格状況に応じて選択 |
英語を得意とする女子は、帝京中学校のインターナショナルコースと、文京学院大学女子中学校の英検優遇型や英語インタラクティブ入試を組み合わせられます。
英検による保証点や加点がある場合でも、国語や算数の基本問題を安定して得点できることが重要です。
併願パターン4|国語・算数を中心に合格を確保する
| 日程 | 受験校・入試 | 位置づけ |
|---|---|---|
| 2月1日午前 | 帝京中学校 第1回午前 | 第一志望 |
| 2月1日午後 | 城西大学附属城西中学校 第1回午後 | 標準校 |
| 2月2日午前 | 実践学園中学校 第2回 | 標準校 |
| 2月2日午後 | 帝京中学校 得意分野評価入試 | 第一志望・再挑戦 |
| 2月3日午前 | 明星中学校、または実践学園中学校 第3回 | 安全校 |
| 2月4日午前 | 帝京中学校 第3回 | 必要に応じて再挑戦 |
国語・算数の2科を中心に学習している受験生は、帝京中学校、城西大学附属城西中学校、実践学園中学校などを組み合わせやすくなります。
2月1日午前に第一志望校を受験し、同日の午後または2月2日までに進学してもよい学校の合格を目指すと、その後の受験を落ち着いて進めやすくなります。
帝京中学校のコース別に考える併願先
| 帝京中学校の志望 | 相性のよい併願候補 | 選ぶ際のポイント |
|---|---|---|
| 一貫特進コース | 獨協中学校、東京成徳大学中学校、城西大学附属城西中学校 | 4科の総合力、難関大学への進学指導、特待制度を比較します。 |
| 一貫進学コース | 城西大学附属城西中学校、実践学園中学校、明星中学校 | 探究活動、学習支援、系列大学推薦、クラブ活動を比較します。 |
| インターナショナルコース | 文京学院大学女子中学校、城西大学附属城西中学校、実践学園中学校 | 英語資格の利用方法、英語授業、海外研修、大学進学先を確認します。 |
併願校を決める際に確認したいポイント
- 帝京中学校で希望するコースを決め、必要な受験科目をそろえる。
- 一貫特進コースを目指す場合は、国語・算数だけでなく、4科入試にも対応できるようにする。
- 英語を利用する場合は、各校で資格の保証点・加点・面接の扱いが異なることを確認する。
- 特待選抜は一般合格より難度が高く、募集人数が少ないことを考慮する。
- 午前・午後入試を組み合わせる際は、試験終了時刻、集合時刻、移動、昼食の時間を確認する。
- 安全校も、実際に進学する場合を考え、教育方針や通学環境に納得できる学校を選ぶ。
- 後半日程は募集人数が少なくなりやすいため、2月1日・2日までに合格を確保する計画を立てる。
帝京中学校は、入試日程と試験方式の選択肢が多く、第一志望として複数回挑戦する計画にも、チャレンジ校と安全校の間に置く計画にも対応しやすい学校です。
特に、国語・算数・英語から教科を選べることや、得意教科・得意分野を重視する入試を利用できることは、一般的な4科偏差値だけでは測れない受験生の強みを生かす機会となります。
入試日程、科目、募集人数、特待・英語資格の優遇制度は年度によって変更されます。出願する際には、帝京中学校と各併願校の最新募集要項を確認してください。
在校生・保護者の声|親身な指導と多様な目標を持つ仲間が魅力
帝京中学校の在校生からは、少人数で学びやすいこと、友人同士で教え合えること、勉強と学校行事の両方に力を入れられることなどに魅力を感じる声が聞かれます。
一貫特進、一貫進学、インターナショナルという異なる学びが用意されているため、難関大学を目指す生徒、体験を通して将来の目標を探す生徒、英語力を伸ばして国際的な進路を考える生徒など、さまざまな目標を持つ仲間が集まっています。
保護者にとっては、学力や進路目標に応じたコース制、補習や個別指導、帝京グループ大学への進学制度、クラブ活動との両立などが注目されるポイントです。一方で、コースごとに授業内容や高校進学後の進路が異なるため、本人の希望に合った学びを選ぶことが重要になります。
少人数の環境で友人と学び合える
一貫特進コースの在校生からは、少人数でしっかりと勉強でき、同じように高い目標を持つ友人と切磋琢磨できることが魅力として挙げられています。
授業で分からない問題があったときに、生徒同士で考え方を教え合ったり、検定や定期考査に向けて励まし合ったりすることもあります。競争だけを重視するのではなく、クラス全体で学力を伸ばそうとする雰囲気が生まれやすい環境です。
一貫特進コースでは学習量が多くなりますが、文化祭などの学校行事にもクラスで協力して取り組みます。勉強だけに集中するのではなく、行事やクラブ活動を通して仲間との関係を深められることも、在校生が感じる学校生活の魅力です。
先生に質問や相談をしやすい
帝京中学校では、授業で理解できなかった内容を補習や個別指導で学び直せる体制が整えられています。昼休みや放課後に教員へ質問したり、定期考査後に今後の勉強方法について相談したりすることもできます。
中学生は、学習方法や生活リズムがまだ安定していないこともあります。入学後には学習ガイダンスを行い、授業の受け方、家庭学習、定期考査への準備などを具体的に確認します。
成績だけを見るのではなく、学習への取り組み方や学校生活の悩みについても相談しながら、生徒が自分で計画を立てられるように支えていることが特徴です。
得意分野や進路目標の異なる仲間と過ごせる
帝京中学校には、国公立大学や難関私立大学を目指す一貫特進コース、体験と探究を通して進路を考える一貫進学コース、英語と国際教育を重視するインターナショナルコースがあります。
所属するコースによって授業内容は異なりますが、体育大会、蜂桜祭、合唱コンクール、クラブ活動などでは、コースを越えて交流する機会があります。
数学や理科を得意とする生徒、英語を積極的に使う生徒、スポーツや芸術に打ち込む生徒など、さまざまな個性を持つ仲間と出会える環境です。自分とは異なる目標や考え方に触れることで、将来の選択肢が広がることもあります。
学校行事ではクラスの団結を感じられる
体育大会、蜂桜祭、合唱コンクールは、帝京中学校の学校生活を代表する行事です。生徒は競技や発表に参加するだけでなく、準備、練習、運営などにも関わります。
蜂桜祭では、クラスやクラブごとに企画を考え、展示、体験、演奏、発表などを行います。意見を出し合い、役割を分担しながら一つの企画を完成させる過程で、普段の授業とは異なる友人の一面を知ることができます。
合唱コンクールでは、声や表現を全員でそろえるために練習を重ねます。人前で表現することが得意な生徒だけでなく、練習を支えたり、仲間へ声をかけたりする生徒にも役割があります。
学習に熱心な一貫特進コースのクラスでも、行事には全員で盛り上がる様子が紹介されており、勉強と学校生活を両方充実させたい生徒に合いやすい環境です。
クラブ活動を通して学年を越えて交流できる
運動部、文化部、同好会には幅広い選択肢があり、中学生と高校生が関わりながら活動するクラブもあります。
上級生から技術や練習方法を教えてもらい、自分が上級生になったときには後輩を支える立場になります。中高6年間を通して同じ活動を続ければ、技能だけでなく、集団の中で責任を果たす力も育てられます。
中学生の活動日数や終了時刻には一定の基準があり、補習や定期考査が優先されます。クラブ活動に参加しながら、家庭学習や休養の時間も確保しやすいように配慮されています。
体験学習から新しい興味を見つけられる
一貫進学コースでは、科学館や企業への訪問、食育、自然観察、職業体験、SDGs活動など、校外で学ぶ機会が用意されています。
在校生は、実際に見たり、聞いたり、体験したりしたことを学校へ持ち帰り、調査や発表につなげます。教科書を読むだけでは気づかなかった分野に関心を持ち、将来学びたいことや目指したい職業を見つけるきっかけになります。
親子で参加する探究行事もあり、保護者が学校内とは異なる子どもの姿を見る機会も設けられています。友人と協力する様子や、体験したことを自分なりに受け止める姿を通して、家庭でも成長を感じやすいでしょう。
英語を日常的に使える環境がある
インターナショナルコースでは、ネイティブ教員が関わるホームルームや授業、オンライン英会話、昼休みの英会話活動などを通して、日常的に英語を使います。
英語を正確に話すことだけを重視するのではなく、知っている表現を使って相手に伝えようとする姿勢が大切にされています。生徒同士で教え合いながら学ぶ場面もあり、入学時の英語力に差があっても、それぞれの段階から力を伸ばせるようにしています。
高校のインターナショナルコースで学ぶ生徒からは、英語力だけでなく、日本語で考える力、リーダーシップ、異なる価値観を受け入れる姿勢も身についたという実感が紹介されています。
英語が好きな生徒や、留学、国際系学部、海外大学などに関心がある生徒にとっては、英語を使う機会の多さが学校選びの大きな魅力となります。
保護者が安心を感じやすい学習支援
保護者が魅力を感じやすいのは、生徒の学力や目標に応じて、基礎の補習から発展講座まで用意されていることです。
- 入学後の学習ガイダンスで、中学校の勉強方法を親子で確認できる
- 小テストや定期考査を通して、理解度を継続的に確認できる
- 指名制補習で、英語や数学のつまずきを早い段階で学び直せる
- 発展講座や検定対策で、得意教科を伸ばせる
- 図書室の自習スペースを利用し、放課後も校内で学習できる
- 生徒面談や教科相談会で、学習や学校生活について相談できる
学習支援の仕組みが用意されていても、最終的には本人が授業、課題、補習へ継続して取り組むことが必要です。学校の支援を受けながら、自分で学習を管理できるように成長していくことが期待されています。
帝京グループへの進学と他大学受験を選べる
進路面では、帝京大学、帝京平成大学、帝京科学大学などへの優遇制度を利用できることに安心を感じる家庭もあります。
医療、薬学、理工、教育、経済、外国語など、帝京グループの大学には幅広い学問分野があります。大学や附属病院が身近にあるため、医療や専門職への関心を持つ生徒にとって、将来を具体的に考えやすい環境です。
一方で、国公立大学、難関私立大学、国際系大学、海外大学などを目指すこともできます。系列大学への推薦だけに進路が限られず、本人の目標に応じて他大学にも挑戦できることが評価されるポイントです。
但し、系列大学への推薦には校内成績や出席状況などの条件があります。また、希望する学部に必ず推薦されるとは限りません。推薦制度を考える場合でも、中学校から日々の学習を着実に積み重ねることが必要です。
落ち着いた学校生活と礼儀を重んじる校風
帝京中学校では、校訓である「正直・礼儀」と、実践綱領である「自主・協力・責任」を学校生活の基本としています。
挨拶、時間を守ること、身だしなみ、集団生活のルールなどを大切にするため、一定の規律がある環境で学校生活を送りたい家庭に合いやすいでしょう。
一方で、受験生によっては、校則や生活指導の受け止め方が異なります。説明会では学校の方針を聞くだけでなく、在校生の服装や挨拶、生徒同士の様子も確認すると、本人との相性を判断しやすくなります。
コースによって学校生活の印象が異なる
帝京中学校では、コースによって授業数、学習目標、探究活動、英語を使う機会などが異なります。そのため、同じ学校に通っていても、所属するコースによって学校生活の印象が変わる可能性があります。
| コース | 魅力を感じやすい点 | 確認しておきたい点 |
|---|---|---|
| 一貫特進コース | 少人数、先取り学習、難関大学を目指す仲間、丁寧な学習指導 | 学習量、講習、クラブ活動との両立、高校での受験指導 |
| 一貫進学コース | 体験学習、探究活動、キャリア教育、帝京グループとの連携 | 教科学習の進度、希望大学への進路支援、推薦条件 |
| インターナショナルコース | 日常的な英語環境、ネイティブ教員、海外研修、国際的な探究 | 入学後に必要な英語力、日本語科目との両立、研修・留学費用 |
学校全体の評判だけで判断するのではなく、希望するコースの授業や在校生の様子を確認することが重要です。
スポーツ強豪校の印象だけで判断しないことが大切
帝京高等学校は、サッカーや野球などで全国的に知られています。そのため、帝京中学校にもスポーツ中心の学校という印象を持つ家庭があるかもしれません。
実際には、中学校では一貫特進、一貫進学、インターナショナルの各コースで教科学習や探究活動に取り組んでいます。中学生のクラブ活動も、学習との両立を前提に活動日数や終了時刻が定められています。
スポーツに打ち込みたい生徒だけでなく、難関大学を目指したい生徒、科学や文化活動を楽しみたい生徒、英語を伸ばしたい生徒も学んでいる学校です。
オープンスクールで在校生と接してみる
帝京中学校では、小学生を対象に授業体験やクラブ体験を行うオープンスクールが開催されています。
部活動体験では、在校生から競技や制作の方法を教えてもらい、授業体験では教員の説明や教室の雰囲気を知ることができます。キャンティーンでの昼食体験が行われることもあり、入学後の一日を具体的に想像しやすい機会です。
蜂桜祭や学校説明会も含め、次の点を確認すると学校との相性を判断しやすくなります。
- 在校生の挨拶や来校者への接し方
- 生徒同士と教員との距離感
- 希望するコースの授業内容や学習量
- クラブ活動と補習の両立方法
- 校則や生活指導の考え方
- 高校進学後のコースと大学進学支援
帝京中学校は、先生の支援を受けながら基礎から学力を伸ばし、多様な目標を持つ仲間と学校生活を送りたい生徒に合いやすい学校です。
少人数で難関大学を目指すことも、体験や探究から将来の目標を見つけることも、英語を軸に世界へ視野を広げることもできます。本人が希望するコースの学習内容と校風を実際に確かめ、6年間を前向きに過ごせるかを考えることが、学校選びの大切なポイントとなるでしょう。
この学校に向いている子の特徴|学習・探究・クラブ活動を両立したい子
帝京中学校は、難関大学を目指す一貫特進コース、体験と探究を重視する一貫進学コース、英語力と国際的な視野を育てるインターナショナルコースを設けています。
そのため、帝京中学校との相性を考える際には、現在の学力だけでなく、中高6年間で何に挑戦し、どのような力を伸ばしたいかを考えることが大切です。
努力を重ねることや礼儀を大切にしながら、勉強、学校行事、クラブ活動、体験学習などに幅広く取り組みたい子に向いている学校といえるでしょう。
目標に向かって継続的に努力できる子
帝京中学校では、努力をすべての基とする教育を大切にしています。入学時点で高い学力や特別な能力を持っていることよりも、決めたことを継続し、少しずつ成長しようとする姿勢が重視されます。
授業で理解できなかった内容を復習する、小テストに向けて毎日少しずつ勉強する、クラブ活動の練習を続けるなど、日常の積み重ねを大切にできる子に合う環境です。
一度の失敗で諦めるのではなく、教員からの助言を受け、勉強方法や取り組み方を修正しながら再挑戦できる子は、学校の学習支援を十分に生かせるでしょう。
自分に合ったコースで力を伸ばしたい子
帝京中学校では、学力や将来の目標に応じて、異なる特色を持つコースで学べます。
| コース | 向いている子の特徴 |
|---|---|
| 一貫特進コース | 国公立大学や難関私立大学を目指し、日々の学習を計画的に続けたい子 |
| 一貫進学コース | 体験学習や探究活動を通して、自分の興味や将来の目標を見つけたい子 |
| インターナショナルコース | 英語を積極的に使い、異文化や国際社会について学びたい子 |
入学時に将来の職業や大学まで決まっている必要はありません。一貫進学コースのように、さまざまな体験を通して興味を広げ、自分の適性を探していく学びも用意されています。
一方、難関大学への進学や英語を軸とした進路など、すでに明確な目標がある子は、その目的に合ったコースで専門性を高められます。
基礎から着実に学力を伸ばしたい子
帝京中学校では、授業、家庭学習、小テスト、定期考査、補習を連動させ、理解できていない内容を残さないことを重視しています。
英語や数学では、学習状況に応じた補習や個別指導が行われます。発展的な内容を学ぶ講座や検定対策もあり、苦手教科の補強と得意教科の伸長の両方に対応しています。
現在の成績に不安があっても、教員の指導を受けながら授業の復習や課題に丁寧に取り組める子であれば、少しずつ学力を伸ばしていけます。
但し、補習を受けるだけで自動的に成績が上がるわけではありません。教えてもらった内容を家庭でも復習し、自分で解ける状態にしようとする姿勢が必要です。
難関大学への進学を目指して勉強したい子
国公立大学やGMARCH以上の大学を目標とする子には、一貫特進コースが有力な選択肢となります。
少人数の環境で、同じように高い目標を持つ仲間と学び、習熟度別授業や講習を通して教科学力を伸ばします。中学校では基礎を固めながら緩やかに先取りし、高校での大学受験対策へつなげていきます。
授業だけでなく、家庭学習、模試、講習にも継続して取り組める子や、分からない問題をそのままにせず質問できる子に向いています。
また、勉強だけに偏らず、体育大会、蜂桜祭、合唱コンクール、クラブ活動にも参加しながら、中高生活を充実させたい子にも合いやすいコースです。
体験を通して興味や将来の目標を見つけたい子
一貫進学コースでは、食育、自然観察、科学館や企業への訪問、職業体験、SDGs活動など、多様な体験型学習が行われます。
机上で知識を学ぶだけでなく、実際に現地を訪れ、人の話を聞き、自分で観察することが好きな子に向いています。
体験後には、調べた内容を整理し、レポートや発表としてまとめます。そのため、体験を楽しむだけでなく、「なぜそうなっているのか」「自分は何を感じたのか」と考えられる子ほど、学びを深めやすいでしょう。
将来の職業や進学先がまだ決まっていない子にとっても、幅広い分野に触れながら、自分が興味を持てるものを探せる環境です。
英語を使って積極的に学びたい子
インターナショナルコースでは、英語を単なる受験科目としてではなく、考えたり、調べたり、相手と意思を伝え合ったりするための言語として活用します。
ネイティブ教員との授業、オンライン英会話、英語による発表、国際的な課題を扱う探究など、実際に英語を使う機会が多くあります。
英語がすでに得意な子だけでなく、間違いを恐れず、自分の知っている表現を使って話そうとする子にも向いています。
海外研修、留学、国際系学部、海外大学などに興味がある子にとっても、中学校から英語を使う経験を重ねられることは大きな魅力です。
一方で、英語だけを勉強すればよいわけではありません。国語や数学などの教科学習にも取り組み、日本語と英語の両方で考えを表現する力が求められます。
医療・理系分野に関心がある子
学校の近隣には帝京大学板橋キャンパスや帝京大学医学部附属病院があり、帝京グループには医学、薬学、医療技術、看護、理工、生命環境などの学問分野があります。
医師、薬剤師、看護師、臨床検査技師、理学療法士などの医療職や、科学・技術分野に関心がある子は、進路を具体的に考えやすい環境です。
一貫特進コースのサイエンスツアー、理科の観察・実験、大学との連携などを通して、教科書で学んだ内容と大学や社会の専門分野とのつながりを知ることができます。
但し、帝京グループに医療系学部があるからといって、希望する学部へ自動的に進めるわけではありません。特に医学部や医療系学部を目指す場合は、中学校から英語・数学・理科を中心に高い学力を積み重ねる必要があります。
系列大学への推薦と他大学受験の両方を考えたい子
帝京中学校・高等学校では、帝京大学、帝京平成大学、帝京科学大学などへの優遇制度を利用できます。一方で、国公立大学や難関私立大学、国際系大学、海外大学などへの受験にも対応しています。
系列大学への推薦という選択肢を確保しながら、成長や目標に応じて他大学にも挑戦したい子に向いています。
帝京グループの大学には、医療系だけでなく、経済、法、文学、外国語、教育、理工、情報、心理、観光など幅広い分野があります。中高の体験学習や進路指導を通して、学びたい分野を見つけやすいことも特徴です。
推薦制度を利用する場合も、校内成績、出席状況、学校生活への取り組みなどが重要になります。日々の授業や提出物を丁寧に積み重ねられる子ほど、進路の選択肢を広げやすいでしょう。
勉強とクラブ活動の両方に取り組みたい子
帝京中学校には、運動部、文化部、同好会を合わせて多くの活動があります。サッカー、野球、バスケットボール、武道、ダンス、吹奏楽、科学、美術、英語、模擬国連など、興味に応じて選べます。
中学生の活動は原則として週3日以内で、定期考査前には活動を停止し、補習や追試を優先します。そのため、クラブ活動だけに時間を取られず、学習や休養とのバランスを取りやすい方針です。
限られた活動時間の中で集中して練習し、帰宅後は学習へ切り替えるなど、自分で時間を管理しようとする子に向いています。
高校スポーツの実績で知られる学校ですが、中学校では競技力だけを重視するのではなく、学業、礼儀、協力する姿勢を含めた成長が大切にされています。
学校行事に仲間と協力して取り組みたい子
体育大会、蜂桜祭、合唱コンクールなどの学校行事では、クラスの仲間と話し合い、役割を分担しながら準備を進めます。
人前で目立つことが得意な子だけでなく、準備を支えたり、仲間の意見をまとめたり、決められた役割を丁寧に果たしたりできる子にも活躍の場があります。
自分の考えだけを押し通すのではなく、相手の意見を聞き、クラス全体にとってよりよい方法を考えられる子は、行事を通して大きく成長できるでしょう。
普段の授業では接点の少ないコースの生徒とも交流できるため、さまざまな個性を持つ仲間と学校生活を送りたい子にも適しています。
礼儀や集団生活のルールを大切にできる子
帝京中学校では、「正直・礼儀」を校訓として掲げています。挨拶、時間を守ること、身だしなみ、相手を尊重することなど、集団生活の基本を大切にしています。
一定の規律がある環境の中で、学校生活の基本を身につけたい子に合いやすい校風です。
また、クラブ活動や学校行事でも、上級生や教員、来校者への接し方が求められます。自分の自由だけを優先するのではなく、周囲の人が安心して過ごせるように行動する姿勢が必要です。
周囲の助けを受けながら自立したい子
帝京中学校では、教員による補習や個別指導、生徒面談、教科相談会など、生徒を支える仕組みが設けられています。
中学入学時から全てを一人で管理できる必要はありません。教員や保護者の助言を受けながら、少しずつ学習計画を立て、提出物や予定を管理できるようになることが期待されています。
スコラ手帳などを活用し、自分の予定や学習内容を記録して振り返るため、失敗の原因を考え、次の行動を改善しようとする子に向いています。
反対に、周囲から声をかけられるまで何もせず、補習や課題にも継続して取り組まない場合は、学校の支援を十分に生かせない可能性があります。
新しいことに挑戦して自分の可能性を広げたい子
帝京中学校には、探究学習、企業訪問、科学施設への訪問、海外研修、クラブ活動、検定など、教室の授業以外にも多くの挑戦機会があります。
最初から得意なことだけを選ぶのではなく、これまで経験したことのない活動にも一歩踏み出せる子は、自分でも気づいていなかった興味や能力を発見できるでしょう。
例えば、理科が好きな子が研究施設を訪れて将来の職業に関心を持ったり、人前で話すことが苦手だった子が探究発表を通して自信をつけたりすることも考えられます。
学校が掲げる「秘められた能力を発掘し、本当の自分を発見する」という考え方に共感し、さまざまな経験を自分の成長へつなげたい子に合う学校です。
帝京中学校との相性を確認したい子
帝京中学校は、コース制による学習、探究や体験、クラブ活動、生活指導を組み合わせた学校です。そのため、次のような場合は、入学後の学び方や学校生活を事前に確認しておく必要があります。
- コースによる授業内容や進路の違いを負担に感じる
- 学校行事や集団活動への参加をできるだけ避けたい
- 補習や小テストを含む継続的な学習管理を望まない
- 服装や時間、礼儀に関する生活指導を窮屈に感じやすい
- クラブ活動を学校生活の最優先にしたい
- 系列大学へ無条件で進学できる附属校を希望している
これらに当てはまるからといって、必ずしも学校に向いていないわけではありません。コースごとの授業体験、学校説明会、オープンスクール、蜂桜祭などに参加し、本人が学校の雰囲気をどのように感じるかを確認することが大切です。
コース選びで確認したいポイント
| 確認する内容 | 主なポイント |
|---|---|
| 学習目標 | 難関大学、系列大学、国際系進路など、希望する方向と一致しているか |
| 授業内容 | 先取り、探究、英語授業など、本人が意欲を持って取り組めるか |
| 学習量 | 課題、補習、講習と家庭学習を継続できるか |
| 学校生活 | 行事、クラブ活動、生活指導の雰囲気が本人に合うか |
| 高校での学び | 中学校のコースが高校のコースや進路へどのようにつながるか |
| 大学進学 | 系列推薦の条件と他大学受験への支援を理解しているか |
帝京中学校に特に向いているのは、自分の目標に合ったコースを選び、教員や仲間の支えを受けながら、学習・探究・学校行事・クラブ活動に粘り強く取り組める子です。
難関大学を目指して学力を高めたい子、体験から将来の目標を見つけたい子、英語を使って世界へ視野を広げたい子が、それぞれの学び方を選択できます。
努力と礼儀を大切にする環境の中で、失敗を恐れず新しいことへ挑戦し、自分でも気づいていなかった可能性を発見したい子にとって、充実した中高6年間を過ごせる学校といえるでしょう。
まとめ|帝京グループの教育力を生かして多様な進路を目指せる学校
帝京中学校は、東京都板橋区稲荷台にある私立の男女共学校です。帝京高等学校を併設する中高一貫校であり、努力をすべての基とし、「正直・礼儀」を重んじる教育を通して、知・徳・体の調和が取れた人材の育成を目指しています。
八王子市にある帝京大学中学校とは別の学校で、板橋区の帝京中学校は帝京大学の系属校です。帝京グループ大学への進学制度を持ちながら、国公立大学、難関私立大学、医療系大学、国際系大学、海外大学など、幅広い進路を目指せます。
目標に合わせて選べる3つの学び
帝京中学校の教育を特徴づけるのが、一貫特進コース、一貫進学コース、インターナショナルコースの3つの学びです。
一貫特進コースでは、少人数指導、緩やかな先取り学習、習熟度別授業、講習などを通して、国公立大学やGMARCH以上の大学への現役合格を目指します。
一貫進学コースでは、教科学習に加えて、科学館や企業への訪問、食育、自然観察、職業体験、SDGs活動などに取り組みます。体験をして終わるのではなく、事前調査や振り返り、発表までを行い、自分の興味や将来の目標を見つけていきます。
インターナショナルコースでは、ネイティブ教員による授業、オンライン英会話、英語による探究や発表などを通して、実践的な英語力と国際的な視野を育てます。海外研修や留学、国際系学部、海外大学などを視野に入れたい生徒にも適した環境です。
| コース | 主な特色 | 目指す進路 |
|---|---|---|
| 一貫特進コース | 少人数指導、先取り学習、習熟度別授業、講習 | 国公立大学、難関私立大学、理工・医療系大学など |
| 一貫進学コース | 体験学習、探究活動、キャリア教育、大学連携 | 帝京グループ大学、私立大学、総合型・推薦型選抜など |
| インターナショナルコース | 実践的な英語教育、国際探究、海外研修 | 国際系学部、難関私立大学、海外大学など |
基礎から発展まで支える学習環境
学習面では、授業を受けて終わりにせず、家庭学習、小テスト、定期考査、補習、個別指導をつなげながら、理解できていない内容を残さないことを大切にしています。
英語や数学を中心とした指名制補習に加え、得意教科を伸ばす発展講座、英検・漢検・数検などの検定対策も行われています。入学後の学習ガイダンスやスコラ手帳の活用を通して、学習計画を立て、振り返る習慣も身につけます。
校内には、ITルーム、理科室、進路閲覧室、キャンティーン、人工芝グラウンド、体育館などが整備されています。図書室には68席の自習スペースがあり、中学生は放課後も校内で学習できます。
授業で分からなかった内容を教員へ質問し、補習で学び直し、図書室で復習するというように、施設と学習支援を組み合わせて利用できることが特徴です。
三大行事と体験学習が彩る学校生活
学校生活では、体育大会、蜂桜祭、合唱コンクールが大きな行事となっています。競技や発表に参加するだけでなく、生徒が準備や運営にも関わり、クラスの仲間と協力して一つのものをつくり上げます。
中学2年生の修学旅行、科学施設や企業への訪問、Englishツアー、SDGs活動など、教室の外で学ぶ機会も豊富です。希望者は海外語学研修やグローバル探究などに参加し、異なる文化や価値観に触れることもできます。
こうした行事や研修では、学校の実践綱領である「自主・協力・責任」を体験的に学びます。自分の役割を果たすだけでなく、相手の意見を聞き、仲間と助け合いながら活動する力を伸ばします。
学習と両立しやすい多彩なクラブ活動
クラブ活動には、サッカー、野球、バスケットボール、バレーボール、剣道、空手道、ダンスなどの運動部に加え、吹奏楽、化学、生物、美術、茶道、模擬国連、コンピューターなどの文化部・同好会があります。
帝京高等学校はサッカーや野球などで広く知られていますが、中学校のクラブ活動は競技力だけを優先するものではありません。原則として週3日以内、平日は17時までの活動とし、補習や定期考査をクラブ活動より優先します。
スポーツに打ち込みたい生徒だけでなく、科学、芸術、国際交流などの分野を深めたい生徒にも、自分に合った活動を見つけやすい環境です。
系列大学への進学と他大学受験の両方に対応
帝京中学校・高等学校では、帝京大学、帝京平成大学、帝京科学大学などへの優遇制度を利用できます。
帝京グループには、医学、薬学、医療技術、看護、理工、経済、法、外国語、教育、心理、生命環境など幅広い学問分野があります。学校の近隣には帝京大学板橋キャンパスや帝京大学医学部附属病院があり、医療や理系分野を身近に感じられる環境です。
一方、進学先は系列大学に限られません。国公立大学、早慶上理、GMARCH、医療系大学、国際系大学、海外大学などへの合格実績もあり、本人の学力や希望に応じて他大学へ挑戦できます。
系列大学への推薦にも、校内成績、出席状況、学校生活への取り組みなどの条件があります。推薦制度を進路の選択肢として生かすためにも、中学校から日々の授業や提出物に丁寧に取り組むことが重要です。
得意教科や個性を生かせる入試
中学入試では、国語・算数の2科型と国語・算数・理科・社会の4科型に加え、英語を含む教科選択型、得意教科重視入試、得意分野評価入試などが実施されます。
得意教科重視入試では、国語・算数・英語から選んだ2教科のうち、高得点の教科を2倍して判定します。得意分野評価入試では、国語・算数・理科・社会・英語・作文から2分野を選択できます。
一般的な4科偏差値だけでは測りにくい、英語力、理科や社会への関心、文章表現力などを入試で生かせることが特徴です。
また、すべての一般入試で特待生の判定が行われ、入学金や授業料などが免除される可能性があります。複数回受験制度もあり、帝京中学校を第一志望として繰り返し挑戦する計画を立てやすい入試です。
帝京中学校の主な特徴
- 努力と「正直・礼儀」を重んじる男女共学の中高一貫校
- 一貫特進・一貫進学・インターナショナルから学び方を選べる
- 補習、個別指導、講習、自習環境による学習支援がある
- 体験学習と探究活動を通して将来の目標を探せる
- 体育大会、蜂桜祭、合唱コンクールなどの行事が充実している
- 学習との両立に配慮された多彩なクラブ活動がある
- 帝京グループ大学への推薦と他大学受験の両方に対応している
- 英語や得意分野を生かせる多様な入試方式がある
- 板橋本町駅や十条駅から通いやすい立地にある
自分の可能性を見つけ、目標へ向かう6年間
帝京中学校に向いているのは、教員や仲間の支えを受けながら、目標に向かって努力を続けられる子です。
国公立大学や難関私立大学を目指したい子、さまざまな体験から将来の方向性を見つけたい子、英語を使って世界へ視野を広げたい子が、それぞれ自分に合った学び方を選べます。
また、勉強だけでなく、学校行事やクラブ活動にも参加し、仲間と協力する経験を大切にしたい子にも合いやすい学校です。
帝京中学校は、帝京グループの教育資源と、基礎から積み上げる丁寧な学習指導を生かし、生徒一人ひとりの秘められた能力を引き出す学校です。
系列大学への進学という安心感を持ちながら、難関大学、医療系分野、国際的な進路など、多様な可能性へ挑戦できます。努力と礼儀を大切にする環境の中で、自分らしい目標を見つけ、その実現に向かって成長したい受験生にとって、検討する価値のある中高一貫校といえるでしょう。

