同訓異字

中学受験国語

中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその8〜

問題次の(1)〜(9)の_線部の平仮名を漢字に直しなさい。 (1) ことは急を要する。 (2) いつも、一こと多い。 (3) 七月にならないと梅雨があけない。 (4) 窓をあけて空気を入れ換える。 (5) 次の人のために場所をあけ...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその7〜

問題次の(1)〜(8)の_線部を漢字に直しなさい。 (1) ア. 良い考えをおもいつく。 イ. 家までおもい荷物を運ぶ。 (2) ア. 全ての責任をおう。 イ. 牛が尻尾で蝿をおう。 (3) ア. まるい皿を使う。 イ. ...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその6〜

問題次の(1)〜(8)の_線部の平仮名を漢字に直しなさい。 (1) 美しい笛のねに耳を澄ます。 (2) 赤としろの絵の具を混ぜる。 (3) 時計の針は午前一時をさしていた。 (4) 生まれてはじめてスケートをした。 (5) タンポ...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその5〜

問題次の(1)〜(8)の_線部を漢字に直しなさい。 (1) ア. 高い山にのぼる。 イ. カヌーで川をのぼる。 (2) ア. 農家の朝ははやい。 イ. 父は歩くのがはやい。 (3) ア. 子供を家にかえす。 イ. 借りた本...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその4〜

問題次の(1)〜(3)の_線部の平仮名を、それぞれの意味に合うように漢字に直しなさい。 (1) ア. 一週間前からはなが詰まっている。 イ. 桜は日本の代表的なはなである。 (2) ア. 古いものの良さがわかる。 イ. 弱いもの...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその3〜

問題次の_線部の漢字の使い方が正しい場合は○を、間違っている場合は正しく書き直しなさい。 (1) 家根より高い鯉幟。 (2) 駅前に大きなビルが立つ。 (3) 窓から光が差し込む。 (4) 噂を間に受ける。 (5) ベルが鳴ったの...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその2〜

問題次の_線部を漢字に直しなさい。送り仮名は平仮名で書きなさい。 (1)ア. 身のまわりを片付ける。イ. 池のまわりをジョギングする。 (2)ア. 父に学校の出来事をはなす。イ. 小川に蛍の幼虫をはなす。 (3)ア. では、除業をはじ...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその1〜

問題次の_線部を漢字に直しなさい。 (1) 答えが分かったので手をあげる。 (2) 秋の夜長を虫がなく。 (3) おじいさんはいつも朝がはやい。 (4) 失敗の責任を自分一人でおう。 (5) ピンチの場面で投手がかわる。 (6)...