【2026年版】麴町学園女子中学校の評判は？英語教育・入試・進学実績・学費まで徹底解説

学校の概要｜伝統と改革をあわせ持つ都心の女子中学校
1. 伝統校でありながら、教育改革にも積極的
2. 都心型の女子校として、通いやすさと安心感を両立
アクセスと立地環境｜麴町駅徒歩1分の通いやすい都心立地
教育方針とカリキュラム｜英語・探究・思考力を育てる学び
学習環境と施設設備｜英語に親しめるiLoungeと安心の校内環境
学校生活と行事｜葵祭や体育祭を通じて主体性を育む
クラブ活動｜運動部・文化部で個性を伸ばす学校生活
進学実績と卒業後の進路｜大学進学と高大連携で広がる将来の選択肢
学費や諸経費について｜6年間を見据えて考えたい教育費
入試情報と合格の目安｜多様な入試方式で受験機会が広い
併願校パターン｜チャレンジ校・標準校・安全校の組み合わせ
在校生・保護者の声｜英語に親しみやすく、先生との距離が近い校風
この学校に向いている子の特徴｜英語・探究・表現活動に前向きな子に合う学校
まとめ｜麴町学園女子中学校は英語と探究で未来を広げる伝統女子校

学校の概要｜伝統と改革をあわせ持つ都心の女子中学校

麴町学園女子中学校は、東京都千代田区麹町にある私立の女子中学校です。都心にありながら落ち着いた学習環境を備え、長い歴史の中で培われてきた女子教育と、現代社会に対応する新しい学びを組み合わせている点が大きな特徴です。

同校は、1905年に創立された麴町女学校を前身とする伝統校です。2025年に創立120周年を迎えた学校であり、長年にわたり、社会で自立して活躍できる女性の育成に力を注いできました。校訓は「聡明・端正」。知性や教養だけでなく、人としての品格や他者への配慮も大切にする教育姿勢が受け継がれています。

教育ビジョンとして掲げられているのは、「豊かな人生を自らデザインできる自立した女性」の育成です。単に大学進学を目指すだけでなく、自分の興味や得意分野を見つけ、社会の変化に柔軟に対応しながら、自分らしい将来を切り拓いていく力を育てることを重視しています。

伝統校でありながら、教育改革にも積極的

麴町学園女子中学校の魅力は、伝統に支えられた落ち着きだけではありません。英語教育、探究学習、思考型授業、ICT活用など、時代に合わせた教育改革にも積極的に取り組んでいます。特に、英語を知識として学ぶだけでなく、実際に使いながら身につける「アクティブイングリッシュ」や、将来の生き方を考える独自のキャリア教育「みらい科」は、同校の特色としてよく知られています。

また、2026年度からは中学のコース制を見直し、1つのクラスの中で多様な個性が学び合う新しい教育体制へ移行します。英語が得意な生徒、理科や探究に関心がある生徒、これから自分の得意分野を見つけたい生徒が、互いに刺激を受けながら学ぶことで、可能性を広げていくことを目指しています。

都心型の女子校として、通いやすさと安心感を両立

所在地は東京都千代田区麹町3丁目です。周辺には官公庁、大学、文化施設なども多く、都心ならではの知的で落ち着いた雰囲気があります。さらに、東京メトロ有楽町線「麴町駅」や東京メトロ半蔵門線「半蔵門駅」から近く、複数路線を利用しやすい立地にあるため、都内各地や近県からも通学しやすい学校です。

中学受験においては、学校の偏差値や進学実績だけでなく、6年間を安心して過ごせる環境であるかどうかも重要です。麴町学園女子中学校は、伝統ある女子校としての穏やかな校風を大切にしながら、英語力、表現力、探究心を伸ばす教育を展開しており、「落ち着いた環境で、自分の可能性を広げたい」と考える家庭にとって注目しやすい学校といえるでしょう。

学校名	麴町学園女子中学校
所在地	東京都千代田区麹町3-8
学校種別	私立女子中学校
創立	1905年
校訓	聡明・端正
教育の特色	アクティブイングリッシュ、みらい科、思考型授業、アクティブサイエンスなど

アクセスと立地環境｜麴町駅徒歩1分の通いやすい都心立地

麴町学園女子中学校は、東京都千代田区麹町3丁目に位置しています。最大の魅力の一つは、複数の駅・路線を利用しやすい都心型のアクセス環境です。最寄りの東京メトロ有楽町線「麴町駅」からは徒歩1分、東京メトロ半蔵門線「半蔵門駅」からも徒歩2分と、駅から学校までの距離が非常に短く、毎日の通学負担を抑えやすい立地にあります。

中学受験では、偏差値や進学実績だけでなく、6年間通い続けることを前提にした通学のしやすさも大切です。特に女子校を検討する家庭では、駅から学校までの距離や、複数路線を使えるかどうかを重視することも少なくありません。その点、麴町学園女子中学校は、駅近であることに加え、半蔵門・市ヶ谷・四ツ谷方面からも通いやすく、都内各地や近県からの通学を考えやすい学校といえます。

利用できる主な駅と路線

最寄り駅	利用できる路線	学校までの目安
麴町駅	東京メトロ有楽町線	3番出口より徒歩1分
半蔵門駅	東京メトロ半蔵門線	3a出口より徒歩2分
市ヶ谷駅	JR総武線、東京メトロ南北線、都営新宿線	2・3出口より徒歩10分
四ツ谷駅	JR中央線、東京メトロ南北線、東京メトロ丸ノ内線	出口1・3、麹町口より徒歩10分

有楽町線、半蔵門線、JR線、南北線、丸ノ内線、都営新宿線などを利用できるため、通学ルートの選択肢が広い点も特徴です。たとえば、東京メトロ沿線からの通学はもちろん、JR中央線・総武線方面からもアクセスしやすく、家庭の所在地に応じて無理の少ない通学経路を組みやすくなっています。

千代田区麹町エリアならではの落ち着いた環境

学校周辺の麹町・半蔵門エリアは、都心にありながら落ち着いた雰囲気を持つ地域です。近隣にはオフィス、官公庁、各国大使館、大学、文化施設などが点在し、にぎやかな繁華街とは異なる、知的で穏やかな空気があります。通学路が比較的短く、駅から学校まで迷いにくい点も、毎日の通学における安心材料になります。

また、都心の学校であることは、単に通学に便利というだけではありません。校外学習や探究活動、芸術鑑賞、大学・企業との連携など、学校外の教育資源を活用しやすいことも大きなメリットです。麴町学園女子中学校が力を入れている英語教育やキャリア教育、探究学習との相性もよく、都市の利便性を学びに生かしやすい環境といえるでしょう。

通学利便性を重視する家庭にとっての魅力

中高一貫校では、中学3年間だけでなく、高校まで含めた6年間の通学を考える必要があります。通学時間が長すぎると、部活動、家庭学習、睡眠時間に影響が出ることもあります。その点、麴町学園女子中学校は複数路線からアクセスしやすく、駅からも近いため、学習と学校生活のバランスを保ちやすい立地です。

特に、英語教育や探究活動、部活動にも前向きに取り組みたい生徒にとって、通学負担が比較的少ないことは大きな利点になります。「都心にありながら落ち着いた環境で学べる女子校」を探している家庭にとって、麴町学園女子中学校の立地は、学校選びの重要な判断材料になるでしょう。

教育方針とカリキュラム｜英語・探究・思考力を育てる学び

麴町学園女子中学校の教育は、校訓である「聡明・端正」を土台に、これからの社会で自分らしく生きていくための力を育てることを重視しています。単に知識を覚えるだけでなく、自分で考え、表現し、他者と協働しながら課題に向き合う力を伸ばしていく点が特徴です。

同校が掲げる教育目標は、世界に通用する「みらい型学力」を身につけることです。これは、多様化する社会に対して、しなやかに、たくましく対応していくための力を意味します。大学入試や英語資格試験への対応だけでなく、将来どのような進路を選んでも必要となる、思考力、表現力、コミュニケーション力、主体性を育てる教育が展開されています。

英語を「学ぶ」から「使う」へ導くアクティブイングリッシュ

麴町学園女子中学校の大きな特色の一つが、「アクティブイングリッシュ」です。英語を知識として覚えるだけでなく、実際に聞き、話し、読み、書く活動を通じて、コミュニケーションの道具として使える英語力を育てていきます。

アクティブイングリッシュでは、英語4技能をバランスよく伸ばすことを重視しています。授業では、ペアワークやグループワークを取り入れ、生徒自身が英語を使う時間を多く確保します。教員の説明を一方的に聞く授業ではなく、生徒が声に出し、相手に伝え、英語で反応する活動を積み重ねることで、発信する力を養っていきます。

また、朝の英語音声活動も特色ある取り組みです。教科書本文や英単語、英語の歌やチャンツなどを活用し、自然な発音やリズムに親しみながら、英語を口に出す習慣を身につけます。英語が得意な生徒だけでなく、入学後に基礎から力を伸ばしたい生徒にとっても、日常的に英語に触れられる環境が整っています。

みらい科で将来を考える力を育てる

麴町学園女子中学校では、独自のキャリア教育プログラムとして「みらい科」を実施しています。みらい科は、将来の職業を早く決めるためだけの授業ではありません。自分の興味や価値観を知り、社会の変化を理解しながら、これからどのように学び、どのように生きていくかを考えるための時間です。

中学生の段階では、まだ将来の目標が明確でない生徒も多くいます。そのような時期だからこそ、さまざまなテーマに触れ、自分の考えを言葉にし、友人の意見を聞く経験が大切になります。みらい科を通じて、「自分は何に関心があるのか」「どのような社会に関わっていきたいのか」を少しずつ考えていくことができます。

思考型授業で考える力と表現する力を伸ばす

同校では、知識を身につけるだけでなく、その知識を使って考える力を育てる「思考型授業」にも力を入れています。授業では、正解をただ覚えるのではなく、なぜそう考えたのか、どのように説明すれば相手に伝わるのかを大切にします。

1人1台のiPadを活用し、調べる、まとめる、発表する、共有するという学習活動も行われます。ICTを単なる便利な道具として使うのではなく、自分の考えを整理し、他者に伝えるための手段として活用している点が特徴です。こうした学びは、プレゼンテーションや探究活動だけでなく、各教科の理解を深める場面でも生かされます。

アクティブサイエンスで理系的な見方を育てる

理科教育では、「アクティブサイエンス」を通じて、論理的に考える力や、物事を多面的に見る力を育てます。実験や観察を通じて、結果をただ確認するだけでなく、なぜそのような結果になるのかを考え、仮説を立て、検証する姿勢を身につけていきます。

女子校の中には、文系進学のイメージを持たれやすい学校もありますが、麴町学園女子中学校では、英語や人文系の学びに加えて、理系的な思考力や探究心も大切にしています。将来、理系分野や医療・情報・環境・国際系の分野に関心を持つ生徒にとっても、興味の入口を広げやすいカリキュラムといえるでしょう。

2026年度からの中学コース改編

2026年度入学者からは、中学のコースが改編されます。中学段階では、英語力を生かして学びを深める「グローバルコース（英語選抜コース）」と、幅広い学力や思考力、表現力をバランスよく育てる「スタンダードコース（みらい探究コース）」が示されています。

グローバルコースでは、中学入学時点で一定の英語力を持つ生徒を対象に、みらい型学力の育成に加えて、将来グローバルな視野で活躍できる女性の育成を目指します。一方、スタンダードコースでは、従来型の知識を中心とした学力に加え、思考力、表現力、コミュニケーション力をバランスよく伸ばしていきます。

この改編により、英語を得意分野としてさらに伸ばしたい生徒にも、入学後に幅広い学びの中で自分の可能性を見つけたい生徒にも、それぞれに合った成長の道筋が用意されます。中学受験時点の得意不得意だけで進路を固定するのではなく、6年間を通して自分の強みを育てていく教育体制といえるでしょう。

教育の柱	主な内容	育てたい力
アクティブイングリッシュ	英語4技能をバランスよく伸ばし、発信する英語力を育てる	英語力、発信力、コミュニケーション力
みらい科	自分の興味や将来を考える独自のキャリア教育	主体性、自己理解、将来設計力
思考型授業	自分で考え、発表し、他者と共有する学び	思考力、表現力、協働力
アクティブサイエンス	実験や探究を通じて理系的な見方を育てる	論理的思考力、探究心、課題解決力
中学コース改編	グローバルコースとスタンダードコースを軸に学びを深める	個性に応じた学力、進路意識、実践力

麴町学園女子中学校のカリキュラムは、英語、探究、思考力、キャリア教育を一体的に育てる構成になっています。知識を身につけるだけでなく、学んだことを使って考え、表現し、自分の未来につなげていく学びを重視している点が、同校の大きな魅力です。

学習環境と施設設備｜英語に親しめるiLoungeと安心の校内環境

麴町学園女子中学校は、都心の限られた敷地を有効に活用しながら、学習、運動、行事、探究活動に必要な施設を整えています。校舎は地上7階・地下1階の構造で、教室、理科室、体育施設、温水プール、作法室などが機能的に配置されています。駅近の都市型キャンパスでありながら、日々の学校生活に必要な環境がまとまっている点が特徴です。

校舎内は明るく開放感があり、各教室の窓も大きく設計されています。3階から6階にかけては建物中央に吹き抜けがあり、都心の学校でありながら、圧迫感の少ない学習空間がつくられています。中高6年間を過ごす場所として、清潔感と安心感のある校舎環境は、学校選びにおいて大きな魅力といえるでしょう。

英語を日常的に使えるiLounge

麴町学園女子中学校の施設の中でも、特に特色があるのが「iLounge」です。iLoungeは、ネイティブ教員が常駐する英語空間で、昼休みや放課後に生徒が気軽に立ち寄ることができます。授業以外の時間にも英語に触れられるため、英語を特別な教科としてだけでなく、日常のコミュニケーションの道具として感じやすい環境です。

iLoungeでは、英語での会話、ゲーム、映画、音楽、本などを通じて、楽しみながら英語に親しむことができます。英語が得意な生徒にとっては実践の場になり、英語に苦手意識がある生徒にとっても、遊びや会話を通じて少しずつ慣れていくきっかけになります。英語を「使う」経験を校内で積み重ねられることは、同校の英語教育を支える重要な環境です。

運動・行事を支える大築アリーナと温水プール

地下1階には、体育館と講堂の役割を兼ねる大築アリーナがあります。体育の授業や部活動で使用されるだけでなく、入学式、卒業式、学校行事など、全校規模の活動にも利用されます。都心の学校でありながら、まとまった運動空間を確保している点は、学校生活の充実につながっています。

また、同じく地下には温水プールも設置されています。水泳の授業や水泳部の活動で使用され、季節に左右されにくく運動できる環境が整っています。屋内型の施設であるため、天候に左右されにくく、安全面や衛生面にも配慮された施設といえるでしょう。

理科室・作法室など、多面的な学びを支える施設

理科教育を支える施設として、理科室も整備されています。実験や観察を通じて、教科書の知識を実感を伴って理解することができる環境です。麴町学園女子中学校では、アクティブサイエンスを通じて論理的思考力や探究心を育てる教育にも力を入れているため、理科室はその学びを支える重要な場所になっています。

さらに、作法室が設けられている点も女子校らしい特色の一つです。和の文化や礼法に触れる空間があることで、知識や技能だけでなく、立ち居振る舞いや日本文化への理解を深める機会にもつながります。校訓である「聡明・端正」を、日常の学びや生活の中で体感しやすい環境といえるでしょう。

ICTを活用した学習環境

授業では、1人1台のiPadを活用した学びも行われています。調べ学習、発表資料の作成、意見の共有、振り返りなどにICTを取り入れることで、生徒が自分の考えを整理し、他者に伝える力を伸ばしていきます。

ICT機器は、単に便利な道具として使うだけではありません。思考型授業や探究学習と組み合わせることで、情報を集める力、必要な情報を選び取る力、自分の言葉でまとめる力を育てるために活用されています。これからの社会で求められる情報活用力を、中学段階から自然に身につけられる環境です。

昼食・安全面にも配慮された学校生活

昼食はお弁当持参を基本としつつ、校内でパンや弁当を購入できる日もあり、自動販売機も利用できます。毎日のお弁当づくりが難しい場合にも、校内で補える選択肢があることは、家庭にとって安心材料になります。

安全面では、ICカードによる登下校管理や校内の警備体制など、生徒が安心して学校生活を送るための仕組みが整えられています。中学から電車通学を始める生徒にとって、学校側が登下校や校内の安全に配慮していることは重要です。

施設・設備	主な内容	学校生活での役割
iLounge	ネイティブ教員と英語で交流できる英語空間	英語を日常的に使う経験を増やす
大築アリーナ	体育館・講堂として利用できる大型施設	体育、部活動、式典、学校行事に活用
温水プール	屋内型のプール施設	水泳授業や水泳部の活動を支える
理科室	実験や観察を行う学習施設	理科的な思考力や探究心を育てる
作法室	和の文化や礼法に触れられる空間	品格や日本文化への理解を深める
iPad活用	1人1台端末を活用した授業	情報活用力、表現力、協働力を伸ばす

麴町学園女子中学校の学習環境は、英語、探究、ICT、運動、礼法、安全面がバランスよく整えられていることが特徴です。特にiLoungeのように、授業外でも英語に触れられる場所があることは、同校の教育方針を日常生活の中で実感できる大きな魅力です。都心の通いやすさと、安心して学べる校内環境を両立した学校といえるでしょう。

学校生活と行事｜葵祭や体育祭を通じて主体性を育む

麴町学園女子中学校の学校生活は、落ち着いた学習環境の中で、授業、行事、部活動、探究活動をバランスよく経験できる点が特徴です。都心の学校でありながら、年間を通じて多彩な行事が用意されており、生徒が自分の役割を見つけ、友人と協力しながら成長していく機会が多くあります。

中学生活では、学力を伸ばすことはもちろん大切ですが、それだけでなく、集団の中での関わり方や、自分の考えを表現する力を身につけることも重要です。麴町学園女子中学校では、学校行事や学年行事を通じて、自分から動く力、仲間と協力する力、人前で表現する力を育てていきます。

1日の流れと学校生活のリズム

学校生活は、朝の登校から授業、昼休み、放課後の活動へと進みます。登校時刻は8時30分を目安とし、平日は18時、土曜日は13時30分を下校時刻の目安としています。中学生にとっては、生活リズムを整えながら、授業、部活動、家庭学習を無理なく組み立てていくことが大切です。

放課後には、部活動に参加したり、iLoungeで英語に触れたり、友人と学習に取り組んだりする時間があります。駅から近い学校であるため、放課後の活動後も比較的帰宅しやすく、学校生活と家庭学習のバランスを取りやすい点も魅力です。

年間を通じて行われる多彩な行事

麴町学園女子中学校では、4月の入学式や中1宿泊オリエンテーションから始まり、5月の中2・中3遠足、6月の体育祭、9月の学園祭、11月の中3修学旅行や合唱祭など、学年や季節に応じた行事が行われます。行事は単なるイベントではなく、生徒が仲間と協力しながら一つのものを作り上げる学びの場でもあります。

特に中学1年生にとって、入学直後の宿泊オリエンテーションは、新しい友人関係を築き、学校生活に慣れていく大切な機会です。また、中2・中3の遠足や校外学習では、教室を離れた体験を通じて、クラスや学年のつながりを深めていきます。

時期	主な行事	行事の特徴
4月	入学式、始業式、生徒総会、中1宿泊オリエンテーション	新しい学校生活に慣れ、友人関係を築く時期
5月	中2・中3遠足、中間試験	学年のつながりを深め、学習習慣も整える時期
6月	英検、体育祭、生徒会本部役員選挙、こうじまち食育週間	行事と学習の両面で主体性を伸ばす時期
9月	始業式、ボキャブラリーテスト、創立記念日、学園祭「葵祭」	文化的活動や発表を通じて学校全体が盛り上がる時期
11月	漢字一斉テスト、中3長崎修学旅行、合唱祭	学習、宿泊行事、表現活動を通じて成長を実感する時期
12月	期末試験、終業式、ブリティッシュヒルズ語学研修、冬期講習	英語研修や講習を通じて学びを深める時期
1月	始業式、英検、レシテーションコンテスト	英語表現力や発表力を磨く時期
2月	中学食育成果発表会	学びの成果を発表し、生活や健康への意識を高める時期
3月	期末試験、卒業式、終業式、春期講習	1年間の学びを振り返り、次年度へつなげる時期

体育祭と葵祭で育つ協働性

体育祭は、中学・高校の生徒が一体となって取り組む大きな行事です。競技や応援、係活動を通じて、学年を超えたつながりが生まれます。中学生にとっては、先輩の姿を見ながら学校行事への関わり方を学び、自分たちの学年でも力を発揮していく機会になります。

学園祭は「葵祭」として行われます。クラスや部活動、有志団体などが企画や発表を行い、日頃の学びや活動の成果を来場者に伝える場になります。展示や発表、運営に関わることで、生徒は自分の役割を考え、友人と協力しながら一つの企画を形にしていきます。

こうした行事は、表面的な華やかさだけでなく、準備の過程に大きな意味があります。うまくいかないことを話し合いで調整したり、自分の担当を責任を持ってやり抜いたりする経験は、授業だけでは得にくい成長につながります。

英語や探究につながる宿泊・研修行事

麴町学園女子中学校では、英語や探究の学びにつながる宿泊・研修行事も用意されています。たとえば、夏には希望者を対象としたニュージーランド語学研修、冬にはブリティッシュヒルズ語学研修が実施されます。海外や国内の英語環境に身を置くことで、授業で学んだ英語を実際に使う経験を積むことができます。

また、中学3年生では長崎修学旅行が行われます。長崎は、歴史、平和学習、異文化交流など多くの学びにつながる地域です。教室で学んだ内容を現地で確かめることで、社会や歴史をより身近に感じる機会になります。

発表の場が多いことも学校生活の特色

同校では、合唱祭、レシテーションコンテスト、食育成果発表会など、発表型の行事も多く用意されています。人前で発表する経験は、最初は緊張を伴いますが、準備を重ねて本番を迎えることで、大きな自信につながります。

特に英語教育に力を入れている学校として、レシテーションコンテストは英語の発音、表現力、暗唱力を伸ばす機会になります。日頃のアクティブイングリッシュやiLoungeでの経験を、発表の場で生かせる点も魅力です。

麴町学園女子中学校の学校生活は、落ち着いた女子校らしい雰囲気の中に、行事や発表、研修を通じて挑戦できる機会が多くあります。学習だけでなく、友人と協力して一つのものを作り上げる経験を重ねながら、自分の考えを持ち、周囲と関わりながら成長したい生徒に合った学校生活といえるでしょう。

クラブ活動｜運動部・文化部で個性を伸ばす学校生活

麴町学園女子中学校では、学習だけでなく、部活動を通じた人間的な成長も大切にしています。運動部、文化部、同好会が幅広く用意されており、生徒は自分の興味や得意分野に合わせて活動を選ぶことができます。中高一貫校のため、中学生が高校生の姿を身近に見ながら活動できることも、部活動の大きな魅力です。

部活動は、技術や実績を高める場であると同時に、友人関係を広げたり、自分の役割を見つけたりする場でもあります。授業では見えにくい一面を発揮できるため、学校生活に前向きに関わるきっかけにもなります。特に女子校では、先輩後輩のつながりや、互いに励まし合う雰囲気が生まれやすく、安心して挑戦しやすい環境があります。

運動部｜本格的に取り組めるクラブも充実

運動部には、ソフトテニス部、フェンシング部、新体操部、水泳部、卓球部、ダンス部、バスケットボール部、バドミントン部、バレーボール部、剣道部などがあります。競技経験者がさらに力を伸ばせる部活動もあれば、初心者から始めやすい部活動もあり、運動が得意な生徒だけでなく、新しいことに挑戦したい生徒にも参加しやすい環境です。

中でも、ソフトテニス部は強化指定クラブとして活動しており、全国大会や関東大会を目指して高い意識で練習に取り組んでいます。競技力を高めたい生徒にとっては、日々の練習を通じて目標に向かう姿勢を育てられる部活動です。

また、フェンシング部のように、入学後に初めて競技に触れる生徒が多い部活動もあります。フェンシングは中学受験生にとってはあまり身近でない競技かもしれませんが、学校に入ってから新しい分野に挑戦できるという意味で、麴町学園女子中学校らしい特色ある活動といえるでしょう。

文化部｜表現・創作・英語に親しむ活動が多彩

文化部には、演劇部、クッキング部、コーラス部、書道部、吹奏楽部、パソコン部、美術部、放送部、軽音楽部、ESS部、写真部などがあります。作品づくり、発表、演奏、アナウンス、英語での交流など、さまざまな形で自分を表現できる部活動がそろっています。

吹奏楽部やコーラス部では、行事や発表の場に向けて仲間と音を合わせる経験ができます。演劇部や放送部では、人前で表現する力や、言葉を使って伝える力を磨くことができます。書道部や美術部、写真部では、作品制作を通じて自分の感性を形にすることができます。

英語教育に力を入れている学校らしく、ESS部があることも注目したい点です。iLoungeを活用しながら、ネイティブ教員と英語でゲームや会話を楽しむ活動が行われており、授業以外でも英語に触れる機会になります。英語が得意な生徒はもちろん、英語に少しずつ慣れていきたい生徒にも参加しやすい活動です。

同好会｜興味関心を広げる小さな活動の場

同好会には、映画研究同好会、JRC同好会、ジョギング同好会、漫画研究同好会、手芸同好会、サイエンス同好会、海外文通同好会などがあります。部活動ほど大きな規模ではなくても、同じ興味を持つ仲間とゆるやかにつながり、自分の好きなことを深められる場になっています。

たとえば、サイエンス同好会では実験や科学への興味を広げることができ、海外文通同好会では他校の生徒との交流を通じて、英語や異文化への関心を高めることができます。大人数の活動が得意な生徒だけでなく、少人数で落ち着いて活動したい生徒にも居場所がある点は、学校生活の安心感につながります。

区分	主なクラブ・同好会	活動の特徴
運動部	ソフトテニス部、フェンシング部、新体操部、水泳部、卓球部、ダンス部、バスケットボール部、バドミントン部、バレーボール部、剣道部など	競技力向上を目指す活動から、初心者でも始めやすい活動まで幅広い
文化部	演劇部、クッキング部、コーラス部、書道部、吹奏楽部、パソコン部、美術部、放送部、軽音楽部、ESS部、写真部など	発表、創作、演奏、英語交流などを通じて表現力を伸ばせる
同好会	映画研究同好会、JRC同好会、ジョギング同好会、漫画研究同好会、手芸同好会、サイエンス同好会、海外文通同好会など	興味関心に合わせて、少人数で落ち着いて活動できる

行事とつながる部活動の魅力

麴町学園女子中学校の部活動は、日々の練習だけで完結するものではありません。体育祭や学園祭「葵祭」、発表会、コンクール、試合など、学校行事や外部大会と結びつきながら活動しています。ダンス部や新体操部は行事での発表に向けて練習を重ね、吹奏楽部や軽音楽部、コーラス部なども発表の機会を通じて成果を披露します。

クッキング部のように、葵祭での販売や発表を通じて活動の成果を見せる部活動もあります。こうした経験は、単に楽しい思い出になるだけでなく、企画、準備、役割分担、来場者への対応など、社会性を育てる実践の場にもなります。

学習との両立を考えながら参加できる

中高一貫校では、部活動を楽しみながらも、日々の学習習慣を崩さないことが大切です。麴町学園女子中学校では、活動日数が多いクラブもあれば、週1回から数回程度のクラブもあり、生徒の生活リズムや目標に合わせて選びやすくなっています。

本格的に競技や表現活動に打ち込みたい生徒はもちろん、学校生活の中で友人を増やしたい生徒、好きなことを少しずつ続けたい生徒にも、参加しやすい選択肢があります。部活動を通じて、努力を積み重ねる力、仲間と協力する力、最後までやり抜く力を育てられることは、麴町学園女子中学校の学校生活における大きな魅力です。

麴町学園女子中学校のクラブ活動は、運動、文化、英語、創作、ボランティア、科学など、幅広い関心に応える構成になっています。学習面だけでなく、好きなことに打ち込みながら自分らしい居場所を見つけたい生徒にとって、充実した学校生活を送れる環境といえるでしょう。

進学実績と卒業後の進路｜大学進学と高大連携で広がる将来の選択肢

麴町学園女子中学校では、中高6年間を通じて、自分の興味や適性を見つけながら進路を考えていく指導が行われています。単に難関大学への合格を目指すだけでなく、「自分が何を学びたいのか」「どのような将来につなげたいのか」を大切にしながら、大学進学や将来の進路選択を支えている点が特徴です。

同校の進路指導は、英語教育、探究学習、キャリア教育と結びついています。アクティブイングリッシュで培う英語力、みらい科で深める自己理解や社会への関心、思考型授業で育てる表現力や発信力は、大学入試だけでなく、大学入学後の学びにもつながる力です。

2025年度大学合格実績の特徴

2025年度の大学合格実績では、国公立大学として東京外国語大学、東京都立大学への合格が見られます。私立大学では、早稲田大学、慶應義塾大学、上智大学、東京理科大学に加え、明治大学、青山学院大学、立教大学、中央大学、法政大学などへの合格実績があります。

特に、早慶上理に11名、MARCHに19名の合格実績が掲載されており、幅広い大学群への進学可能性があることがうかがえます。また、東洋大学、成城大学、東京女子大学、日本女子大学、共立女子大学、昭和女子大学など、同校の教育方針や女子生徒の進路希望と相性のよい大学への実績も目立ちます。

区分	主な合格大学	特徴
国公立大学	東京外国語大学、東京都立大学	語学系・都市型総合大学などへの進学実績がある
早慶上理	早稲田大学、慶應義塾大学、上智大学、東京理科大学	難関私立大学への合格実績がある
MARCH	明治大学、青山学院大学、立教大学、中央大学、法政大学	首都圏の人気私立大学への進学を目指しやすい
女子大学・中堅私立大学	東京女子大学、日本女子大学、共立女子大学、昭和女子大学、成城大学、東洋大学など	高大連携や指定校推薦も含めて、多様な進路を考えやすい
海外大学	イギリス、アメリカなどの大学	英語教育や海外志向を生かした進路選択も可能

高大連携による進路支援

麴町学園女子中学校高等学校の進路支援で注目したいのが、複数の大学との高大連携です。高大連携校として、東洋大学、東京女子大学、共立女子大学、女子栄養大学、成城大学、日本女子大学が挙げられています。

高大連携は、一般的な指定校推薦とは異なり、大学との交流や講座、出張授業、大学訪問などを通じて、生徒が大学での学びを具体的に理解しやすくなる仕組みです。高校段階で大学の学部や学問内容に触れることで、「名前を知っている大学」ではなく、「自分が本当に学びたい大学」を考えやすくなります。

また、連携校によっては、評定平均、英語資格、一定の学力、出席状況などの基準を満たすことで進学につながる制度もあります。中高6年間の学習の積み重ねが進路選択に結びつきやすく、日々の授業や英語学習への意欲を保ちやすい点も魅力です。

高大連携校	連携の特徴	進路選択への効果
東洋大学	高大連携の中心的な大学の一つ	幅広い学部系統を視野に入れやすい
東京女子大学	女子教育との親和性が高い大学	人文・社会・国際系の学びに関心を広げやすい
共立女子大学	女子大学として実践的な学びを展開	生活科学、国際、文系分野などを考えやすい
女子栄養大学	栄養・健康分野に強みを持つ大学	食や健康、栄養分野への進路を考えるきっかけになる
成城大学	文系学部を中心に連携を展開	経済、文芸、社会系分野への関心を深めやすい
日本女子大学	伝統ある女子大学との連携	女子教育を継続しながら専門性を高める選択肢になる

総合型選抜や推薦型入試にもつながる学び

近年の大学入試では、一般選抜だけでなく、総合型選抜や学校推薦型選抜を活用する生徒も増えています。こうした入試では、学力試験の点数だけでなく、高校生活で何に取り組んだか、どのような問題意識を持っているか、自分の考えをどのように表現できるかが問われます。

麴町学園女子中学校高等学校では、みらい科や探究活動、英語での発表、行事での経験などが、総合型選抜や推薦型入試に向けた土台になります。中学段階から自分の興味を深め、発表や振り返りを重ねることで、高校での進路選択に必要な材料を少しずつ積み上げていくことができます。

特に、英語資格を取得している生徒や、探究活動で自分なりのテーマを持っている生徒にとっては、同校の教育環境が進路実現に結びつきやすいといえるでしょう。英語力や表現力を入試で生かしたい家庭にとっても、注目しやすい進路指導です。

海外大学やグローバルな進路への可能性

麴町学園女子中学校高等学校では、海外大学への合格実績も掲載されています。イギリスやアメリカの大学への合格が見られることは、同校の英語教育やグローバル教育の成果を示す一つの要素といえます。

もちろん、すべての生徒が海外大学を目指すわけではありません。しかし、海外大学という選択肢があることは、生徒にとって視野を広げるきっかけになります。日常的に英語に触れるiLounge、アクティブイングリッシュ、語学研修などを通じて、国内大学だけでなく、国際的な学びにも関心を持ちやすい環境が整っています。

進路を早く決めすぎず、6年間で見つけていく

中学受験の段階で、将来の大学や職業まで明確に決まっている生徒は多くありません。むしろ、中高6年間の中で、さまざまな教科、行事、部活動、探究活動、人との出会いを通じて、自分の関心や強みを見つけていくことが自然です。

麴町学園女子中学校の進路指導は、大学名だけを追いかけるのではなく、生徒が自分の学びたい分野を考え、納得感のある進路を選ぶことを大切にしています。高大連携によって大学での学びを早い段階から知ることができる点も、将来を考える上で大きな助けになります。

進学実績を見ると、難関私立大学、女子大学、中堅私立大学、海外大学など、進路の幅が広いことが分かります。英語力や探究心を生かしながら、自分に合った大学進学を目指したい生徒にとって、麴町学園女子中学校は6年間を通じて進路を考えやすい学校といえるでしょう。

学費や諸経費について｜6年間を見据えて考えたい教育費

麴町学園女子中学校を検討する際には、教育内容や通学環境に加えて、学費や諸経費についても事前に確認しておくことが大切です。私立中高一貫校では、中学入学時の費用だけでなく、高校3年間まで含めた6年間の学校生活を見据えて、無理のない資金計画を立てる必要があります。

麴町学園女子中学校の2025年度中学1年次の入学後費用は、学納金とその他費用を合わせて年額1,044,200円です。これに加えて、入学時には入学金250,000円が必要となるため、初年度の費用は入学金を含めて約129万円を目安に考えるとよいでしょう。

中学1年次の主な学費

学納金には、授業料、施設設備維持費、施設設備充実費、教育充実費、環境衛生費が含まれます。授業料だけでなく、校舎や設備の維持、教育環境の充実に関わる費用も含めて考える必要があります。

項目	年額	内容の目安
授業料	480,000円	通常授業に関わる基本的な費用
施設設備維持費	150,000円	校舎や施設設備の維持に関わる費用
施設設備充実費	16,800円	教育施設の充実に関わる費用
教育充実費	19,200円	教育活動の充実に関わる費用
環境衛生費	24,000円	校内環境や衛生管理に関わる費用
学納金合計	690,000円	授業料と施設関連費などの合計

その他費用も含めて確認したい

学納金のほかに、PTA会費、生徒会会費、修学旅行積立金、宿泊オリエンテーション費、副教材費、振替手数料などが必要です。副教材費には、教材費やiPad関連費などが含まれるため、ICTを活用した学びを支える費用として考えるとよいでしょう。

項目	年額	内容の目安
PTA会費	23,100円	入会金を含む保護者会関連費用
生徒会会費	10,100円	入会金を含む生徒会活動関連費用
修学旅行積立金	80,000円	中学3年次の国内修学旅行に向けた積立金
宿泊オリエンテーション	45,000円	中学入学後の宿泊行事に関わる費用
副教材費	195,500円	教材費、iPad関連費など
振替手数料	500円	学費納入に関わる手数料
その他費用合計	354,200円	教材、行事、会費などの合計

初年度費用の目安

中学1年次の入学後費用は、学納金690,000円とその他費用354,200円を合わせて、年額1,044,200円です。これに入学金250,000円を加えると、初年度の目安は1,294,200円となります。

区分	金額	備考
入学金	250,000円	入学手続き時に納入
学納金	690,000円	授業料、施設設備維持費など
その他費用	354,200円	PTA会費、生徒会会費、修学旅行積立金、副教材費など
初年度合計の目安	1,294,200円	入学金を含めた概算

学納金は、4月、7月、10月、1月の4回に分けて納入する形です。一度に全額を支払うのではなく、分納となる点は資金計画を立てるうえで確認しておきたいポイントです。ただし、制服代、通学定期代、部活動に関わる費用、検定料、希望制の研修費などは別途必要になる場合があります。

海外研修や高校進学後の費用も視野に入れる

麴町学園女子中学校では、英語教育やグローバル教育にも力を入れています。希望制の語学研修や海外研修に参加する場合は、通常の学費とは別に費用がかかる可能性があります。すべての生徒が参加するものではありませんが、英語教育を重視して同校を選ぶ場合には、こうした研修費も含めて検討しておくと安心です。

また、麴町学園女子中学校は中高一貫教育を前提とした学校です。中学3年間だけでなく、高校3年間の学費や諸経費も含めて考えることで、入学後の見通しを立てやすくなります。高校では修学旅行積立金や教材費などが中学とは異なる場合があるため、説明会や募集要項で最新情報を確認しておくことが大切です。

教育内容とのバランスで考えたい学校選び

私立中学校の学費を考える際には、金額だけで比較するのではなく、どのような教育環境が用意されているかも合わせて見る必要があります。麴町学園女子中学校では、アクティブイングリッシュ、iLounge、みらい科、思考型授業、ICTを活用した学習、進路支援など、6年間の成長を支える教育環境が整えられています。

特に、英語を使う機会が多い環境や、探究学習を通じて自分の将来を考える仕組みは、単なる授業料だけでは測りにくい価値があります。もちろん、家庭ごとの教育費の考え方は異なるため、入学前には最新の募集要項や説明会資料を確認し、制服代や研修費なども含めて総額を把握しておくとよいでしょう。

麴町学園女子中学校の学費は、都心の私立女子中学校として、英語教育、ICT環境、探究学習、進路支援を含む教育内容と合わせて検討したい項目です。中高6年間を通じて、安心して学びを継続できるかを家庭で話し合いながら、学校選びを進めることが大切です。

入試情報と合格の目安｜多様な入試方式で受験機会が広い

麴町学園女子中学校の入試は、複数回受験がしやすく、受験生の得意分野を生かしやすい構成になっています。2026年度入試では、2月1日、2月2日、2月3日、2月6日に試験が行われ、一般入試、特待入試、英語型入試、英語資格型入試が設定されました。

中学受験では、1回の入試だけで合否を決めるのではなく、午前入試と午後入試、2科・4科選択、英語を生かす入試などを組み合わせながら、無理のない受験日程を組むことが大切です。麴町学園女子中学校は、複数回受験が可能で、英語型や英語資格型も用意されているため、受験生の強みや併願校との日程に合わせて戦略を立てやすい学校といえます。

2026年度入試の日程と募集定員

2026年度入試では、募集定員は合計120名でした。2月1日午前の一般入試を中心に、2月1日午後と2月2日午後には特待入試が設定され、2月3日、2月6日にも一般入試が行われました。2月1日午前には英語型入試、2月1日午後と2月6日午前には英語資格型入試も実施されています。

入試日	時間帯	試験区分	募集定員	試験内容
2月1日	午前	一般入試	50名	2科4科選択、英語型
2月1日	午後	特待入試	15名、特待生10名	2科4科選択、英語資格型
2月2日	午前	一般入試	10名	2科4科選択
2月2日	午後	特待入試	特待生5名	2科4科選択
2月3日	午前	一般入試	15名	2科4科選択
2月6日	午前	一般入試	15名	2科4科選択、英語資格型

出願資格は、2026年3月に小学校卒業見込みの女子であること、また学校の教育方針を理解し、賛同している家庭であることです。出願はインターネット出願のみで、出願期間は1月10日から各試験当日の集合30分前まででした。入学検定料は20,000円で、複数回受験が可能です。

2科・4科選択入試の内容

一般入試と特待入試では、2科または4科を選択して受験する形式が用意されています。2科受験では国語・算数、4科受験では国語・算数・理科・社会を受験します。国語と算数は各100点、各45分、理科・社会は各50点で合計50分です。

4科受験の場合は、2科の得点と、4科合計を200点満点に換算した得点のうち、どちらか高い点数で判定されます。理科・社会に自信がある受験生にとっては、4科で受験することで合格可能性を広げやすくなります。一方、国語・算数に集中して仕上げたい受験生は、2科型での受験も検討しやすい形式です。

方式	試験科目	配点・時間	特徴
2科受験	国語・算数	各100点、各45分	国算に集中して対策しやすい
4科受験	国語・算数・理科・社会	国算各100点、理社各50点、理社合計50分	2科判定と4科換算判定の高い方で判定される

英語型入試と英語資格型入試

麴町学園女子中学校の入試で特徴的なのが、英語を生かせる入試方式です。英語型入試は、英語4技能と国語・算数の基礎力を測る入試です。試験内容は、英語、面接、国語基礎、算数基礎で、合計200点満点となります。英語は英検4級レベルが目安とされています。

英語資格型入試では、英検などの資格・スコアによるみなし得点制度があります。英検4級レベルは70点換算、英検3級レベルは80点換算、英検準2級レベル以上は100点換算となり、国語・算数との合計で判定されます。英語資格型では、2科の点数と、英語資格を含めた点数を200点満点に換算したもののうち、高い方で判定されます。

方式	内容	向いている受験生
英語型入試	英語、面接、国語基礎、算数基礎	英語を使う力を入試で生かしたい受験生
英語資格型入試	英語資格のみなし得点と国語・算数で判定	英検などの資格を持っている受験生

英語型や英語資格型は、同校の教育特色であるアクティブイングリッシュやグローバルコースとの相性がよい入試方式です。小学校時代から英語に親しんできた受験生や、英検取得を進めてきた受験生にとっては、自分の強みを生かしやすい選択肢になります。

特待入試と特待制度

麴町学園女子中学校では、特待合格を目指しやすい特待入試も設定されています。一般入試でも特待合格は出ますが、特待入試では成績上位者を対象に特待合格が出されます。特待合格にならなかった場合でも、基準に達していれば一般合格となるため、挑戦しやすい制度です。

特待制度には、A特待とB特待があります。A特待は1年間の授業料相当の奨学金支給と入学金免除、B特待は入学金免除です。学力面で上位を狙える受験生にとっては、午後の特待入試を併願戦略に組み込むことで、合格可能性と学費面のメリットを同時に考えやすくなります。

区分	特待内容	目安
A特待	1年間の授業料相当の奨学金支給、入学金免除	一般入試では180点以上が目安
B特待	入学金免除	一般入試では160点以上が目安
特待入試	成績上位者を特待合格として認定	170点を目安に上位者を選抜

2026年度入試結果から見る合格の目安

2026年度入試結果を見ると、全日程の出願者数は延べ738名、受験者数は延べ239名、合格者数は延べ211名でした。日程別の実質倍率は、概ね1.1倍から1.4倍で推移しており、複数回受験や英語型・英語資格型を含めて、受験機会を生かしやすい入試だったといえます。

年度	出願者数	受験者数	合格者数	実質倍率の目安
2026年度	738名	239名	211名	1.1〜1.4倍
2025年度	992名	374名	294名	1.1〜1.4倍
2024年度	1,081名	408名	296名	1.1〜1.8倍

偏差値の目安としては、四谷大塚のAライン80偏差値で、2月1日午前、2月2日午前、2月3日午前、2月6日午前が37、2月1日午後特待と2月2日午後特待が40とされています。模試によって偏差値の見え方は変わるため、首都圏模試、四谷大塚、日能研など、受験する模試の基準で確認することが大切です。

合格に向けた対策のポイント

2科・4科選択入試では、まず国語と算数の基礎力を安定させることが重要です。国語では、説明文や物語文を正確に読み取り、設問に対して根拠を持って答える力が求められます。算数では、計算力に加えて、割合、速さ、図形、規則性などの標準的な単元を確実に得点できるようにしておきたいところです。

4科受験を考える場合は、理科・社会を得点源にできるかどうかも大切です。4科受験では2科判定と4科換算判定の高い方で見てもらえるため、理科・社会に苦手意識が少ない受験生は、4科型で受験するメリットがあります。

英語型入試や英語資格型入試を考える場合は、英語だけでなく、国語基礎・算数基礎、または国語・算数の対策も必要です。英語資格を持っていても、国語・算数で大きく崩れると合格が難しくなる可能性があるため、英語を強みにしながらも、基本2科の学力を整えておくことが大切です。

国語・算数の基礎を安定させること
4科受験の場合は、理科・社会を得点の上乗せにすること
英語型では、英語4技能に加えて国語基礎・算数基礎を準備すること
英語資格型では、英検などの取得時期や証明書の提出条件を確認すること
複数回受験の優遇を視野に入れ、日程を組むこと

麴町学園女子中学校の入試は、受験方式が多く、英語を生かしたい受験生にも、2科・4科で堅実に受験したい生徒にも対応しやすい設計です。合格を目指すうえでは、入試方式ごとの違いを理解し、第一志望校や併願校との日程を踏まえながら、最も力を発揮しやすい受験パターンを選ぶことが大切です。

併願校パターン｜チャレンジ校・標準校・安全校の組み合わせ

麴町学園女子中学校を受験する場合は、2月1日から2月6日まで複数回の受験機会があるため、第一志望として複数回受験する形も、併願校の一つとして組み込む形も考えられます。特に、2月1日午前入試、2月1日午後の特待入試、2月2日以降の再受験をどう組み合わせるかが、受験戦略のポイントになります。

併願校を考える際には、偏差値だけでなく、入試日程、午前・午後の移動、出題科目、英語入試の有無、通学時間、校風の相性を総合的に見ることが大切です。麴町学園女子中学校は、英語教育や探究学習に力を入れる都心の女子校であるため、併願校も女子校、英語教育に特徴のある学校、都心から通いやすい学校を中心に組むと検討しやすくなります。

併願校を考えるときの基本方針

中学受験の併願校は、一般的に「チャレンジ校」「標準校」「安全校」に分けて考えます。チャレンジ校は現在の実力よりやや高い学校、標準校は実力相応の学校、安全校は合格可能性を確保しやすい学校です。麴町学園女子中学校をどの位置づけにするかは、模試偏差値、過去問との相性、英語資格の有無、第一志望校との関係によって変わります。

チャレンジ校：実力よりやや高めの学校。合格できれば進学先として魅力が大きい学校。
標準校：現在の実力に近く、合格可能性と学校への納得感を両立しやすい学校。
安全校：早い段階で合格を確保し、後半戦を落ち着いて受験するための学校。

麴町学園女子中学校は、複数回入試や英語型・英語資格型入試が用意されているため、同校を第一志望にする場合は複数回受験で合格可能性を高める作戦が有効です。一方で、より難度の高い女子校を第一志望にする場合には、2月1日午後や2月3日以降に麴町学園女子中学校を組み込むことで、現実的な併願プランを作りやすくなります。

チャレンジ校の例

麴町学園女子中学校を標準校として考える場合、チャレンジ校には、より難度の高い女子校や、人気の高い都心型の中高一貫校を置くことが考えられます。たとえば、学習院女子中等科、品川女子学院、山脇学園、実践女子学園などは、校風や立地、女子教育、英語・探究型の学びという点で比較検討しやすい学校です。

区分	学校例	入試日程の例	併願の考え方
チャレンジ校	学習院女子中等科	2月1日、2月3日	伝統ある女子校を第一志望にする場合の上位チャレンジ校。2月1日に挑戦し、2月3日に再挑戦する形も考えられる。
チャレンジ校	品川女子学院	2月1日、2月1日午後、2月2日、2月4日	女子教育、探究、進路教育に関心がある家庭が比較しやすい学校。午後入試も含めて日程を組みやすい。
チャレンジ校	山脇学園	2月1日、2月2日、2月3日、2月4日など	女子校らしい落ち着きと探究・理系教育を重視する家庭に向く。麴町学園女子と校風を比較しやすい。
チャレンジ校	実践女子学園	2月1日午前・午後、2月2日午前・午後、2月3日午後、2月4日午後	渋谷方面に通いやすい家庭にとって候補になりやすい女子校。複数回入試を活用しやすい。

チャレンジ校を受験する場合は、2月1日午前に上位校へ挑戦し、午後に麴町学園女子中学校や別の標準校・安全校を入れる形が考えられます。ただし、午前・午後の連続受験は体力的な負担も大きいため、移動時間や昼食、休憩場所まで含めてシミュレーションしておくことが大切です。

標準校の例

麴町学園女子中学校を標準校として考える場合は、同校を複数回受験することを軸にしながら、同程度の偏差値帯・校風の学校を組み合わせると、受験全体の安定感が増します。英語教育や探究学習を重視する場合は、三輪田学園、跡見学園、和洋九段女子、昭和女子大学附属昭和なども比較候補になります。

区分	学校例	入試日程の例	併願の考え方
標準校	麴町学園女子中学校	2月1日午前・午後、2月2日午前・午後、2月3日午前、2月6日午前	第一志望の場合は複数回受験を軸にする。英語型・英語資格型や特待入試も含めて検討しやすい。
標準校	三輪田学園	2月1日、2月2日、2月3日	女子校らしい落ち着きと英検利用入試を含む受験方式が特徴。都心方面から比較しやすい。
標準校	跡見学園	2月1日午前・午後、2月2日午前・午後、2月4日午前	伝統ある女子校を希望する家庭に向く。午前・午後の入試を組み合わせやすい。
標準校	和洋九段女子	2月1日午前・午後、2月2日午後、2月3日午前・午後、2月4日午前、2月7日午前	同じ千代田区周辺で検討しやすい女子校。複数回入試があり、日程調整がしやすい。
標準校	昭和女子大学附属昭和	2月1日午前・午後、2月2日、2月4日など	大学附属型の安心感や英語入試を含めて検討したい家庭に向く。

標準校の組み方で大切なのは、「受かる可能性がある学校」ではなく「進学しても納得できる学校」を選ぶことです。麴町学園女子中学校を第一志望にする場合も、他校を第一志望にする場合も、校風や通学時間、英語教育、大学進学の方向性まで含めて比較しておくと、合格後の判断がしやすくなります。

安全校の例

安全校は、受験生本人と家庭が落ち着いて後半戦に臨むために重要です。2月1日午後や2月2日以降に、比較的合格可能性を確保しやすい学校を入れておくと、2月3日以降の受験を精神的に安定して進めやすくなります。

区分	学校例	入試日程の例	併願の考え方
安全校	東京家政学院	2月1日午前・午後、2月2日、2月3日、2月5日以降など	多様な入試方式があり、千代田区周辺で通いやすい学校を探す家庭に候補となる。
安全校	貞静学園	2月1日、2月2日、2月3日、2月5日以降など	後半日程まで入試機会があるため、合格確保校として検討しやすい。
安全校	和洋九段女子	2月1日午前・午後、2月2日午後、2月3日午前・午後、2月4日午前、2月7日午前	受験生の成績状況によっては標準校にも安全校にもなりうる。複数回受験を活用しやすい。
安全校	昭和女子大学附属昭和	2月1日午前・午後、2月2日、2月4日など	模試偏差値や入試方式によっては標準校としても検討できる。大学附属校の安心感もある。

安全校を選ぶ際には、偏差値だけでなく、実際に進学した場合に満足できるかを確認することが大切です。校風、制服、通学時間、部活動、大学進学の方向性などを見たうえで、本人が前向きに通える学校を安全校にしておくと、受験全体が安定します。

麴町学園女子中学校を第一志望にする場合の併願例

麴町学園女子中学校を第一志望にする場合は、2月1日午前の一般入試を軸に、2月1日午後の特待入試や英語資格型入試、2月2日以降の再受験を組み合わせるのが基本です。特に、英検などの資格を持っている場合は、英語資格型入試を活用できるか確認しておきたいところです。

日程	午前	午後	ねらい
1月	埼玉・千葉方面の学校	必要に応じて午後入試	本番前に入試経験を積み、合格を確保しておく
2月1日	麴町学園女子中学校	麴町学園女子中学校、または安全校	第一志望校の初回受験と、午後入試で合格可能性を高める
2月2日	麴町学園女子中学校、または標準校	麴町学園女子中学校特待入試、または併願校	初日の結果を見ながら、再挑戦または併願校確保を行う
2月3日	麴町学園女子中学校	別の標準校・安全校	第一志望への再挑戦と、進学先の選択肢確保を両立する
2月4日以降	安全校、または追加受験校	必要に応じて午後入試	合格状況に応じて受験を継続する
2月6日	麴町学園女子中学校	必要に応じて追加出願	最後まで麴町学園女子を目指す場合の受験機会として活用する

上位チャレンジ校を第一志望にする場合の併願例

学習院女子中等科、品川女子学院、山脇学園、実践女子学園などを第一志望または上位志望にする場合は、麴町学園女子中学校を標準校または安全寄りの併願校として組み込むことができます。特に2月1日午後、2月2日午後、2月3日、2月6日などの入試日程は、上位校受験後の併願先として検討しやすい日程です。

日程	午前	午後	ねらい
2月1日	学習院女子、品川女子、山脇学園、実践女子学園など	麴町学園女子中学校、または午後入試校	午前にチャレンジ、午後に現実的な合格確保を狙う
2月2日	品川女子、山脇学園、実践女子学園、昭和女子など	麴町学園女子中学校、跡見学園、和洋九段女子など	初日の結果を踏まえ、標準校と安全校を調整する
2月3日	学習院女子、麴町学園女子中学校など	実践女子学園、和洋九段女子など	上位校再挑戦または麴町学園女子への切り替えを考える
2月4日	品川女子、山脇学園、跡見学園など	昭和女子、和洋九段女子など	合格状況に応じて後半戦を組み直す
2月6日	麴町学園女子中学校	必要に応じて追加受験	麴町学園女子を進学候補に残す場合の最終受験機会として考える

英語を生かしたい受験生の併願例

英検などの資格を持っている受験生や、小学校時代から英語学習に取り組んできた受験生は、英語入試や英語資格型入試を含めて併願を組むと、得意分野を生かしやすくなります。麴町学園女子中学校は英語型入試や英語資格型入試を設けているため、英語を強みにしたい受験生にとって相性のよい学校です。

日程	受験校の例	入試方式の例	ポイント
2月1日午前	麴町学園女子中学校、昭和女子、三輪田学園など	英語型、英検利用、2科4科選択	英語を使う入試がある学校を優先して検討する
2月1日午後	麴町学園女子中学校、跡見学園、和洋九段女子など	英語資格型、1科入試、得意科目入試など	午前入試の後に、得意分野を生かせる午後入試を入れる
2月2日以降	麴町学園女子中学校、三輪田学園、昭和女子、和洋九段女子など	英語利用、2科4科、午後入試	合格状況に応じて、英語を生かすか、国算中心に切り替えるか判断する

ただし、英語入試を利用する場合でも、国語と算数の基礎力は欠かせません。英語資格による優遇があっても、国語・算数で大きく失点すると合格可能性が下がる場合があります。英語を強みにしつつ、基本2科の完成度を上げておくことが重要です。

併願校選びで注意したい点

併願校を組む際には、入試日程だけでなく、当日の移動や体力面も考える必要があります。2月1日午前と午後を連続で受験する場合、学校間の移動時間、昼食、休憩場所、集合時刻を事前に確認しておきましょう。特に女子校の午後入試は人気が高く、会場周辺が混み合うこともあります。

午前・午後の移動時間を必ず確認すること
2月1日午後に安全校を入れるか、標準校を入れるかを事前に決めておくこと
麴町学園女子中学校を第一志望にする場合は、複数回受験を前提に日程を組むこと
英語資格型を利用する場合は、資格の有効期限や提出方法を確認すること
安全校も、進学する可能性がある学校として説明会や文化祭で確認しておくこと

麴町学園女子中学校の併願戦略では、同校の複数回入試を上手に活用しながら、上位チャレンジ校と合格確保校を無理なく組み合わせることが大切です。英語教育、都心立地、女子校の落ち着いた環境に魅力を感じる場合は、同じような教育方針や通学しやすさを持つ学校を比較しながら、本人が前向きに受験できる併願校を選ぶとよいでしょう。

在校生・保護者の声｜英語に親しみやすく、先生との距離が近い校風

麴町学園女子中学校について、在校生や保護者から評価されやすい点としては、英語に自然に触れられる環境、先生との距離の近さ、都心にありながら落ち着いた雰囲気が挙げられます。伝統ある女子校としての安心感がありながら、英語教育や探究学習など新しい学びにも積極的に取り組んでいるため、学校生活の中で少しずつ自信をつけていける学校という印象を持たれやすいでしょう。

特に、英語教育に関する評価は大きなポイントです。麴町学園女子中学校では、アクティブイングリッシュやiLoungeを通じて、授業内外で英語を使う機会が用意されています。英語を「勉強する科目」としてだけでなく、相手とやり取りするための道具として感じやすい環境があり、英語に前向きに取り組みたい生徒にとって魅力的です。

在校生から見た学校の魅力

在校生にとって、麴町学園女子中学校の魅力は、日々の学校生活の中でさまざまな挑戦ができることです。英語、探究、行事、部活動など、勉強以外にも自分の興味を広げられる場が多くあります。特にiLoungeは、ネイティブ教員と英語で話したり、英語のゲームや活動に参加したりできる場所として、学校生活の中で身近な存在になっています。

英語に苦手意識がある生徒にとっても、いきなり高度な英語を求められるのではなく、声に出すこと、相手に伝えようとすることから始められる点は安心材料になります。授業や朝の音声活動、iLoungeでの交流を通じて、「英語を話してみよう」という気持ちを持ちやすくなることは、同校ならではの特色といえるでしょう。

英語を使う機会が多く、自然に英語に親しみやすい。
iLoungeでネイティブ教員と話せるため、授業外でも英語に触れられる。
行事や発表の機会があり、自分の考えを表現する経験を積みやすい。
女子校らしい落ち着いた雰囲気の中で、安心して学校生活を送れる。
部活動や同好会が多く、自分に合った居場所を見つけやすい。

保護者から見た安心感

保護者にとって大きな魅力となるのは、通学のしやすさと学校生活の安心感です。麴町学園女子中学校は、東京メトロ有楽町線「麴町駅」から徒歩1分、半蔵門線「半蔵門駅」から徒歩2分という非常に通いやすい場所にあります。中学から電車通学を始める家庭にとって、駅から学校までの距離が短いことは大きな安心材料になります。

また、都心の学校でありながら、学校周辺は落ち着いた文教的な雰囲気があります。繁華街のにぎやかさとは異なり、通学路も比較的分かりやすいため、女子校を検討する家庭にとって安心して候補に入れやすい立地です。ICカードによる登下校管理や警備体制など、安全面への配慮も保護者にとって確認しておきたいポイントです。

駅から近く、毎日の通学負担を抑えやすい。
都心にありながら、落ち着いた環境で学べる。
英語教育や探究学習など、これからの社会に必要な力を育てやすい。
先生と生徒の距離が近く、相談しやすい雰囲気がある。
中高6年間を通じて、進路や将来を考える機会が用意されている。

先生と生徒の距離が近い温かな校風

麴町学園女子中学校は、規模が大きすぎない女子校として、先生と生徒の距離が近い雰囲気も魅力です。学習面だけでなく、学校生活、部活動、進路の悩みなどについても、日常的に相談しやすい関係が築かれやすい環境です。

中学生の時期は、学力面だけでなく、人間関係や自己肯定感の面でも大きく成長する時期です。先生が生徒の変化に気づきやすく、必要に応じて声をかけられる環境は、特に中学入学後の不安を抱えやすい生徒にとって心強いものになります。

また、女子校ならではの安心感もあります。周囲の目を過度に気にせず、自分の意見を言ったり、行事でリーダー役に挑戦したりしやすい雰囲気があり、表現力や主体性を伸ばすうえでもよい環境です。最初は控えめな生徒でも、行事や発表、部活動を通じて少しずつ自信をつけていくことができます。

英語教育への期待と評価

同校を検討する家庭の多くが注目するのが、英語教育です。アクティブイングリッシュでは、教員の説明を聞くだけでなく、生徒自身が英語を声に出し、相手に伝える活動を重視しています。英語を話すことに慣れていない生徒でも、日々の積み重ねを通じて、少しずつ発話への抵抗感を減らしていくことができます。

保護者にとっては、英語4技能を伸ばすことに加えて、英語を通じて積極性や表現力を育てられる点も魅力です。将来の大学入試やグローバル社会を見据えたとき、英語を単なる受験科目としてではなく、コミュニケーションの力として身につけられる環境は、大きな安心材料になります。

評価されやすい点	在校生にとっての魅力	保護者にとっての安心材料
英語教育	英語を話す機会が多く、楽しみながら学びやすい	英語4技能や発信力を伸ばしやすい
iLounge	ネイティブ教員と気軽に交流できる	授業外でも英語に触れられる環境がある
立地	駅から近く、通学しやすい	通学時間や安全面の不安を抑えやすい
校風	落ち着いた女子校の雰囲気の中で過ごせる	安心して6年間を任せやすい
先生との距離	困ったときに相談しやすい	学習面や生活面を見守ってもらいやすい

学校見学で確認したいポイント

在校生や保護者の声を参考にすることは大切ですが、最終的には実際に学校を訪れて雰囲気を確かめることが重要です。説明会や文化祭では、校舎の雰囲気、在校生の表情、先生方の対応、iLoungeの様子、通学路の安全性などを確認するとよいでしょう。

特に、英語教育に関心がある場合は、授業体験や英語関連イベントに参加することで、学校の方針が子どもに合っているかを判断しやすくなります。学校案内の言葉だけでなく、実際の生徒の様子を見ることで、入学後の学校生活をより具体的にイメージできます。

麴町学園女子中学校は、英語に前向きに取り組みたい生徒、落ち着いた女子校で自分の可能性を広げたい生徒、先生との距離が近い環境で安心して成長したい生徒にとって、魅力を感じやすい学校です。在校生や保護者から評価されやすい点も、こうした日常の学びや校風に根ざしているといえるでしょう。

この学校に向いている子の特徴｜英語・探究・表現活動に前向きな子に合う学校

麴町学園女子中学校は、英語教育、探究学習、思考型授業、女子校らしい落ち着いた環境を大切にしている学校です。そのため、単に偏差値や進学実績だけで選ぶのではなく、「どのような6年間を過ごしたいか」という視点で相性を考えることが重要です。

特に、英語を積極的に使ってみたい子、自分の考えを表現することに挑戦したい子、落ち着いた女子校の環境で少しずつ自信をつけたい子には、同校の教育方針が合いやすいでしょう。一方で、自由度の高い環境で自分から動く場面も多いため、受け身で授業を聞くだけでなく、少しずつでも自分の意見を持とうとする姿勢があると、より充実した学校生活につながります。

英語を積極的に使ってみたい子

麴町学園女子中学校に向いている子の第一の特徴は、英語に前向きな関心があることです。入学時点で英語が得意である必要はありませんが、英語を声に出したり、相手に伝えたりする活動に少しずつ挑戦できる子には、同校の環境が合いやすいでしょう。

アクティブイングリッシュでは、英語を知識として覚えるだけでなく、聞く、話す、読む、書く活動を通じて、実際に使える力を育てていきます。さらに、iLoungeのように授業外でも英語に触れられる環境があるため、英語を特別なものとして構えすぎず、日常の中で親しみやすい点も魅力です。

英語を話すことに少しずつ慣れていきたい子。
英検などの資格取得にも前向きに取り組みたい子。
海外研修や語学研修に興味がある子。
英語を将来の進路や仕事につなげていきたい子。

探究学習やキャリア教育に関心がある子

同校では、みらい科や探究学習を通じて、自分の興味や将来について考える機会が用意されています。そのため、まだ将来の夢がはっきりしていない子でも、さまざまなテーマに触れながら自分の関心を見つけていきたいタイプに向いています。

中学生の段階では、将来の職業や大学で学びたい分野が決まっていないのが普通です。大切なのは、興味を持ったことを調べてみる、友人の意見を聞いて視野を広げる、自分の考えを言葉にしてみるという経験です。麴町学園女子中学校では、こうした過程を通じて、自分の未来を自分で考える力を育てていきます。

自分の好きなことや得意なことを見つけたい子。
社会の課題や身近なテーマについて考えることに興味がある子。
発表やレポート作成を通じて、考えを深めたい子。
大学や将来の進路を、6年間かけてじっくり考えたい子。

自分の考えを表現することに挑戦したい子

麴町学園女子中学校では、思考型授業や行事、発表活動を通じて、自分の考えを表現する機会が多くあります。最初から人前で話すのが得意である必要はありません。むしろ、少しずつ発表に慣れ、自分の意見を伝える経験を積みたい子に向いています。

授業では、なぜそう考えたのかを説明したり、友人と意見を共有したりする場面があります。合唱祭、レシテーションコンテスト、学園祭「葵祭」などの行事でも、準備や発表を通じて表現力を磨くことができます。こうした経験は、大学入試や将来の仕事だけでなく、日常生活の中で自分らしく人と関わる力にもつながります。

人前で話す力を少しずつ伸ばしたい子。
プレゼンテーションや発表活動に挑戦したい子。
友人と意見を出し合いながら学ぶことが好きな子。
行事や部活動で自分の役割を見つけたい子。

落ち着いた女子校の環境で成長したい子

女子校である麴町学園女子中学校は、落ち着いた環境の中で、安心して自分を出しやすい雰囲気があります。共学校では遠慮してしまいがちな生徒でも、女子だけの環境だからこそ、リーダー役や発表、行事の運営に挑戦しやすい場合があります。

中学生の時期は、自分に自信を持てるようになるまで時間がかかることもあります。麴町学園女子中学校のように、先生との距離が比較的近く、女子校らしい温かな雰囲気がある学校では、日々の小さな成功体験を積み重ねながら、少しずつ自己肯定感を育てていきやすいでしょう。

落ち着いた環境で安心して学校生活を送りたい子。
女子校の雰囲気の中で、自分らしく過ごしたい子。
先生に相談しながら、学習面や生活面を整えていきたい子。
友人関係を大切にしながら、穏やかに成長したい子。

都心の通いやすい学校を希望する子

通学面を重視する家庭にも、麴町学園女子中学校は向いています。麴町駅から徒歩1分、半蔵門駅から徒歩2分という立地は、毎日の通学負担を抑えやすく、部活動や放課後の活動にも参加しやすい環境です。

中高一貫校では、6年間通い続けることを前提に考える必要があります。通学時間が長すぎると、家庭学習や睡眠時間、部活動との両立に影響が出ることもあります。その点、複数路線を使いやすい都心立地にある同校は、学校生活と家庭での時間を両立しやすい学校といえます。

駅から近い学校を希望する子。
通学時間を抑えて、学習や部活動の時間を確保したい子。
都心の落ち着いた環境で学びたい子。
複数路線を使える学校を探している家庭。

一方で、入学前に確認しておきたい点

麴町学園女子中学校に向いているかどうかを判断するには、魅力だけでなく、子どもとの相性も確認しておくことが大切です。英語教育や発表活動が充実している学校であるため、人前で話すことに強い苦手意識がある場合は、入学後にどのように慣れていけるかを説明会や個別相談で確認するとよいでしょう。

また、都心型の学校であるため、広大なグラウンドを持つ郊外校とは学校生活の雰囲気が異なります。施設は機能的に整っていますが、のびのびと広い敷地で過ごしたいという希望が強い場合は、実際に校舎を見学して、子どもが心地よく過ごせるかを確かめておくことが大切です。

向いている子の特徴	学校生活で生かしやすい場面	確認したいポイント
英語に前向きな子	アクティブイングリッシュ、iLounge、英語研修	英語を声に出す活動に抵抗が強すぎないか
探究に関心がある子	みらい科、思考型授業、発表活動	自分で調べたり考えたりする学びに向いているか
表現力を伸ばしたい子	レシテーションコンテスト、合唱祭、葵祭	発表に少しずつ挑戦する意欲があるか
落ち着いた女子校を希望する子	日常の学校生活、部活動、行事	女子校の雰囲気が本人に合っているか
通学利便性を重視する子	毎日の通学、放課後活動、家庭学習との両立	自宅からの通学時間や乗り換え回数が無理ないか

麴町学園女子中学校は、英語、探究、表現、キャリア教育を通じて、自分の可能性を広げたい子に向いている学校です。最初から積極的である必要はありませんが、学校生活の中で少しずつ挑戦し、自分の言葉で考えを伝えられるようになりたい子には、成長の機会が多い環境といえるでしょう。

まとめ｜麴町学園女子中学校は英語と探究で未来を広げる伝統女子校

麴町学園女子中学校は、東京都千代田区麹町にある伝統ある私立女子中学校です。校訓である「聡明・端正」を大切にしながら、英語教育、探究学習、思考型授業、ICT活用など、現代社会に対応した教育を積極的に取り入れている点が大きな魅力です。

特に注目したいのは、英語を実際に使う力を育てるアクティブイングリッシュと、自分の将来を考えるみらい科です。英語を単なる受験科目として学ぶのではなく、相手に伝えるための道具として使いながら身につけていく環境があります。また、探究学習やキャリア教育を通じて、自分の興味や強みを見つけ、将来の進路につなげていく学びも重視されています。

2026年度からは、中学段階の学びがさらに進化します。公式サイトでは、中学ではコース制を敷かず、共通のクラスで探究を深められる体制へ移行することが示されています。多様な個性を持つ生徒が同じ環境で学び合い、英語や探究を通じて自分の可能性を広げていく方向性は、これからの麴町学園女子中学校を考えるうえで重要なポイントです。

麴町学園女子中学校の魅力を整理

観点	主な特徴	家庭が注目したいポイント
学校の特色	120年以上の歴史を持つ都心の女子校	伝統と新しい教育改革の両方を重視したい家庭に合いやすい
アクセス	麴町駅徒歩1分、半蔵門駅徒歩2分	中高6年間の通学負担を抑えやすい
英語教育	アクティブイングリッシュ、iLounge、英語研修	英語を実際に使う経験を積みたい生徒に向く
探究・キャリア教育	みらい科、思考型授業、発表活動	将来の目標を6年間でじっくり見つけたい生徒に合いやすい
学校生活	葵祭、体育祭、合唱祭、語学研修など	行事や発表を通じて主体性を伸ばしやすい
進路支援	大学合格実績、高大連携、総合型選抜への対応	大学名だけでなく、自分に合った進路を考えたい家庭に向く

どのような家庭におすすめできるか

麴町学園女子中学校は、英語をしっかり伸ばしたい家庭、探究学習やキャリア教育に関心がある家庭、都心の通いやすい女子校を探している家庭に特に検討しやすい学校です。駅から近く、複数路線を利用しやすい立地にあるため、毎日の通学負担を抑えながら、学習や部活動に取り組みやすい環境があります。公式サイトでも、麴町駅から徒歩1分、半蔵門駅から徒歩2分と案内されています。:contentReference[oaicite:1]{index=1}

また、落ち着いた女子校の雰囲気の中で、自分の考えを少しずつ表現できるようになりたい生徒にも向いています。最初から積極的である必要はありませんが、英語、発表、行事、部活動などを通じて、小さな挑戦を積み重ねていくことで、自信を育てやすい学校といえるでしょう。