中学受験国語

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読解力の土台を作ろう!中学受験国語の知識問題〜漢字の書き取り-その2〜

問題次の傍線部の片仮名を漢字で書きなさい。送り仮名が必要な場合は平仮名で書きなさい。 ① 立ち入り禁止を$\underline{セイゲン}$する。 ② 友達に読み終わった本を$\underline{カス}$。 ③ $\underlin...
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読解力の土台を作ろう!中学受験国語の知識問題〜漢字の書き取り-その1〜

問題次の傍線部の片仮名を漢字で書きなさい。送り仮名が必要な場合は平仮名で書きなさい。 ① 未知の$\underline{リョウイキ}$に足を踏み入れる。 ② 当時のことを$\underline{センメイ}$に覚えている。 ③ 評価に$...
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中学受験国語で得点源にしたい知識単元〜漢和辞典の使い方編〜

漢和辞典; 漢字や熟語の読み方や意味を調べたり、漢字の成り立ちや画数、使い方などが掲載されている 漢和辞典の掲載順; ① 部首別に分類 ② 画数の少ない順 漢和辞典の引き方; 索引で親字/親文字を探す 索引; 辞典や事典、書物...
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中学受験国語で得点源にしたい知識単元〜漢字の画数・筆順編〜

漢字の画数 画; 漢字を組み立てている、一筆で書く点や線などの一つ一つのこと 画数; ある漢字ができるまでに必要な画の数のこと 総画(数); 一字の全部の画数のこと① 一続きで書く場合は一画扱いとなる 水; 四画 母; 五画 氏...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその8〜

問題次の(1)〜(9)の_線部の平仮名を漢字に直しなさい。 (1) ことは急を要する。 (2) いつも、一こと多い。 (3) 七月にならないと梅雨があけない。 (4) 窓をあけて空気を入れ換える。 (5) 次の人のために場所をあけ...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその7〜

問題次の(1)〜(8)の_線部を漢字に直しなさい。 (1) ア. 良い考えをおもいつく。 イ. 家までおもい荷物を運ぶ。 (2) ア. 全ての責任をおう。 イ. 牛が尻尾で蝿をおう。 (3) ア. まるい皿を使う。 イ. ...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその6〜

問題次の(1)〜(8)の_線部の平仮名を漢字に直しなさい。 (1) 美しい笛のねに耳を澄ます。 (2) 赤としろの絵の具を混ぜる。 (3) 時計の針は午前一時をさしていた。 (4) 生まれてはじめてスケートをした。 (5) タンポ...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその5〜

問題次の(1)〜(8)の_線部を漢字に直しなさい。 (1) ア. 高い山にのぼる。 イ. カヌーで川をのぼる。 (2) ア. 農家の朝ははやい。 イ. 父は歩くのがはやい。 (3) ア. 子供を家にかえす。 イ. 借りた本...
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中学受験で頻出の文学史を覚えよう!〜昭和文学の作家と作品編〜

プロレタリア文学昭和初期に社会主義理論に立脚した左翼文学として展開した。小林多喜二昭和8年、逮捕。虐殺された。小説「蟹工船」など。中野重治小説家であり、詩人でもある。抵抗の中で、優れた作品を書いた。小説「歌のわかれ」他多くの詩集がある。宮本...
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中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその4〜

問題次の(1)〜(3)の_線部の平仮名を、それぞれの意味に合うように漢字に直しなさい。 (1) ア. 一週間前からはなが詰まっている。 イ. 桜は日本の代表的なはなである。 (2) ア. 古いものの良さがわかる。 イ. 弱いもの...