中学受験算数 整数の性質を使いこなそう！〜割る数と余り編〜
問題6で割っても9で割っても5余る整数の内、100に一番近い数はいくつですか。解説割る数と余りの情報から、割られる数を求める形式の問題では、まず最初に記号を用いて2本の式を立てます。\[\left\{\begin{array}{l}□\di...
中学受験
中学受験算数 
中学受験算数 整数の性質を使いこなそう！〜倍数と集合編〜
問題1から100までの整数の中に、6でも8でも割り切れない数は何個ありますか。解説問題文にある、「6でも8でも割り切れない数」を直接求めるのは難しいので、先に「6か8で割り切れる数」を求めた後に、全体から引くという考え方をします。ここで、以...
中学受験国語 中学受験国語で得点源にしたい知識単元〜漢和辞典の使い方編〜
漢和辞典; 漢字や熟語の読み方や意味を調べたり、漢字の成り立ちや画数、使い方などが掲載されている 漢和辞典の掲載順; ① 部首別に分類 ② 画数の少ない順 漢和辞典の引き方; 索引で親字/親文字を探す 索引; 辞典や事典、書物...
中学受験算数 整数の性質を使いこなそう！〜最小公倍数の求め方編〜
問題144と30の最小公倍数を求めなさい。解説まずは、最小公倍数が何を指しているかを考えると、"公倍数"の中で最も小さい数、ということがわかります。では、今度は公倍数とは何か？、という話になりますが、公倍数とは、"2つ以上の(正の)整数に共...
中学受験理科 中学受験で頻出の知識問題を覚えよう！～生物編その2ー動物～
問題次の括弧に適語を入れなさい。 背骨を持つ動物を( ① )といい、魚類・( ② )類・( ③ )類・鳥類・哺乳類に分類されます。*②と③は順不同 体温を一定に保つ動物を( ④ )といい、( ⑤ )類・( ⑥ )...
中学受験国語 中学受験国語で得点源にしたい知識単元〜漢字の画数・筆順編〜
漢字の画数 画; 漢字を組み立てている、一筆で書く点や線などの一つ一つのこと 画数; ある漢字ができるまでに必要な画の数のこと 総画(数); 一字の全部の画数のこと① 一続きで書く場合は一画扱いとなる 水; 四画 母; 五画 氏...
中学受験国語 中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその8〜
問題次の(1)〜(9)の＿線部の平仮名を漢字に直しなさい。 (1) ことは急を要する。 (2) いつも、一こと多い。 (3) 七月にならないと梅雨があけない。 (4) 窓をあけて空気を入れ換える。 (5) 次の人のために場所をあけ...
中学受験算数 整数の性質を使いこなそう！〜倍数の個数編〜
問題100から200までの整数の中に、6の倍数は何個ありますか。解説この手の、○○の中にNの倍数がいくつあるか、という問題の解き方のセオリーとしては、\(\mbox{数の範囲}\div N\)で、求めることができます。例えば、1〜100まで...
中学受験理科 中学受験で頻出の知識問題を覚えよう！～生物編その1ー植物～
問題次の空欄に当てはまる適語を答えなさい。 発芽に必要な栄養分を、インゲンマメは( ① )に蓄えていて、カキは( ② )に蓄えています。 ダイズの種子が蓄えている栄養分で、最も多いのは( ③ )です。 ジャガイモやサツマイ...
中学受験国語 中学受験国語で得点源にしたい知識問題〜同訓異字ーその7〜
問題次の(1)〜(8)の＿線部を漢字に直しなさい。 (1) ア. 良い考えをおもいつく。 イ. 家までおもい荷物を運ぶ。 (2) ア. 全ての責任をおう。 イ. 牛が尻尾で蝿をおう。 (3) ア. まるい皿を使う。 イ. ...